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相似文献
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1.
刘振华 《学语文》2006,(5):25-26
一、语文高考试题地方特色出现的背景 1、“教育部统一高考,分省命题”的政策,使语文高考试题地方特色的出现成为必然。 至2006年,全国已有20多个省市进行了语文自主命题,分省命题要以“发挥地方资源优势,体现地方特色”为主旨,而各省命题人不可避免地又要在高考试卷中打上自己的印记。  相似文献   

2.
分省命题是教育部进行高考改革的重大举措,它的实施,既为各省市深化教育改革带来了契机,同时,也凸现了因地域差异而带来的命题的不公平,为此中学教师、家长、学生和社会各界产生了种种疑虑和担忧。要保证分省命题既能突出地方特色,又能保证命题的相对公平,命题过程中应当强调地域平衡,其策略为:地方特色的内容在教材中应体现;地方特色的内容应具有很高的经典性;地方特色的内容应无明显地域性差异;在试卷构成的形式上应突出地方特色。  相似文献   

3.
本文主要分析2016—2021年高考理科数学中“解析几何”专题的命题特点及命题角度.从考查的形式与分值占比、考查的知识点全面、数学思想与核心素养的体现三个方面阐述命题的特点,以举例的形式将命题的角度细分为五大方面进行阐述,最后从紧扣教材,严抓双基、因材施教,分层教学、预设生成,相互融合三个方面提出相应的备考建议.  相似文献   

4.
一、试卷的特点及命题理念 今年是我省自主命题的第二年,与去年高考试卷相比,2005年高考数学浙江卷试题具有“平稳中见新意”的特点,而这些“新意”又体现了命题组老师“渐变中求完善”的命题理念。  相似文献   

5.
自2004年全国高考大范围实施地方自主命题以来.自主命题的语文试卷逐渐增多,至2007年已达18卷。这四年丰富的高考真题宝库,为我们观察地方自主命题模式对高考文言文阅读命题的影响提供了便利条件.分析历年真题中展示出的新特点、新变化,将有助于我们高中语文教学与高三备考工作的顺利开展。  相似文献   

6.
芮闵 《考试》2011,(6):41-44
一、2011年高考地理命题趋势预测 1.彰显地理学科的空间性特点,突出地方乡土特色。  相似文献   

7.
高考是社会的热点,高考作文是热点中的焦点。2015年陕西卷高考作文一反常态,以书信的形式出现,新颖独特,这是命题形式的创新,也是回归传统的体现。笔者从2015年陕西卷高考作文说起,分析2015年高考作文命题的特点,并回顾陕西卷近十年高考语文作文命题,简析命题规律,总结命题特点。  相似文献   

8.
近两年不论是江苏各地市还是其他省份的中考作文,尽管有作文命题的区别,但命题都具有鲜明的时代特色,体现了与时俱进的学科特点。话题作文明显减少,非开放型命题明显增加,作文的命题也有了新的走向。  相似文献   

9.
周小蓬  马富利  张斌  李婕 《师道》2014,(4):9-10
随着高考制度的改革推进,高考试题现在已实行各省自主命题的方式,到目前为止,全国实行高考自主命题的省市达16个。这种做法与教材实行“一纲多本”的指导思想相类.据说主要出于对地域文化差异和地方特色的考虑。这当然有一定的道理。但是,现在的问题是.不但要体现地域文化差异和地方特色的初衷在实际上得不到实现,而且命题的质量也难以保证。  相似文献   

10.
黄日暖 《高中生》2009,(6):34-35
关照生活,体现现实性命题意图 关照生活是指命题设计紧密结合现实生活,这种生活化取向的命题方式体现了新课标改革的方向。当然,在新旧课程并存与过渡的今天.反映现实的生活化取向的命题改革不只是在实施新课标后才出现的。事实上这种命题意图早在几年前就开始探索了,但新课标实施后的高考加速了这一探索进程。  相似文献   

11.
研究高考命题形式重视地理案例教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、重视地理案例教学的必要性和可行性 纵观近几年高考,不难发现,无论是地理单科试卷还是文科综合测试卷,无论是全国卷还是地方自主命题卷,在大部分主观试题的命题形式上都体现了"案例导原理"或"案例导理论"的特点,即要求学生根据试题中所提供的材料或案例,运用已学过的地理知识、地理原理或规律来分析解决教材中未曾出现的实际问题.这里,举两个例子.  相似文献   

12.
范小虎 《现代语文》2006,(12):124-124
2006年高考已尘埃落定,学作品阅读继承了近年“守正出新”的特点。学作品命题的改革建立在两个背景之中:(1)新课程标准的颁布和新课程改革的实施;(2)高考从全国统一命题,逐渐过渡到地方自主命题,试卷出现多元化倾向。纵向比较全国卷自身的变化,横向比较全国卷和各省、市卷的异同,可以看出学作品命题有以下特点:  相似文献   

13.
回旋加速器知识尽管在教材中体现不多,但在高考命题中却经常涉及,所以了解回旋加速器的工作原理及命题特点,对于提高物理成绩具有重要的意义.  相似文献   

14.
陈启洪 《考试》2011,(7):39-42
近年来高考命题在新课程理念的指导下凸现出它的命题特点和命题规律。分析这些命题特点和命题规律,现对2011年高考地理命题的趋势和走向进行如下推断和预测。  相似文献   

15.
高考综合考试方式的改革及这种格局下地理命题思想有了较大的转变。反思综合考试地理命题就不难发现试题越来越体现了突出能力立意、依托现实渗透思想、重视学科核心思想考查等特点,从而彰显了学科发展观以人为本、全面发展、可持续和协调发展的内涵。只有把握命题的这些新特点,才能更好地改革地理教学,才能在改革中巩固地理教学可持续发展的改革基础,探索以人为本的课堂教学模式,锻炼自觉而个性鲜明的教师队伍,培养地理素养全面发展的现代公民。  相似文献   

16.
随着高考命题权限的下放,命题组织走向区域化,命题形式趋于多样化,高考分省命题必然出现多元化、多样化和地方化的趋势。这种“统一考试,分省命题”的政策设计,既可保证全国统一高考的基本要求和价值取向,又可适当顾及和适应各地方教育发展的实际情况与具体需要。而在试卷结构的微调和知识点的描述上,分省自主命题中的素材选择和情境创设也在一定程度上有了地方特色。  相似文献   

17.
采用现代化范式、文明史范式、整体史范式及混合型范式命题,是高考命题的一个基本思路,体现了现代史学研究成果与中学历史教学的结合。全国卷Ⅰ第16题,考查清末新军的主要特点,新军是在中国近代化历程中仿效近代西方军制编练的,此题的设计就体现了现代化视角。第40题关于“金迁都燕京的原因及其历史影响”问题,设计及参考答案都体现了以文明史视角考查、阐释历史这一特点。  相似文献   

18.
分析了2014年全国各地45份中考化学实验考题,认为在考查视角、情景创设、试题取材等方面有所创新,归纳总结出化学实验命题的七个创新特点,并举例分析和点评,旨在展示化学实验命题理念的转变,体现创新试题的魅力和特点.  相似文献   

19.
新课程实施的同时,高考命题也在一定程度上体现了新课程要求,反映了新课程的思想、理念.笔者对近三年高考物理全国Ⅰ卷计算题进行了分析对比,其命题特点略见一斑.  相似文献   

20.
高考命题改革必须与课程改革接轨,这应是高考命题改革的基本路向。高考命题要进一步体现对地理基本素养的考查,要进一步体现对三维目标的综合考查,要进一步体现社会性和发展性,要进一步与地理新课程评价方案接轨。  相似文献   

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