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硕士研究生复试阶段系级管理工作探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
硕士研究生复试是研究生招生录取工作的重要组成部分 ,是进一步考察考生的思想品质、专业知识、综合素质和能力的重要工作环节。本文论析了研究生在复试阶段系级管理工作的重要性及一些具体做法 ,具有一定的可操作性。本文还就如何进一步做好这项工作提出了几点建议。 相似文献
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试论研究生复试发展轨迹及程序公正 总被引：5，自引：0，他引：5
研究生复试是研究生招生工作的重要组成部分,是进一步考察考生的专业知识、综合素质和科研潜能的重要环节。笔者分析了研究生复试的作用模式、发展轨迹,阐述了程序公正在研究生复试中的重要价值,探讨了研究生复试中程序公正的基本原则,意在为我国研究生招生的复试改革提供一些建议。 相似文献
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加强复试环节 确保招生质量 总被引：1，自引：0，他引：1
一、加强复试工作的意义研究生是受教育程度最高的社会群体,是我国各条战线跨世纪人才的主要源泉。研究生入学考试的初试阶段,注重的是对考生进行本学科专业基础知识的考核,而缺少对考生综合素质的考核。复试阶段是考核考生综合素质的有效途径,只要通过科学地选择复试内容,合理地制定复试程度,本着公正严明的态度对考生进行全方位的考察,就会对考生的综合素质有全面深刻的了解。所以复试工作必须加强,尤其是在今年国家研究生招生计划扩大的情况,复试工作应发挥监督、检查的作用,筑起一首防波堤,从而确保招生质量。二、复试工作中存在的问题… 相似文献
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杨丽丽 《湖北广播电视大学学报》2013,(11):117-118
硕士研究生招生复试工作是是招生质量保障体系的重要环节,该项工作是由各个院校自主完成,长期以来受社会各界广泛关注.本文以管理学相关理论为基础,采用文献资料法,论述了硕士研究生招生复试工作的重要意义,指出研究生复试工作存在复试程序、生源质量和公正评判的管理风险,并提出通过信息公开、考题创新和加强监督的防范方法,以避免硕士研究生招生复试工作的管理风险. 相似文献
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一、把好入口关生源质量是研究生培养质量的基础 ,为了做好招生工作 ,我们一方面注重专业课考试命题质量 ,加强评卷等过程管理 ,另一方面 ,加强复试工作的管理与监督 ,复试时各硕士点成立复试小组 ,必须有复试综合试题 ,填写复试综合意见表。 2 0 0 1年我们还增加了口语测试 ,虽然现在还没有建立淘汰机制 ,但对了解研究生实际水平 ,提高授课质量起到了一定的推动作用。此外 ,近两年我们注意加强对同等学历考生、跨专业考生的复试工作。经过努力 ,指导教师、授课教师对学院近两年的招生工作感到很满意。二、压缩课程教学时间沈阳工业学院研究… 相似文献
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复试是目前我国硕士研究生招生制度的重要组成部分,应该科学、规范地操作复试过程,充分发挥复试的重要作用。文章围绕硕士研究生复试工作,采用调查法,在硕士生导师中进行了问卷调查,共获取有效问卷198份。根据调查结果,分析了复试各环节存在的主要问题,并据此提出了规范管理程序、科学遴选专家、合理化复试形式及内容、完善约束机制等相关建议,以期优化硕士研究生复试工作。 相似文献
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复试工作是研究生招生工作的重要环节．是进一步全面考查考生综合素质和科研潜质的重要手段。在研究生复试中引入结构化面试,建立较为客观、全面的指标体系．可以有效地解决当前研究生复试面试环节存在的问题．提高面试的科学性和有效性．确保复试录取质量。 相似文献
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肖文英等 《学位与研究生教育》2015,(2):56-60
从科学价值中立和组织公正的理论角度对硕士研究生入学考试复试中的科学性与公平性进行了分析,指出了硕士研究生复试工作中存在的问题,提出完善复试考核内容、建立科学的复试评价标准、采用科学的评价方法、回归导师学术权力等措施,实现现有条件下硕士研究生复试工作科学性和公平性的初步设想。 相似文献
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本文在阐述复试环节对研究生招生工作的重要性的基础上,分析了目前研究生复试过程中存在的问题,从试前准备、复试过程和试后反馈三方面提出了强化复试过程管理的对策建议。 相似文献
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试论研究生复试中的程序公正 总被引：5，自引：0，他引：5
研究生复试是研究生招生工作的重要组成部分,是进一步考察考生的专业知识、综合素质和科研潜能的重要环节,在确定录取与否上具有一票否决权。引入法学中的程序公正理论,认识程序公正理论在研究生复试中的重要价值,分析研究生复试中程序公正的评价标准,可以给研究生招生改革以有益的启示。 相似文献
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复试是研究生招生工作的一个重要环节。近几年,我校在复试过程中采取对考生加测外语的办法,收到了两种明显的效果：一是能够“去伪存真”,防止作弊考生混入研究生队伍中来,保证了研究生的招生质量;二是在考生初试之后到入学前的这个“真空阶段”对考生实施考试,使学生再次“温故”、“知新”,有利于入学后的教学与学习。当然,对复试考生加测外语,只是严把复试关的一项措施,还有待在实践中进一步检验 相似文献
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论研究生招生复试程序公正及其实现 总被引：3，自引：0，他引：3
施莉 《学位与研究生教育》2008,(3):46-49
立足组织情境探讨了程序公正的概念、内容,分析了研究生招生复试程序公正的内涵与意义;基于对复试程序公正的理解,结合我国研究生招生复试工作存在的一些问题,提出了实现复试程序公正的基本设想:完善考评指标体系,运行复试元评价机制,发挥尊重效应. 相似文献
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郭振永 《中国科教创新导刊》2008,(2):22-23
随着研究生招生规模的扩大,研究生入学考试日益成为社会观注焦点。所以在目前的研究生招生制度的前提下,增强复试过程与结果的公平、公正及有效性,是提高研究生招生质量的必要环节。本文提出了明确复试基本要求、招生单位统一组织复试工作、提高导师参与招生的积极性、加强组织管理以及提高招生管理工作人员的业务素质等提高研究生质量的方法并进行了详细分析。 相似文献
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唐红春 《中国科教创新导刊》2013,(13):6-6
目前,高校硕士研究生招生复试工作中,存在着一定的规范性和公正性问题,如没有严格规范的标准、复试方法内容流于形式以及对生源的偏好性。从制定标准和实施细则、设立面试题库、加强复试工作人员的自律等方面,提出了进一步规范硕士研究生招生复试程序,提高复试过程的透明度。 相似文献
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引入层次分析 完善复试工作 总被引：3，自引：0，他引：3
层次分析法是一种定性与定量相结合的科学方法,将其引入研究生复试工作中,是一种更加科学、公正的方法.提出了研究生复试引入层次分析法的基本设想,并进行了案例分析. 相似文献
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关于进一步完善硕士研究生招考工作的建议 总被引：5，自引：0，他引：5
结合当前硕士研究生报考和招生工作的具体情况,分析了目前硕士研究生招生考试中存在的一些问题,提出了进一步完善硕士研究生招生考试工作的若干建议,即调整初试考试科目、完善复试环节、取消报名过程中的现场环节、取消考生填报第二志愿、调整初试复试时间等。 相似文献
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从大一刚刚接触到“考研”这个词,到2003年1月我正式踏入考研初试考场的时候,国家的考研政策已经有过三次“大动作”了。其中的一项,便是全国有34所高等院校具有了自主招生、自主划定考研复试分数线的资格。毋庸讳言我是这一政策的受益者:尽管我的英语成绩略低于分数线,但凭借着总分和专业课成绩排名靠前,我幸运地以“破格”的方式进入复试,并最终被我的第一志愿——南京大学一国家重点学科录取。也许在那些正紧张复习、迎接考研的人看来,我是值得他们羡慕的——毕竟我终于挤过了“考研”这座更甚于高考的独木桥,由此跨入到研究生的行列。但因为“破格复试”的前提是即便录取也只能作为自筹经费生,所以“光环”背后实际隐藏着深深的无奈,遮蔽不了我心中那种包蕴着苦、辣、酸、甜等诸多滋味的感受。 相似文献