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杨玥 《小溪流(作文画刊)》2005,(Z1)
生命在于奋斗,奋斗必定要经历挫折,只有在前进的道路上不断充实、锻炼自己,才能在乌云过后赢得美丽的彩虹。正值青春的我们,有冲动,有好奇,也有一颗易受伤的心,但只要能够从容面对,胜利还是我们的,因此我们可以自信地说:“因为我们付出了,所以我们得到了收获。” 相似文献
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世间女子貌美如花者甚多矣,古往今来人们对于美丽的追求就从未停歇,因为见过一个所以便追求更多。照理如此受人追捧应该会有流芳百世的,可我们所知的美丽女子却极少有着好名声,就算现知的也大都只是落得个“祸水”之名,“薄命”之命,美丽仿佛随风而逝,空留后人遐想。女子,真的没有永恒的美吗？ 相似文献
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邹仁波 《学语文(初中版)》2005,(6):52-55
阅读下面的材料，按要求作。“舞台”指演员表演的台子，我们每个人都是演员，都在人生的大舞台上扮演着不同的角色。因为我们要追求卓越，所以我们不免要触摸痛苦!心有多远，路就有多远；心有多大，舞台就有多大!奋斗可以改变命运。梦想让我们与众不同!． 相似文献
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9月10日晴天,因为有了阳光,所以很蓝;地,因为有了春雨,所以很绿;海,因为有了风儿,所以很宽;世界,因为有了爱,所以才美;我们,因为有了许老师的爱,所以才会茁壮成长。那是一个让我们全班都终身难忘和震惊的一个下午。记得那是周一下午第一节课课间,我们班的捣蛋鬼——徐小明正和几个同学一起玩耍。 相似文献
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在无数的奋斗中,我们难免有些疲倦,数学老师某某子曰：“在疲倦中工作和学习的人是笨蛋”。所以,为了战胜疲倦这个敌人,我们班的某些同学在课余时间干起了卖菜这活。 相似文献
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林媛 《课堂内外(高中版)》2008,(6):24
有人喜欢称"90后"为"疯狂的一代",我喜欢这样的称呼。因为疯狂,所以活力;因为活力,所以个性;因为个性,所以张扬;因为张扬,所以青春!汗水、阳光、跑道、球场……是我们无法释怀的美丽;大街、小巷、学校、广场……是我们张扬个性的舞台。 相似文献
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《伊索寓言》是古希腊寓言中一颗璀璨的明珠，寓言中的一个个小故事闪耀着智慧的光芒，进发出机智的火花，蕴涵着深刻的寓意。有人说寓言就像一枚果子，果壳美丽诱人，果肉却深藏在里面。寓言教学一直都被我们教师理解为应抓住寓意来教学， 相似文献
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《伊索寓言》是古希腊寓言中一颗璀璨的明珠,寓言中的一个个小故事闪耀着智慧的光芒,进发出机智的火花,蕴涵着深刻的寓意。有人说寓言就像一枚果子,果壳美丽诱人,果肉却深藏在里面。寓言教学一直都被我们教师理解为应抓住寓意来教学,看似直奔主题,紧扣中心,但细细品味,我们的寓言不是在教学生学语文,而是一节思想品德课。五年级上册《伊索寓言》中有三则寓言,分别是 相似文献
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Rajesh Kanoi 《海外英语》2006,(9):36-37
年轻,因为有诱惑所以美丽;因为有激情所以绚丽。面对诱惑和激情,在年轻的琳身上,发生了怎样的故事呢?让我们一起听听Jack说故事吧! 相似文献
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只要是上过几天学的孩子,谁不知道《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《农夫与蛇》的故事呢?这些故事,都来自于古希腊文学中的《伊索寓言》。一个从小学到中学的孩子,或是从语文课本里,或是从课外阅渎中,总会不断地接触到《伊索寓言》里的故事。大人们所以这样喜欢给孩子选读《伊索寓言》,因为这本书确实足世界公认的寓言珍品。我们当然不能说《伊索寓言》里的故事篇篇精彩,但要想从中找出三两篇不精 相似文献
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[教材分析]《鹬蚌相争》是苏教版小学义务教育课程改革实验教材第六册24课《寓言二则》中的其中一则寓言,重点是通过对寓言故事的解读,理解其中蕴含的深刻道理。因为完成本则寓言教学任务只用一课时,所以,指导书 相似文献
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宋雅旎 《故事作文(高年级版)》2010,(1)
我们班的笑星名叫于凯航,由于头有点大,所以外号叫于大头。只要有他在,我们班就充满了欢声笑语,因为他实在是太幽默了。我们班上语文课之前有课前三分钟演讲,就是把自己的 相似文献
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理想是人生追求的目标，是希望和向往。它犹如催人奋发的战鼓，让我们热血沸腾，斗志昂扬。人生不能没有理想，因为理想永远是人生奋斗的动力。 相似文献