共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
高三年级体育课，由于学生学习负担重，懒惰怕吃苦，不采用分项教学等原因，使得学生体育课出勤率低，参加活动的热情不高。而部分学生就是不爱上体育课，就是出来参加，也是出工不力。教师检查完人数，组织学生活动时就又偷偷溜回到教室，这样往往起不到锻炼的效果，而影响整个体育课教学的质量。为了提高高三学生体育课的质量，我尝试了许多方法，取得了一些效果，现拿出来与大家做一些交流。 相似文献
2.
高三学生将面临高考——人生的重要选择,学生将主要精力都投入到化课学习上,化课学习负担繁重,过多的作业量,使学生从事体育锻炼的时间得不到应有的保证,身体机能下降在一定程度上反而影响学习的效果。另一方面,在高三体育教学中普遍存在两种情况,一是过分强调教师的主导作用和统一指挥, 相似文献
3.
曹敏 《徐州教育学院学报》2007,22(3):169-171
笔者在高三英语教学实践中时常发现这样一种现象，很多老师和学生认为高三是集中复习语言及语法知识，提高做题及应试技巧的阶段，且时间紧迫，没有时间也没有必要学习跨文化知识，认为跨文化知识的教学任务应安排在初始年级，所以老师和学生的精力都放在了突击语言和语法知识上。老师重点讲高考专项的解题技巧，学生也乐意进行大量的专项训练，以为这样才能提高高考成绩， 相似文献
4.
高三学生临近毕业，面对升学竞争的压力，其身心健康状态问题在当今日益突出。以简化太极拳为手段不仅能满足他们锻炼身体的需要，更能对其心理的健康起到促进作用。文章通过对高三自然班学生练习太极拳和未练习简化太极拳班级的对比研究，分析太极拳对学生心理健康的影响，从而为太极拳在中学毕业年级中更好地开展提供相关借鉴。 相似文献
5.
通过调查高考体制下巢湖地区应届高三女生参与体育活动的情况,了解巢湖地区应届高三女生的体育锻炼的态度观念和体育参与情况,本文通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法对巢湖市5所省重点中学的高三女生体育参与现状进行调查和分析。结果表明：巢湖市省重点中学的应届高三女生总体上不重视体育锻炼,体育参与率低,参与体育锻炼最主要的目的是娱乐身心、放松身体,但参与体育锻炼的次数少,且多数学生每次参与的时间都不超过30分钟,影响应届高三女生的体育锻炼。除了高考压力下学习压力大、没时间等,兴趣也是一个重要的原因。建议应该多选一些有趣味性的,且难度低、强度低的运动项目,开展健康知识讲座,改变应届高三女生的观念,使其认识到参与体育锻炼的重要性,同时要改善办学条件,重视体育课堂教学等,这样才能吸引更多的女生参与课余体育锻炼。 相似文献
6.
一日，天降大雨，室外课均不能上，无奈只好上，头疼的室内课。走进教室，课堂纪律果然不佳，也难怪，高三了，一周二节体育课，正好在外面透透气，这一下雨又泡汤了，学生心情当然差了。 相似文献
7.
运用文献资料法,调查法,以体育教学自身固有的特征为切八点,针时高三学生的心理特点和高中体育的教学实际,分析并提出在体育教学中采用针对性体育课堂教学对高三学生心理健康产生的积极导向作用。 相似文献
8.
高三学生是否应当开设体育课？高考前体育锻炼如何进行？国内学术界对此缺乏全面系统研究。本文通过观察法、访谈法、文献资料法等科研方法．对于高三学生体育锻炼的普遍现状、存在问题与对策建议等进行了一些粗浅思考，以期引起有关部门、学校和社会的重视。[第一段] 相似文献
9.
为改进中学教学质量,促进高三女生各方面素质的提高,本研究使用了文献法、调查法、观察法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对漳州市区5所中学的高三女生体育参与情况进行调查分析。结果表明：高三女生参与体育锻炼最主要的目的是为了娱乐身心,多选择一些新兴的、低难度、低强度的运动项目。但参与体育的次数少,且每次锻炼的持续时间也不长,影响高三女生体育参与。除了场地器材的缺乏、没合适的运动项目等因素外,高考的压力下没时间、学习负担也是一个重要原因。建议改善办学条件,重视体育课堂教学,加强相关的制度建设等,以吸引更多的女生参与体育锻炼。 相似文献
10.
11.
原地推铅球是高三体育考生身体素质考试的项目之一,是速度力量型项目,技术动作看起来简单,实际训练是有难度的,有的学生力量很好,但用力顺序不正确,或者是动作速度太慢,成绩不够理想,笔者带高三体育考生训练二十余年,采用了一些训练方法能在短时间内有效地提高学生原地推铅球成绩,供同行参考。 相似文献
12.
五月历来是全国高三学生高考冲刺的关键时刻,而在江苏铜山县的各所高级中学的校园里,高三学生仍然像往日那样坚持每天一小时的体育锻炼,体育生活依然是那样的丰富多彩!操场上高三学生在生龙活虎地“跳大龙”,齐力协力“绑腿走”,认真地进行《国家体质健康标准》测试,快乐地打球、跳皮筋、做游戏,招式老道地打太极拳……这引起了我们探究其原因的兴趣。近日,记者去铜山县采访,才知如此生动活泼的学生锻炼场面,来自教育局和教研室领导们的新理念,来自于他们将新理念转变为管理行为。4月18日铜山县召开了高三年级班主任和学校领导参加、专门研… 相似文献
13.
14.
试想一下,如若不是真爱,一名运动员他又怎么会在34岁的年纪踏上那片本不属于自己的赛场？“于我而言,它（棒球）就如同是初恋一般,从5岁起我就开始练习打棒球,直到高三那年……”麦迪非常认真的说道。可以说,在T-Mac的一生中有那么多“如果”,而这又或许是他的第一个重大抉择。身处佛罗里达的旧日时光,所记录的一直都是麦迪是个篮球,棒球双线发展的运动健将,只不过高三那年当他拿着篮球奖学金转学到北卡罗来纳州的蒙特锡安山基督学院后,这所学校并没有棒球校队．于是人生的天平才开始偏向了篮球这一端。要知道,就在从6岁到高三这期间,他可是都从未在棒球场上体验过失败滋味的。 相似文献
15.
一、从自身的实际情况出发，制订科学的训练计划
高三体育考生不同于专业的投掷运动员，他们的训练时间短，学习任务重，不可能有充裕的训练时间和缜密的训练步骤。每个考生的身体素质，训练情况和专项技术水平也不尽相同。因此，在制订训练计划时，就要从自身的实际出发，切勿照抄别人的训练方法。同时一份科学的训练计划不仅可以避免训练时的盲目性，少走弯路，更主要的是能把较短的有限的训练时间科学地安排好，用最佳的科学方法来提高每次训练课的效率，进而尽快地提高自己投掷成绩。下面是笔者在给高三体育考生辅导时制订的一份年度训练计划。 相似文献
16.
运动损伤是指在体育运动过程中的各种损伤。它的发生和运动技术、运动水平、准备活动、身体素质、运动负荷、运动强度、场地器材、环境等有密切关系。高三体育考生由于文化学习上的压力,训练起步晚,水平低,时间较短,要求在短期内达到本省规定的最低标准,这就要求训练的方法和方式不同于普通的文化考生,训练的大强度、超负荷,外加休息时间不够,营养跟不上等问题,必然使运动损伤的发生率升高。 相似文献
17.
山东省体育高考特长生高三阶段训练计划的探索与制定 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法和问卷调查法,通过对山东省体育高考特点进行综述分析以及对多所高中准备参加体育高考的学生进行问卷调查,结果发现体育训练所产生的疲劳在很大程度上对文化课的学习产生了不利的影响。通过分析,提出了增加营养和将学业负担和训练负担交错安排的两种减少不利影响的方法。将高三阶段训练划分为4个周期,明确了各个周期的训练时间、内容和目的,对各个周期的训练提出了建议。 相似文献
18.
19.
一、站位安排
1．起跑站位：（具体位置见表1）起跑位置：高三（14）在跑道100米终点，依次向后高三（13）、（12）、（11）……高三（1）、高二（15）、（14）、（13），最内道的同学紧贴一道的内沿线。高二（12）在足球场外沿200米起点，依次向后高二（11）、（10）、（9）……最外道的同学紧贴足球场的边线，高一年级从食堂南开始，高一（1）、（2）…… 相似文献
20.
现在正是高三体育特长生冬训的黄金时期，各个项目有针对性的训练正在全面展开，笔者就高三体育特长生800米这个项目存在的问题，如何进行针对性解决，提出几种训练的方法和手段，供大家参考。 相似文献