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相似文献
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1.
李燕文 《今日科苑》2009,(16):240-240
创新思维能力是提高社会实践能力的基础,是开发人的潜能的需要,也是提高学生创新意识和创新能力的根本保证。因此,不断增强学生的创新思维能力,对实现知识向能力的转变,能力向素质的转变,具有十分重要的意义。  相似文献   

2.
搞好初中生物实验教学培养学生创新能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
白芳 《科教文汇》2011,(27):149-149,189
生物学从本质上说是一门实验性学科.新课程改革后的生物教材中生物实验的权重也在不断加大.笔者遵循能力培养原理.紧扣实验教学的关键环节.唤起学生的创新意识.使验证式实验向探究式实验转变,提高创新意识,在自主体验和设计中培养学生的创新能力.重视实验总结反思.发展创新思维.引导学生将理论运用于实践。激发学生创新的能力.实现了“学以致用”的教学目的。  相似文献   

3.
语文教学中学生创新思维能力的培养途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
语文作为基础教育阶段的重要学科,其能力的核心是思维能力,而思维能力的最高层次是创新思维,学生创造能力的提高最终也取决于培养较强的创新思维能力。因此语文教学必须注意开发学生智力,采用多种教学手段积极改进教学方法,培养学生的创新思维能力,以达到良好的教学效果。  相似文献   

4.
沙建国 《科教文汇》2008,(15):79-79
语文作为基础教育阶段的重要学科,其能力的核心是思维能力,而思维能力的最高层次是创新思维,学生创造能力的提高最终也取决于培养较强的创新思维能力。因此语文教学必须注意开发学生智力,采用多种教学手段积极改进教学方法,培养学生的创新思维能力,以达到良好的教学效果。  相似文献   

5.
周琦 《科教文汇》2009,(16):69-69
对于当代大学生而言.具有创新思维能力无疑是极为重要的。在培养学生过程中.可以用逻辑教学中的有关方法提高大学生的创新思维能力。  相似文献   

6.
唐晓林 《科教文汇》2008,(32):178-178
化学教学应渗透创新教育,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。1.注重观察能力的培养,开启创新之门。2.注重实验能力的培养是创新的根本。3.注重思维能力培养是创新的核心。  相似文献   

7.
张丽华 《科教文汇》2009,(29):209-209
教学中培养学生的创新思维能力既是时代发展的要求,又是学生成长的内在需要,各学科教学要根据自身教学的内在规律和对象的思维特点.激活学生的创新精神,培养学生的创新思维能力。传统体育教学过于注重知识、技能的传授,忽视对学生学习能力的培养,特别是学生创新思维能力的培养。课程改革背景下,体育教师必须以培养学生创新思维能力为出发点,不断探索教学模式,实现体育教学的可持续发展。  相似文献   

8.
高等职业教育在改革开放的社会大潮中,逐渐被社会认可和重视。为适应社会对人才的需求和企业发展的需要,高职院校不断进行教育教学改革,广大教师已自觉地将教学重点转变为学生能力,特别是思维能力,尤其是创造思维能力的培养。思维能力是一切能力之源,教师的任务是培养学生的思维能力,是将学生的各种形式的思维尽可能地向创新思维转化。  相似文献   

9.
《新课程标准》明确指出:学生是课堂的主人,要注重学生的主体性,要培养学生探究、创新、实践能力,加强教师的提问艺术与技巧,从而实现师生合作,携手提高教学质量的目的.有效的提问能提升学生的信心,增强语言表达能力,才能够培养学生的创新思维能力.因此,笔者在本文中从有效性、表达能力、探究合作以及语文与其他学科的融合来探讨中学语文教学应当如何来培养学生的创新思维能力  相似文献   

10.
新课程改革要求教师以学生为主体,着力于学生创新思维能力的提高,这样就可以有效地提升他们分析解决问题以及交流协作的能力。本文粗浅地谈了一下如何根据新课程改革要求深化课堂教学改革,培养学生的创新思维能力。  相似文献   

11.
专业课教学的目的不仅仅是为了教会学生知识,更重要的是要培养学生能力.特别是创商思维能力,是工科大学生尤其需要具备的能力;在教学中应结合具体内容,启发创新思维,注重创新能力培养.  相似文献   

12.
作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学。从"创新作文教学研究"开展以来,笔者进行了有益的尝试,着重培养了学生逆向思维能力,侧向思维能力和多向思维能力,旨在创新作文教学,培养学生写出立意"深、新、活"的好作文。  相似文献   

13.
作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学.从"创新作文教学研究"开展以来,笔者进行了有益的尝试,着重培养了学生逆向思维能力,侧向思维能力和多向思维能力,旨在创新作文教学,培养学生写出立意"深、新、活"的好作文.  相似文献   

14.
本文主要阐述在物理教学中如何通过创新各种演示实验、学生实验、课外小实验等来提高学生的学习兴趣、观察思维能力、分析问题能力、动手操作能力,从而培养学生的创造素质。  相似文献   

15.
于雪桐 《科教文汇》2010,(25):109-110
大学英语教学在语言技能的训练中忽视了学生思维能力、创新能力的培养。教师对提高学生思维能力的重要性认识不足,对思维能力的内涵了解不透,对如何通过大学英语教学来提高学生思维能力,从而提高其创新能力的教法不熟悉。因此,树立正确的认识并把开展第二课堂活动与课堂教学紧密结合在一起,强调语言能力培养的同时也注重思维创新的能力的培养在独立学院的大学英语教育中显得尤为重要。  相似文献   

16.
大学物理实验是高等学校重要的公共基础课程之一,在培养学生的观察能力、动手能力、创新思维能力等方面起着重要作用。在大多数普通本科高校面临向"应用型"人才培养方向转变时,如何提高大学物理实验教学质量是非常值得深思的问题。文章分析了大学物理实验教学的现状和普遍存在的问题,并探讨了提高教学质量的措施和方法,旨在提高大学物理实验的教学水平。  相似文献   

17.
在我国教育改革过程中,创新教育已占据重要位置。创新是知识经济对人才要求的核心,而创新思维则是培养学生综合能力的核心。因此,教师在教育教学过程中,要精心设计具有创新性的教学活动,运用启发式、讨论式、探索式等教学方法.深入开发学生的思维资源,千方百计、千辛万苦地开启学生创新思维之门.培养学生的思维能力。只有这样.才能推动经济和社会突飞猛进.才能建设具有中国特色的社会主义强国。  相似文献   

18.
21世纪是人才的世纪,谁拥有人才,尤其是创新人才,他就能在激烈的竞争中立于不败之地。地理教学大纲也明确要求:要培养学生的地理思维能力。这种能力的培养和提高,需要从多方面下工夫。本人根据自己十几年的教学经验,认为应从以下几个方面着手,一是激发学生的学习兴趣和求知欲,给思维以动力,二是培养学生的直觉思维能力,三是培养学生的逻辑思维能力,四是培养学生发散思维能力。  相似文献   

19.
覃霞玲 《大众科技》2016,(10):82-83
coreldraw软件是图形设计的常用软件,课程以产品设计专业为例,通过在课堂上设计具有激发学生创意的教学环节,进而培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力以及创新思维能力,从而提高学生的创作能力与实践能力。  相似文献   

20.
VB程序设计课程的教学目的是帮助学生建立程序设计的思想,掌握程序设计的基本方法。本文论述了在VB程序设计课程中采用案例、条件迁移等方法来提高学生学习的积极性和主动性,提高学生的实践能力和创新思维能力。  相似文献   

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