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1.
由于项目本身的特点,决定了项目实施过程中组织管理的特殊性。在一般项目管理组织研究中仅涉及组织结构设计、结构模式的选择及人力资源等传统方面,而忽视组织资本项目管理在组织中的作用。本文通过对组织资本的概念界定及其特征的分析,从新的视角探讨在组织结构优化条件下,对项目组织资源进行整合以达到项目组织资本效率提升的目的。 相似文献
2.
教育技术项目的矩阵式组织结构及设计原则 总被引：1，自引：0，他引：1
组织是一切管理活动取得成功的基础.教育技术项目管理作为教育技术领域一种新型的管理方式,其组织结构与传统组织有不同之处.以"项目经理"为矩阵式组织结核心的"矩阵式项目组织结构"能够有效避免传统职能型组织的缺点.教育技术项目组织设计应遵循权变原则和责权对称原则. 相似文献
3.
董雯 《商情·科学教育家》2013,(26)
近年来,社会资本理论和社会网络理论在组织和管理研究中的地位日益凸显.首先,对社会资本理论在企业与组织管理领域中的发展做出回顾,就企业社会资本理论主题相关的国内外研究进行述评,归纳社会资本理论在企业战略管理、知识管理等领域的重要研究成果.在此基础上,进行前瞻性的分析与展望,提出该研究领域的最新发展方向与未来研究趋势. 相似文献
4.
肖玫钰 《中国校外教育(理论)》2014,(21):15-16
根据公司规模与业务操作方法的不同,演出公司应采用不同的组织结构,一方面分析了项目型演出公司的部门职能,另一方面根据演出公司的规模及业务划分探讨了三种不同的组织结构。以项目型组织结构、矩阵型组织结构、流程型组织结构三种不同的组织构架方式,为演出公司在实际运营管理中提供构架借鉴,以解决在演出公司不同规模的发展道路上选择不同组织结构的问题。 相似文献
5.
骨干高职项目是一项复杂的系统工程,立项院校面临着运行多个项目时产生的资源(人力、资金、时间等)配置和部门协调困难。采取何种组织结构,如何进行组织管理,某种程度上决定了项目建设的成败。因此,对骨干高职项目组织结构进行研究具有重要的意义。应用项目管理理论和方法,以宁夏工商职业技术学院骨干高职项目管理实践为例,提出骨干高职项目组织结构模型、阐述项目组织结构的核心——项目管理办公室(PMO)职责及项目组织运行机制等。 相似文献
6.
季勋龙 《中国科教创新导刊》2011,(35):245-245
武术运动既是一项传统体育运动项目,也是现代竞技体育比赛项目之一.在激烈的比赛中,普通高职院校武术运动队的组织管理问题显得尤为重要.文章通过对相关理论的研究,从组织管理过程的四个部分对武术队的管理提供一些建议. 相似文献
7.
企业项目管理及其组织结构选择 总被引：1，自引：0，他引：1
按项目进行管理，是一种行之有效的管理方法。项目管理的组织结构形式有职能式、项目武、矩阵式。职能式组织结构比较适用于规模较小，偏重于技术的项目。而项目的规模较大，技术复杂时，应选择项目式组织结构，矩阵式组织结构适用于技术复杂、规模巨大的项目。 相似文献
8.
郭骁 《山东商业职业技术学院学报》2024,(1):9-13
科技型创业者的社会资本是指创业者个人在与其他组织或个体交往过程中获得的一些资源优势,这些优势转化为企业现实绩效的机制是复杂且非线性的。考察组织宽裕和组织资本对这一影响过程的调节作用来看,通过构建理论模型的方式强调科技型创业者不仅要拓展外部社会资本,还需要强化内部的组织资本,尤其强调需要同步储备组织宽裕能力。该能力进一步调节了科技型创业者的社会资本与组织资本的关系,只有组织宽裕和组织资本同步发力,才能有助于科技型创业者将外部获得的资源更有效地通过组织内部的制度能力转化为企业绩效。尤其是组织宽裕的引入,可以强化创业企业的控制功能,为项目失败留出回旋余地和退路,进而有助于创业企业守住生存底线。 相似文献
9.
新课程改革促使学校在向专业化组织转型的过程中,对原有组织结构及其运行机制进行调整.在总结项目学校主要的组织结构变革举措的基础上,分析其现状、共性特点、动因和阻力. 相似文献
10.
以高校创新团队制度、文化等方面建设的基础问题——组织结构构建为研究对象,参考现代项目管理理论和实践,结合高校特点,分析现有三种组织结构的优点与不足,提出融入项目管理办公室体系的矩阵型协同创新团队组织结构设计. 相似文献
11.
新课改背景下高中学业水平考试组织管理创新探析 总被引：2，自引：0，他引：2
普通高中斯课改不仅启动了中学课堂教学的改革与创新,也将导致学业水平考试管理的革新.考试组织管理的创新首先体现在考试管理理念与价值观的创新,这些创新表现在将考试视为学生积累和运用文化资本的必然阶段;考试和考试管理是个体社会化的场域与加速器;考生在考试组织管理中的主客体统一性和能动性;考试管理中控制只是手段,服务学生成长才是根本.在这一理念和新课程价值定位指导下,考试的考务管理和考试主体的行为管理将发生相应的结构优化与创新. 相似文献
12.
基于矩阵组织结构的高校继续教育管理模式 总被引：4，自引：0，他引：4
随着高校继续教育办学规模的增大和办学内容的增多,管理中显现的问题越来越突出,因此,迫切需要对继续教育管理组织结构进行调整。本文在解析矩阵组织结构的概念和特点的基础上,设计并应用了传统组织结构与单项项目负责制相结合的矩阵形式的管理机构模式,应用效果良好。 相似文献
13.
后福特制生产方式下,与跨国流通组织的全球拓展相伴随的是全球劳动力的分化与整合,不计其数的劳动力被纳入到跨国流通组织的全球空间,跨国流通组织凭借资本权力关系在异质空间的销售与采购,建立了一个结构化的劳动控制网络,形成工人阶级的分裂和分散化.后福特制生产方式下跨国流通组织所主张的管理理念和认同的管理实践,只不过是对福特制进行了一些表面性的粗浅修饰,并没有触及福特制劳动分工的本质.因此,后福特制生产方式中的跨国流通组织在劳动与资本关系的解构与重构中,资本主义生产体系中的资本逻辑并没有发生变化. 相似文献
14.
普通高中新课改不仅启动了中学学生培养和课程教学的改革与创新,而且引起了中学考试管理的深刻革新.新课程考试组织管理的创新首先体现在考试管理理念与价值观的创新,这些创新表现在将考试视为学生积累和运用文化资本的必然阶段;考试和考试管理是个体社会化的场域与加速器;考生在考试组织管理中的主客体统一性和能动性;考试管理中控制只是手段,服务学生成长才是根本.在这一理念和新课程价值定位指导下,考试的考务管理和考试主体的行为管理将发生相应的结构优化与职能创新. 相似文献
15.
在知识经济时代,智力资本在市场竞争中逐渐占据了重要地位。智力资本包括人力资本、组织结构资本、客户资本和关系资本。相对于传统资本其具有高度增值性、长期受益性及依附性等特点决定了在对高科技企业智力资本管理中,必须以人力资本为前提和出发点,以组织结构资本为保障和支持,促成个人智力转化为企业的智力资本。 相似文献
16.
金娟 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(8):120-122
多层次资本市场能够为处于不同发展阶段的企业提供全方位的支持,通过推动企业大型化来促进产业的有效集中,通过促进中小企业发展、产业技术创新、企业内部组织结构优化来保证产业持续的竞争活力,优化产业组织结构;而在合理的产业组织结构中,大中小企业必然各得其所,获得持续的发展空间,这又相当于在提高各层次资本市场参与者的素质,优化上市公司结构,反过来又能够推动资本市场层次体系的健全与发展,实现资本市场层次结构与寡头主导,大中小共生的产业组织结构的互动。 相似文献
17.
随着高校继续教育办学规模的增大和办学内容的增多，管理中显现的问题越来越突出，因此，迫切需要对继续教育管理组织结构进行调整。本文在解析矩阵组织结构的概念和特点的基础上，设计并应用了传统组织结构与单项项目负责制相结合的矩阵形式的管理机构模式，应用效果良好。 相似文献
18.
中小学教研机构承担着对我国中小学教育教学研究、指导、服务及管理职能,其常见的组织设计是职能型结构。随着社会、经济形势变化及基础教育课程改革的纵深推进,原有组织设计已不能满足需要,重新设计组织结构势在必行。矩阵型组织既有项目型组织结构的特点,又保留了职能型组织机构的职能,能较好地适合新形势下的教研机构。 相似文献
19.
采用心理资本、工作满意度、组织承诺、离职意向问卷为测量工具,对426名中小学教师进行问卷调查,探讨了心理资本、工作满意度、组织承诺与离职意向的关系.结构方程模型表明:心理资本对离职意向的直接作用不显著(C.R.=-0.883,P=0.337),心理资本主要通过工作满意度与组织承诺的中介作用影响离职意向;优势分析进一步表明,预测离职意向时,心理资本仅贡献了已解释方差的11.16%,组织承诺相对来说最为重要,贡献了51.07%,工作满意度贡献了37.77%.因此,心理资本对离职意向的预测效应是通过生活满意度和组织承诺的中介来实现的. 相似文献