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1.
提高学生实践动手能力是计算机网络课程实践教学的重点.本文以计算机网络课程的改革思路为切入点,从实验环境、实验内容、实验组织三个方面对实验教学改革进行了深入探索,继而讨论了实践教学体系的建立,包括课程设计、专业实习和毕业设计,最后简单介绍了师资建设的情况. 相似文献
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为适应社会的发展,目前高等院校计算机网络课程教学应加快改革,采用现代化的教学方法,选择新颖的教学辅助手段,创建实验与实践教学环境,达到理论与实践的良好结合。本文在我院教学实践的基础上,针对目前计算机网络课程教学的现状,积极探索相关教学改革,提出一个《计算机网络》课程教学改革构想及实践方案。经过我院交通运输工程类专业教学实践,取得较好效果。 相似文献
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吴建洪 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
本文主要阐述了计算机网络课程在课程体系中的地位、课程培养目标,分析了计算机网络课程教学的现状和存在的问题,提出计算机网络课程改革采取的几项措施.在本文中,呈现了在改革中制定出的实验计划与实验技能鉴定标准,以推进计算机网络课程教学的改革进程. 相似文献
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应用型本科《计算机网络》课程教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
章曙光 《北京城市学院学报》2008,(5)
《计算机网络》是电子信息类专业的一门重要专业课程,作者近几年在对本科学生讲授该课程时进行了一些改革和探索,取得了良好的教学效果。本文围绕应用型本科《计算机网络》课程的教学目标,从理论教学、实践教学(包括网络硬件实验和软件仿真实训)以及通信网络管理员职业技术资格培训等多方面,对《计算机网络》课程的教学进行了总结分析,强调理论与实践一体化教学和软件仿真实训在该课程教学中的重要地位。 相似文献
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分析了计算机网络课程教学中存在的问题,介绍了计算机网络课程的教学改革背景,论述了计算机网络教学内容的改革、教学实践环节的改革和教学方法的改革,提出了有效途径以提高计算机网络教学的质量. 相似文献
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计算机网络安全实验教学是计算机网络安全课程整个教学体系中的重要组成部分。针对传统实验教学的不足,围绕实验平台、实验模块、实验考核方式3个方面进行了实验教学改革。实践表明,实验教学改革成效显著。 相似文献
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计算机网络课程的教学研究与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
赵秀兰 《常熟理工学院学报》2009,23(12):121-122
针对计算机网络课程的特点,结合自己的教学实践,提出在计算机网络课程教学中,针对不同教学内容采取多种教学方法;并从课堂教学、实践教学、考试考核等方面提出具体的改革措施。 相似文献
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谈高职计算机网络技术课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
当前高职院校的计算机网络技术课程教学中存在着教学体系范围界定模糊,培养目标定位不明确;所学内容难以适应高职教学要求;实验环境不能满足实践教学的要求;教学方法单一等问题。为解决这些问题,高职计算机网络技术课程教学要彻底改变教学思想,改革教材内容,尝试新的教学方法,强化实践教学,推动校企合作,加强＂双师型＂师资队伍建设,改革考核方法,以培养社会需要的人才。 相似文献
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计算机网络类课程实践教学改革研究 总被引：5，自引：0，他引：5
《中国教育信息化》2007,(21)
文章以江西财经大学软件学院计算机网络类课程实践教学改革为例,从实践教学改革的思路、实践教学体系的构建、实践教学方法的改革、实践教学的组织与管理、实验室建设与师资培养几方面对计算机网络类课程实践教学改革进行了分析与总结。 相似文献
12.
高职计算机网络专业教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
主要分析了高职计算机网络专业教学中存在的问题,提出了对计算机网络专业理论课程和实验课程的改革设想:开设合理的理论课程,与课堂教学配合的实验课程,给学生创造实践机会,培养学生的动手能力和创新精神。 相似文献
13.
计算机网络类课程实践教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以江西财经大学软件学院计算机网络类课程实践教学改革为例．从实践教学改革的思路、实践教学体系的构建、实践教学方法的改革、实践教学的组织与管理、实验室建设与师资培养几方面对计算机网络类课程实践教学改革进行了分析与总结。 相似文献
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王姝 《晋城职业技术学院学报》2009,2(1):45-47
通过分析当前计算机网络基础课程教学工作的现状及存在的问题,以计算机网络基础课程内容改革为出发点,提出了调整教学内容,加强实践能力培养以及改革教学方法等相应对策,从而促使计算机网络基础课程教学质量进一步提高。 相似文献
15.
计算机网络课程实验教学研究 总被引：7，自引：3，他引：7
分析了目前计算机网络课程教学的现状和实验的现状,针对计算机网络课程教学实验环节薄弱的问题,研究了计算机网络课程实验教学改革的必要性,制定了相应的教学方案和措施。该研究对计算机专业教学改革和创新人才的培养具有一定的意义。 相似文献
16.
当前高职院校计算机网络基础课程中实践教学存在着内容滞后、方法落后、学生主观能动性差等问题。为此,高职计算机网络基础课程实践教学要求真实实验与模拟器实验相结合,合理构建并完善实践教学资源和实验内容;改变传统建设模式,创新实践教学资源库,才能更好地实现课程目标。 相似文献
17.
高校《计算机网络》课程教学改革的实践与创新 总被引：4，自引：0，他引：4
结合计算机专业《计算机网络》课程建设,在《计算机网络》教学的定位和目标、内容体系、方法手段和实践教学四个方面进行了改革的研究和实践。着重强调教学过程中实践创新能力的培养,取得了一些积极的成果,有一定的参考价值。 相似文献
18.
对高职《计算机网络技术》课程改革与创新的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
本文从分析高职《计算机网络技术》课程的特点入手,分别从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式、实践教学等方面阐述了高职院校《计算机网络技术》的课程改革和创新. 相似文献
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杨得新 《广东教育学院学报》2015,(5)
高职院校计算机网络安全课程教学是计算机网络安全、计算机网络技术等专业的核心课程.本文针对现有高职计算机网络安全专业教学的不足,围绕培养目标、岗位定位、教学内容、实验平台、考核方式五个方面进行了改革.实践表明,教学改革的成效显著,并可以提高学生的学习兴趣. 相似文献
20.
朱亚东 《中国科教创新导刊》2011,(28):186-187
本文针对高职院校计算机网络课程中存在的若干问题,以网络技术就业方向的高职生岗位能力分析为突破口,具体从课程体系设计、基础教学优化重组、教学内容完善三方面具体阐述了计算机网络课程教学的改革实践。 相似文献