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1.
韩波 《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(4):108-111
通过对高校学生媒体现状的分析,探讨了学生媒体在构建和谐校园中应向补充校园主流媒体、促进校园舆情信息畅通、发挥育人功能等方向努力,可以采取加强角色意识、构建"和而不同"的校园媒体氛围等措施引导学生媒体有效建立科学管理模式,充分发挥其在和谐校园建设中的作用. 相似文献
2.
唐光怀 《邵阳学院学报(社会科学版)》2011,10(5):37-40
目前高校校园媒体主要有校园报刊、校园广播、校园电视和校园网络。为了充分彰显高校校园媒体的积极效应,消除高校校园媒体的无序化现象,加强高校校园媒体法治化建设就显得刻不容缓。高校校园媒体法治化建设应遵循校园媒体新闻言论自由原则、校园媒体新闻活动监管原则、校园媒体"质量第一"的原则和法律、政策、道德与纪律"四位一体"的原则。 相似文献
3.
高校的校园传媒是高校教育与管理工作的重要媒介,具有引导舆论、传承文明、资政育人等重要功能.但是,由于各种主客观原因的存在,当前高校的校园传媒建设存在一定的问题.今后,应该围绕充分发挥校园媒体"育人"这一主题,通过坚持弘扬主旋律、提倡多样性,建立健全校园媒体的管理体制,对校园媒体有效实行市场化运作以及培养一支优质精干的传媒队伍,充分发挥校园传媒应有的作用. 相似文献
4.
白玉萍 《中小学心理健康教育》2017,(7)
近年来,校园欺凌事件频发,校园欺凌现象迫切需要得到关注与改善.在社交媒体被青少年广泛和大量使用的新环境下,社交媒体也不可避免地渗入校园欺凌现象中,一方面,社交媒体可作为校园欺凌的传播渠道;另一方面,社交媒体也是校园欺凌的实施工具.本文在分析社交媒体兴起对校园欺凌产生的影响的基础上,提出社交媒体背景下校园欺凌的应对策略,以期为防治校园欺凌现象提供一定的启发和指导. 相似文献
5.
《内蒙古教育》2017,(18)
校园暴力一直困扰着校园和家长,为此,学校、教育主管部门和司法部门采取"法治进校园"的措施,将法治宣传触角延伸到每一名学生,以创建"平安校园"的方式推动学生树立遵纪守法意识,减少校园欺凌事件的发生。本文从《内蒙古法制报》作为自治区唯一的法制专业媒体,对校园欺凌的现象非常关注的角度出发,论述了法制专业媒体开辟《平安校园》栏目的意义和效果。从《平安校园》栏目记者走进校园、教育局、司法机关,深层次地了解校园欺凌的原因,并对教育行政主管部门和司法部门就如何防范校园欺凌出台针对性的措施进行解读,法制专业媒体从法治的角度予以报道,引起学生们的强烈反响,引发社会关注。《内蒙古法制报》利用法制专业媒体优势,采取宣传创建平安校园、促进"法"进校园、共享"普法佳肴"三个角度营造出平安校园的法治氛围,也为媒体的发展探索出一条发展之路,有很大的社会意义。 相似文献
6.
岳彬 《安顺师范高等专科学校学报》2013,15(3):59-61
校园的媒体传播已经成为现代大学进行学生思想教育,学术交流的一个主流途径.文章以校园电视媒体建设为切入点,通过调查分析,论述校园电视媒体建设的意义,分析校园电视媒体建设构想,提出校园建设中的问题及解决问题的建议. 相似文献
7.
当前,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术走进了校园,给课堂教学带来了很大的方便。本文从"激情引趣,营造氛围""直观形象,突破难点""扩充容量,优化教学"等三个方面阐述了在小学英语课堂教学中,怎样恰当地运用多媒体。 相似文献
8.
校园媒体是高校思想政治教育和引领校园文化建设的重要载体.西部新建本科院校由于资源少、底子薄,校园媒体建设亟待加强.西部新建本科院校应重视校园媒体的育人功能和引领校园文化建设的载体功能,加大经费投入,提升软硬件质量,整合媒体资源,创新传播内容,促进校园媒体发展. 相似文献
9.
囿于自身发展的诸多限制及社会媒体对校园的不断"入侵",高校校报面临"内忧外患".对此,高校校报必须在传统办报模式的基础上搭建"大校报"框架,通过整合校园新闻资源,促进新闻媒介融合及传播流程再造,变单一的纸媒形式为融纸媒、电子报、手机报为一体的"全媒体",方能确保其在高校媒体中的主导地位. 相似文献
10.
论校园媒体在加强大学生思想政治教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
校园媒体具有引导舆论、宣传教育、沟通信息、提供娱乐等功能,在加强和改进大学生思想政治教育中具有重要的作用.为充分发挥校园媒体在加强大学生思想政治教育中的作用,高校应该加强对校园媒体的领导,改革校园媒体管理机制,加强新闻队伍建设,发挥各媒体的优势和特色. 相似文献
11.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(23)
随着全媒体时代的到来,高校校园媒体为了构建和谐的校园文化,形成良好的舆论导向,自身需要打破传统校园媒体,走出一条有特色的校园媒体道路.本文将从探讨全媒体时代下的高校校园媒体融合和它的发展两方面去加以分析,如何能够实现全媒体下的高校校园媒体融合. 相似文献
12.
校园媒体的使命和功能决定了其是高校宣传思想工作的重要阵地和载体,但是校园媒体在推动高校宣传思想工作中存在宣传内容覆盖面窄、内容同质化现象严重、与受众的互动程度不高、媒体间缺乏整合、管理机制不健全、人员专业化程度不高等问题.校园媒体只有树立"大宣传"理念,在运营手段上、表现形式和内容上、队伍建设上不断改革创新才能体现时代性,把握规律性,富有创造性,才能不断提高自身的运营质量和水平,从而推动高校宣传思想工作的有效创新,使得高校宣传思想工作在改革中得到发展,在创新中得到突破. 相似文献
13.
浅论高校校园媒体的德育功能及其问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
高校校园媒体日益成为学校德育工作的重要途径,是实现德育目标的中介.它在发挥德育功能的同时,也凸现了一些问题.通过分析校园媒体的德育功能及其存在问题,提出发挥校园媒体在德育工作中引导作用的对策. 相似文献
14.
本文以"以人为本"的科学发展观的要求为指导,从几个不同的角度阐述了应该怎样构建和谐校园,分析了如何提高教学质量、如何加强管理、如何处理好校园人际关系等问题,并发表了自己某些独特的思考和看法,如"人际关系"的和谐等. 相似文献
15.
张波 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2012,(5):99-101
校园报是校园媒体中最为传统和最为常见的媒介形式。怎样让校园报产生品牌效应,是各大校园报非常重视的问题。质量是品牌创立与发展的根本。以湖南大众传媒职业技术学院校园报《行知》为例,校园报产生品牌效应,必须通过品牌再造,增强核心竞争力;通过品牌运作,吸引受众注意力;通过品牌维护,增强综合竞争力。 相似文献
16.
构建和谐社会早已是人们熟知的一项全民活动,作为一名教育工作者,怎样来构建和谐校园,并且把"忠孝雅诚"地教育理念有机地融入和谐校园的构建中去,是值得我们大家共同关注的事情. 相似文献
17.
高校校园媒体整合及其影响 总被引：5，自引：0，他引：5
贾小桂 《湖北广播电视大学学报》2007,27(4):35-36
高校校园媒体作为营造高校宣传舆论氛围的独特工具,是高校文化建设的重要手段和载体,对于构建和谐高校校园文化具有不可忽视的作用.本文分析了高校校园媒体的主要类别及其特点,对高校校园媒体的整合及其作用进行了思考. 相似文献
18.
通过对高职院校学生接受校园媒体情况的调查,分析高职校园媒体发挥维模功能对大学生人格进行塑形的途径,对高职校园媒体如何发挥维模功能完善学生人格提出设想和建议. 相似文献
19.
本文认为要保证高校始终坚持社会主义政治方向,培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,要消除文化冲突给广大学生带来的负面影响,我们必须以"三个代表"重要思想为指导,以课堂、校园媒体和网络为阵地进行校园思想文化建设. 相似文献
20.
"全媒体"指不同媒体形式在内容、渠道、功能层面的融合。"校园全媒体"指校园媒体能够互补融合利用的一切媒体协作平台和发声渠道,是涵盖报纸、杂志、广播、电视、网站、微博、手机报、智能手机客户端等多种形式的集体概念。"文化"是一个宽泛的概念,本文特指人们交流思想、理解世界、建立身份、定义信仰和 相似文献