首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
一、为谁而学 美国教育告诉学生学习是自己的事,让学生自己去想,想学什么东西,因而学生一般学得主动、灵活、高兴。而中国的教育总是要事先给学生做出细致繁琐的各种规定,该学什么,学多少,什么时候学,该怎么学等等。  相似文献   

2.
提升学生自主活动能力,改变学生学习方式,是现代教育教学的必然要求。教师应着力改进教育教学方式,放手学生自主活动,引导学生学习自主。笔者通过多年的教学实践,坚持采用"预学、趣学、活学",精设活动,让学生有备而学;巧设情境,让学生随兴而学;多给方法,让学生致用而学。  相似文献   

3.
本文从学生工作与开放教育促学工作的关系入手,分析了学生工作对开放教育促学工作的影响,对开放教育学生促学工作的内容及思考等问题进行了探析,以期推动两者建立起协同运行机制,促进开放教育教学质量的不断提高。  相似文献   

4.
教育中有两个元素,一是教师的“教”,二是学生的“学”。对这两个因素的关系进行分析,我们会发现教育的目的不是“教”,而是如何促进学生“学”;教师的“教”只有通过学生的“学”才能真正转化为教育生产力。也就是说,学生的“学”是决定因素。陶行知先生将这种关系概括为“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”  相似文献   

5.
研学旅行作为一种教育的创新形式,能够有效地勾连第一课堂和第二课堂,为学生发展指导工作的开展提供新视角、打开新格局。指向学科知识体验的研学旅行,为学生发展奠定学业基础,指向学生生涯教育的研学旅行,为学生发展明晰长远规划,指向学生全面成长的研学旅行,为学生发展注入持久动能。  相似文献   

6.
工程图学对培养学生的创新意识和设计能力有着十分重要的意义。针对国内工程图学近年来的教育现状和存在的问题,借鉴渗透教育理念,提出了利用渗透教育将设计理念渗透到工程图学教学中的教学模式,并给出了在教学中的若干应用。以此为指导,工程图学教学必将使学生更好的掌握所学内容,大大提高学生的学习兴趣,最终提高学生的创新思维能力和构型设计能力。  相似文献   

7.
学生是教学的主体,谁也不能代替,教学应想办法调动学生学习的主动性和积极性,充分发挥学生的主体作用,把学习主动权交给学生,使学生想学、能学、爱学、会学、培养学生参与意识。斯托利亚指出:数学教育是数学活动的教育,也就是思维活动的教育。因此,引导学生主动地创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的重要课题。  相似文献   

8.
正教育中有两个元素,一是教师的"教",二是学生的"学"。对这两个因素的关系进行分析,我们会发现教育的目的不是"教",而是如何促进学生"学";教师的"教"只有通过学生的"学"才能真正转化为教育生产力。也就是说,学生的"学"是决定因素。陶行知先生将这种关系概括为"好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。"美国心理学家罗杰斯在其经典短文《我对教和学的思考》中,更强调"学"的重要性:"我终于感到,唯一能对行为产生意味深  相似文献   

9.
不但要教学生学会,更要教学生“会学”。教学生“会学”,是要教育学生懂得为什么学习和怎样学习,前者是动机教育,是向科学高峰登攀的能源;后者是方法教育,是通向科学知识高峰的阶梯。学生“会学”主要是会思考懂方法。教学生“会学”,要重视激发兴趣。教师要努力引导学生从自己的精读、深思、实践中发现问  相似文献   

10.
在地理研学旅行中,学生可以通过实地观察、探究和实践,培养科学素养和实践能力,这与科学教育的目标高度契合。基于科学教育主题,从研学主题、研学目标、学科融合、研学路线、研学活动、研学内容与研学评价等七个方面,设计地理研学旅行活动,且以河南登封市嵩山国家地质公园为例,进行了实践案例设计。实施结果显示,基于科学教育主题的地理研学旅行活动能帮助学生更好地理解和掌握科学知识,激发学生的学习兴趣和探究精神。  相似文献   

11.
为促进学生自主发展,以适应学生的学习,做到教师少教,学生多学,教师不教,学生会学,使生本教育理念下的课堂教学充满生命活力,应实现师本教育向生本教育的转变,我谈谈以下几点看法.  相似文献   

12.
耿建民 《现代教育》2014,(6):107-107
生本教育是一种“崭新”的教育思想,全面依靠学生、全面相信学生是生本教育的灵魂。生本理念下如何走进每个学生的心灵,充分相信学生,让学生愿学、乐学、会学,从而打造高效课堂是我们思考的主要问题。  相似文献   

13.
作为一名教师,在教育教学中究竟应坚持怎样的学生观?把学生看成什么样的人,学生在教学过程中处于什么地位,教育应该把学生培养成什么样的人,一直是教育理论和实践的重要问题。当我初次成为一名教师时,只知道学生是教育对象,要热爱学生,关心学生,让学生在教师的培养下学知识、学本领、学做人。新课程改革后,学习了一些新的现代教育理念,我意识到学生是一个独立的个体,有尊严,有人格,教师要尊重学生,培养有健康人格的一代新人,  相似文献   

14.
王东来 《陕西教育》2008,(10):63-63
语文教育立足于以学生发展为本,立足于人文性与工具性,培养学生高尚的道德情操和人文精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。根据语文课标的要求,语文教育的规律和儿童身心发展的需要,语文教学的本质在于让学生学做真人,即学思想、学求知、学做人。  相似文献   

15.
任何学生的学习,庄往从兴趣出发,感兴趣的东西就愿意学,不感兴趣的东西则不愿意学。“快乐教育”正是让学生在愉快的教学环境中受到教育,学到知识。教师在教学中越是从兴趣入手,学生学习就越主动,乃至愈学愈有乐,愈乐愈爱学。  相似文献   

16.
马明武 《甘肃教育》2004,(11):26-26
一、实施情感教育是提高思想政治课德育实效的有效途径 1.实施情感教育要符合社会发展需求,符合以学生为本的教育思想。情感教育要让课堂教学进入学生的心灵世界,走入学生生活,贴近学生的实际,把书本知识同青年学生的心理特点、成长需求结合起来,真正解决学生的思想实际问题,成为引导学生不断成长进步的灯塔,让学生真正体会到学了有用,学了管用,学了能用。  相似文献   

17.
新课标要求把传统的"要我学"被动教育模式转变为"我要学"积极主动教育模式,才能真正体现学生主体地位。建立"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的新型师生关系,使师生的教与学不再是教师讲学生听,教师管学生服的家长式教育,而是民主平等、交流互动的新型师生关系,教师乐于教、善于教,学生爱于学、勤于学。  相似文献   

18.
教学实践告诉我们,只有激发学生学习兴趣的教育才是真正的教育,才是有效的教育。那么,在英语教学中,如何培养学生的学习兴趣,使学生爱学、会学、善学,并养成良好的学习英语的习惯呢?  相似文献   

19.
产学合作教育是地方高校提高人才培养质量的有效途径.惠州学院服装系开展产学合作教育的实践主要有三个方面:一是成立合作组织,确定合作宗旨;二是制订培养方案,共建实践基地;三是搭建产学平台,开展科技服务.开展产学合作教育必须改革现有的课程设置体系,改革教学内容和教学方法,强化实践教学,从实际出发,安排学生的毕业实习.实践证明,产学合作教育有利于培养学生实践能力,有利于培养学生的综合素质,有利于校企资源共享.  相似文献   

20.
●教育的根本目的是立人。教育不仅给学生技能,还应给学生文明和文化。●学习四部曲——要我学,我要学,学会了,会学了。●汉语母语教育,不仅要让学生识汉字、读汉文、写汉文,更要有中国文化的情感和心灵。十年语文课,百年中国心。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号