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相似文献
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1.
21世纪是一个以知识、智力和创新能力为基础的知识经济时代 ,人的知识、智力和创新能力将成为经济、社会发展的主要源泉和动力。知识经济强调人力资源的开发 ,特别是人力资源创造力的开发。创造性的人力资源将成为知识经济时代国家之间、企业之间竞争和争夺的焦点。因此 ,高度重视当代人力资源开发 ,积极制定人力资源开发战略 ,不断提高我国人力资源的质量和素质 ,是应对知识经济挑战 ,参与国际竞争的最基本的战略选择。江泽民同志曾在亚太经合组织第八次领导人非正式会议上指出 :“世间万物 ,人是最宝贵的。人力资源是第一资源。实现科技进…  相似文献   

2.
21世纪是一个以知识、智力和创新能力为基础的知识经济时代,人的知识、智力和创新能力将成为经济、社会发展的主要源泉和动力。知识经济强调人力资源的开发,特别是人力资源创造力的开发。创造性的人力资源将成为知识经济时代国家之间、企业之间竞争和争夺的焦点。因此,高度重视当代人力资源开发,积极制定人力资源开发战略,不断提高我国人力资源的质量和素质,是应对知识经济挑战,参与国际竞争的最基本的战略选择。  相似文献   

3.
知识经济的第一资源为智力资源,即知识,而知识的拥有者和创新者的主体是人,因此,人和由其形成的人力资源将成为知识经济持续发展的关键因素,成为超出土地、资本、原材料等物质资源之上的首要资源。人力资源的素质、结构和创造力成为经济增长的决定力量,成为世界各国竞争的决定力量。知识经济时代要求有一批思想品德好,具有比较全面的科学文化知识和创新意识的人力资源。  相似文献   

4.
进入知识经济时代,知识将成为所有创造财富的要素中最基本、最有效的生产要素,人作为一种资源越来越受到重视,人力资源会计的重要性也突兀而出。然而,知识经济时代的人力资源会计又显现出与以往不同的特点。立足分析知识经济、人力资源会计的特点,从这些特点提出知识经济时代人力资源会计的发展方向,并结合具体问题提出解决方法。  相似文献   

5.
美国会计学会首次将人力资源纳入会计范畴,广义上讲,人力资源会计包括社会人力资源会计和企业人力资源会计。社会人力资源会计是从社会的角度对人力资源所进行的确认、计量、记录、报告和管理,它属于社会会计的范畴,可以将其称作为人才资本会计。企业人力资源会计是从企业的角度对人力资源所进行的确认、计量、记录、报告和管理。通常所说的人力资源会计,是指企业人力资源会计,即狭义的人力资源会计。二十一世纪,人类社会正从工业经济时代进入知识经济时代,知识经济时代的一个显著特征是知识成为第一生产要素,成为财富的分配依据。这一根本变革从各个方面改变着世界的经济格局,冲击着人类经济生活中的方方面面。人的知识成为资本是基于知识经济时代知识的创新能够创造巨大的财富,因此人力资本也应该享有企业的股权,参与企业利润的分配。  相似文献   

6.
从知识经济的兴起看人力资源的地位与作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
正在形成过程中的知识经济是一场无声的革命 ,它预示着经济增长方式将实现由资金密集型向知识密集型的重大转变 .人力资源作为知识实现其经济价值的载体、中介和依托 ,将成为第一生产要素 ,成为知识经济的资源支撑 .  相似文献   

7.
知识经济作为一种崭新的经济形态,重视人的知识和技能对社会经济可持续发展的巨大推动力。作为知识、技能载体的人力资源,是实现知识经济的先决条件。我国人力资源现状尚无法完全适应知识经济的要求,为此必须从我国国情出发,加大对人力资源的开发力度。  相似文献   

8.
试论图书馆人力资源管理的绩效评诂   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何对图书馆人力资源管理的绩效进行评估,是一个值得引起重视的崭新课题.随着知识经济时代的逼近,知识要素将取代资本要素成为最核心的生产要素,对智力资本的量化评估是从工业经济时代向知识经济时代转变的一个重要里程碑.目前对人力资源管理评估的时机还不成熟,但它将成为势不可挡的发展趋势.  相似文献   

9.
21世纪是知识经济占主导地位的世纪。伴随知识经济的到来,社会的各个领域都将发生巨大的变化,尤其对教育将产生深刻的影响。何谓知识经济?由联合国经济合作与发展组织做出的定义是:“知识经济就是以知识为基础的经济”。知识经济不是以资源的消耗为特征,而是以知识的传播、知识的增值、知识的应用为特征。它的主要特点是:科学和技术的研究与开发将成为知识经济的重要基础;信息和通讯技术在知识经济的发展过程中始终处于中心地位;服务行业在知识经济中扮演了主要角色;人的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。人力资源在知识经济…  相似文献   

10.
一、知识经济对人的素质要求 一般认为,人类在21世纪将进入知识经济时代。所谓知识经济就是建立在以科学技术为主的知识的生产、扩散、创新和使用基础上的经济。知识经济最突出的特点是知识的经济功能得到了最充分的体现,所有经济行为都依赖知识的存在;在商品的价值构成中,知识创造的价值占最大的比重。知识是知识经济最基本的生产要素。  相似文献   

11.
21世纪,是科学技术高度发展和广泛应用的世纪,一个人力资本积累的世纪,一个人力资源继续教育的世纪。未来经济的增长将更加依赖于知识的大量生产、快速传播和有效运用,产品和服务中蕴含的知识量成为竞争的重要基础,知识资源的快速扩张成为经济可持续发展的关键。迎接知识经济的挑战,关键是拥有面向新世纪,适应知识经济发展需要的各类优秀人才。面对知识经济的到来,继续教育应该怎么办? 一、重视发挥政府部门在继续教育中的宏观调控作用 知识经济时代最主要的资源是知识,最重要的资本是人力资本。人力资源作为一种能动的特殊资源…  相似文献   

12.
当今世界,知识经济已初见端倪,知识及其积累的重要性在经济发展过程中日益凸显。在这一剧烈变革的关键时刻,各国都清醒地认识到,经济的竞争,归根结底是教育的竞争。谁抓住了教育,谁就抓住了在知识经济竞争中的制胜权。为此,各国纷纷制订新的教育发展规划,掀起了新一轮教育改革浪潮。何以如此?因为教育是知识经济竞争的基点,亦是知识经济的基础。在知识经济面前,国家与国家的竞争,人与人的竞争将转移到获取知识、运用知识和创新知识的能力的竞争上,这3种能力,起决定作用的还是人。人力资源是国家最根本的资源。而教育的作用之一,则是培养人。因此,要在人力资源竞争中获胜,就必须抓住教育。  相似文献   

13.
21世纪,人类进入了一个以知识为主宰的全新经济时代——知识经济时代。它是继高度发达的工业经济之后的一种新经济形态。在知识经济时代,掌握知识的劳动者成为社会财富的创造主体,人力资源的价值成为衡量企业整体竞争力的标志。同时,人力资源的管理也经历着前所未有的各种力量的挑战和冲击。文章以知识经济时代为背景,阐述了知识经济与人力资源管理之间的关系,并分析了知识经济对人力资源管理提出的现实要求。  相似文献   

14.
我国大学继续教育存在的问题及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
21世纪是以现代科学技术为核心的知识经济时代。知识经济是一个学习型经济 ,而且是进行创新性学习的经济。人们既追求新的“用于工作、工艺、产品”的知识 ,又注重开拓“将知识应用于知识本身” ,即能对生产知识发生积极影响的知识。随着知识经济的到来 ,发展性的行业———以人的发展为目的的教育势必成为最具竞争性、最有活力的产业部门。大力开展继续教育 ,将是大学拓展其教育服务和发展时空 ,迎接知识经济时代挑战的重要举措之一。一、目前我国大学继续教育发展中存在的问题继续教育在我国大学中的发展历史不太长 ,主要是在计划经济向市…  相似文献   

15.
知识经济时代,最需要的资源,不是物质资源,而是智力资源,知识经济的主体是掌握现代科学知识和具有创新潜能的高素质人才。知识经济时代,知识成为最重要的生产要素,知识劳动者成为社会财富的创造主体,高新技术产业成为国民经济的支柱产业,人力资源成为决定经济发展的重要因素。因此,企业管理者、投资者、债权人、有关政府部门等迫切需要人力资源方面的会计信息,以服务于其科学决策。  相似文献   

16.
“知识经济”不是一个时髦的名词,而是一种新的经济形态,即将在工业经济之后出现,因而它对人类社会的影响是全面的、深远的。知识经济以知识和信息的生产、分配和使用为基础,以人力资源为依托,以高科技和信息产业为支柱。知识经济的发展不单纯依靠劳动力。资本、资源,而主要靠知识要素。在知识经济中,知识成为最大的资本,科技和教育成为两个重要的产业,对科技和教育的投人就是对经济的直接投人。一个国家的科技创新能力和教育水平,是国际竞争取胜的关键因素。我们知道,人力资本论不再把人力单纯作为经济发展的外在力量,而是注重…  相似文献   

17.
廿一世纪的钟声刚敲响,我国的经济运行模式已由计划经脐逐渐转化为较成熟的市场经济,人类社会在经历了农业经济时代、工业经济时代后正将挺胸昂首进入知识经济时代。廿一世纪是人力资源积累的时代,是以人力资源开发为中心的年代。知识经济的一个特征是把知识作为资本发展经济,促进社会的发展,凶此,知识成为经济增长的直接推动力。知识经济不仅对高新技术和各类专业人才的要求越来越高,  相似文献   

18.
随着知识经济的到来.知识已成为经济增长的关键因素,而生产.传播.交换和利用知识的人则成为重要的战略资源,这给企业传统的人力资源管理带来了强烈的冲击。知识经济是建立在高科技和信息化基础上的经济.它在改变社会经济关系和经济结构的同时.也使企业的生产方式和组织结构发生了巨大的变化.这必然导致人力资源管理科学和实践的深刻变革.出现新的发展趋势。  相似文献   

19.
加强和发展继续教育的思考   总被引:3,自引:2,他引:3  
一、应重视发挥政府部门在继续教育中的宏观调控作用知识经济时代最主要的资源是知识,最重要的资本是人力资本。人力资源作为一种能动的特殊资源,是一切资源中最重要的资源。迎接知识经济的挑战,关键是拥有面向新世纪,适应知识经济发展需要的各类优秀人才。人才是智力的载体,人是生产力各要素中最活跃的要素。从事知识、人才的生产和再生产的教育培训,必将成为决定未来经济增长最重要的产业。主管教育培训工作的各级政府职能部门,应以战略的眼光看待继续教育,各级领导干部的经济工作指导思想应真正转移到以提高经济效益为中心的轨道上来,转…  相似文献   

20.
一、社会进步与科技发展呼唤化学教育改革科学技术突飞猛进,国际竞争日趋激烈,知识经济已见端倪。21世纪将是人类全面依靠知识创新和知识创新应用的可持续发展的世纪,世界将进入全球化的知识经济时代。知识创新及其创新应用将成为人类社会进步的不竭动力,成为国家和民族生存发展和竞争的基础。知识创新的主体是受过教育的人,掌握科学文化知识、具有创新精神和创新能力的人力资源是国家繁荣昌盛最宝贵的资源和动力。人才的培养靠教育,教育是立国之本。凹世纪中叶以来现代科技迅猛发展,它对物质世界奥秘的探索至广至深,所涉及的空间…  相似文献   

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