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学校是育人的场所，学校的安全保障是学校进行正常教育教学活动的基础，因此学校的这种特殊性质决定了学校对学生安全状况的格外关注。“911”以后，美国更加关注学校的安全。这就是身体安全、情感安全和智力安全。借鉴此，将有利于我国学校安全保护状况的改善和我国中小学生的健康成长。 相似文献
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学校是育人的场所,学校的安全保障是学校进行正常教育教学活动的基础,因此学校的这种特殊性质决定了学校对学生安全状况的格外关注“。911”以后,美国更加关注学校的安全。这就是身体安全、情感安全和智力安全。借鉴此,将有利于我国学校安全保护状况的改善和我国中小学生的健康成长。身体安全大部分公立学校是能保护学生身体安全的,尽管随着近几年学校枪杀事件的曝光,但是也只是600万人中有一个被枪杀的这样小的几率。学校犯罪率继续下降,甚至比全国犯罪率下降得快,相对于我们的危险的街区家园和高速公路来说,学校还是安全的。1.“零忍耐”… 相似文献
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王笠春 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(16):93-94
经过长期的努力,我国的青少年安全教育状况有了明显的改善,但是受多种因素影响,依然存在不少问题。在一项调查中发现,学生在游戏和运动中受伤在校园伤害事故之中所占比例最高。放学后、自由活动时间也是青少年最易发生伤害事件的时间。这说明一些学校的安全教育、学生自我保护教育、防范管理措施等存在漏洞,这无疑增加了青少年发生安全事故的可能性。 相似文献
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中国耕地保护理念创新及其实施框架分析 总被引：3，自引：0，他引：3
切实保护耕地是中国长期贯彻实施的一项重要政策,为改善国家粮食安全状况作出了重大贡献。当前我国正处在快速城市化和经济建设高速发展时期,耕地保护面临着前所未有的挑战。在处理耕地保护与经济建设、耕地保护与农业结构调整、耕地保护与生态环境保护的关系中,有必要对现有耕地保护理念进行反思,从注重耕地保护向注重农地保护的理念转变,构建耕地保持(保障口粮安全)——农地保持(保障食物安全)——农地保护(保障生态安全和可持续发展)的多级实施框架,从而有效保障粮食安全、农民增收和经济社会可持续发展综合目标的实现。对各省、市、自治区口粮安全和粮食安全状况的评价结果显示,当前我国粮食安全状况良好,中国实施多级农地保护思路的条件已经具备,如妥善实施,可极大改善土地资源管理状况。 相似文献
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学校应对学生负有安全保护义务,学校与学生之间特殊的法定安全保护关系是这一义务的基础。该义务的内容包括适当管理之义务、正确引导义务、设施及场地的维护义务和警告义务。法院根据"理性人"标准认定学校是否违背了安全保护义务,学校的注意程度取决于学生的年龄、经验、心智成熟水平和事故发生的环境以及学生参与的活动种类。 相似文献
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＂学生宿舍的安全管理事关大学生人身、财产安全,学生宿舍的安全状况关系学校正常的教学、生活秩序,关系学校和社会的稳定,也关系我国高等教育事业的改革和发展。＂随着高校后勤运行模式和管理机制的变化,学生宿舍的管理格局渐趋多样,使得学生宿舍的安全管理难度加大。 相似文献
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安全、健康与保护工作是学校管理的重要组成部分,是学校工作得以有序运行的重要保证。做好安全、健康与保护工作既是一种出于保护儿童的需要,同时也是一种维护学校工作有序运行,保障与提高学校管理效率的重要需求。 相似文献