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＂校企合作、工学结合＂是职业院校人才培养模式改革与创新的主导趋势,研究主要针对民办高职院校这一特殊的校企中介体,以高校体育资源为对外载体,建立校企互动双轨,并利用合理化、利益扩大化为主旨构架共建共享合作机制。 相似文献
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双高计划建设背景下,高职院校担负着打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,支撑国家重点产业、区域支柱产业发展的重任。而体育课所承担的任务就是发展与职业特点相匹配的体能。为了培养新时代的技能人才,高职院校体育教学模式应该选择“产、学、研”相结合的形式。该研究运用文献法、调查法、访谈法对高职院校体育学科“产、学、研”教学模式的理论基础、必要性、教学效果、模式评价、教学模式等进行了研究,研究结果表明：我国部分高职院校对专业人才培养目标定位不清晰、体育教学模式呈现单一化等弊端;体育课程“产”与“学”之间缺乏联系,即体育授课内容与学生体育兴趣偏差较大;高职院校体育课程开展教学工作和管理课程等方面都还未得到充分重视。 相似文献
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开展创业教育是实现"产、学、研"结合的有效形式。高校社会体育专业在教学实践过程中,加强创业教育,构建合理的创业教育体系,对于培养创业型人才,拓宽就业面,提高就业率等具有非常重要的现实意义。 相似文献
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体育研学旅行基地的课程是培养学生全面发展的重要路径。本文立足思政视角，以体育研学旅行基地的课程建设为研究对象，采用文献资料、实地调研、问卷调查和数理统计等研究方法，在相关理论的基础上，进一步运用探索性因子主成份分析、描述性分析对中小学生体育研学旅行基地的课程建设进行研究。研究表明，学生对体育研学旅行基地的课程建设的实证评价指标均值明显大于理论均值，反映出体育研学旅行基地课程建设和育人价值得到了广大中小学生的高度认可。为此，建议推动基地与地方政府的合作与政策支持，建立长效机制，深化课程内容与教材编写，建立专业的师资队伍，从而进一步推进体育研学旅行基地课程的高质量建设。 相似文献
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为了大力发展职业院校的体育教育,促进职业院校学生体质健康全面发展,践行全民健身与健康中国同行的发展战略,本研究通过研究高职院校中健步球教学的改革研究,提出学、练、赛、评在健步球教学的两个方面进行实践探索,从教师和学生这两个层面进行教学实践的拓展,有效地解决学练赛评在教学过程中的应用问题,进一步促进健步球在职业院校中高质量的发展。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》描绘了2020年建成现代职业教育体系的蓝图。党的十九大报告也明确提出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育,深化产教融合、校企合作的新任务。职业院校必须以“高素质劳动者和技术技能型人才”为培养目标。本文研究了产教融合、校企合作发展的特色,为推进杂技表演专业的高质量发展提供借鉴和帮助。 相似文献
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校企合作、工学结合是高职院校非常注重的一种人才培养模式,是职业院校培养高素质应用型人才的有效途径但是我国职业院校在实行工学结合的过程中,存在一些迫切需要解决的问题.“带薪实习”是加拿大职业院校一种成功的人才培养模式.借鉴加拿大职业教育的成功经验,必将推动我国职业教育更好更快发展. 相似文献
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运用个案研究法,以茂名石化实华股份有限公司体育文化建设为样本,对"校企合作"促进企业体育文化建设的具体操作及效果进行深入的分析,探讨企业构建企业体育文化建设的"校企合作"可行模式。 相似文献
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习近平主席在十九大报告中指出,要优先发展教育事业,深化产教融合、校企合作。高职院校体育专业也面临着巨大的机遇和挑战,如何培养新时代体育人才成为了热点话题。本文分析了产教融合对体育专业人才培养的价值、体育人才培养实现路径,希望对高职院校餉体育人才培养提出值得借鉴的参考意见。 相似文献
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陕西省普通高校高水平运动队建设现状调查 总被引：11，自引：0，他引：11
对陕西省14所普通高等学校高水平运动队建设状况进行了调查分析,结果表明:陕西省普通高等学校高水平运动队经过近20年的建设与发展,在运动员招生、学籍管理、运动训练、竞赛制度等方面积累了丰富经验,取得了较好成果,为进一步加快高水平运动队建设奠定了坚实基础。明确目标与定位,加强合作与交流,实质性地推进“体教结合”,项目合理布局,加大经费投入,率先发展优势项目是陕西省普通高校高水平运动队建设可持续发展的必由之路。 相似文献
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采用文献资料法、专家访谈法等研究方法对我国体育高职院校办学特色的意义和表现形式进行分析研究,研究发现:体育高职院校具有独特的办学定位特色、办学体制和机制特色、人才培养特色和教育资源特色,但目前存在众多办学特色误区,只有正确认识体育高职院校办学特色,结合地区资源特色才能办出一流的体育高职院校,促进我国体育职业教育的快速发展。 相似文献
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高职大学生体育锻炼动机的分析研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对高职大学生体育锻炼的动机的调查,结果发现兴趣、爱好在高职大学生体育锻炼动机结构中具有主导作用,其动机结构的复杂性和波动性与社会、家庭、环境等影响有关。从心理学、教育学和体育价值观角度出发,提出提高高职大学生参与体育锻炼主动性和积极性的对策。 相似文献
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珠三角地区是我国经济增长最快、投资环境最佳的区域之一,也是国内体育产业和体育市场发展相对成熟的地区之一。该地区体育产业的快速发展不仅有效扩大了内需、拉动经济增长,而且对促进社会就业也做出了较大贡献。而高等体育职业院校是培养体育产业人才的基地和摇篮,了解珠江三角洲地区高职体育产业人才的培养现状,是适应市场发展的先决条件,对体育类高职院校的发展具有重要的意义。 相似文献
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严木林 《体育科技文献通报》2013,21(1):118-119,132
校企合作是实现高等职业教育人才培养目标的有效手段,也是高职院校生存、发展的内在需要.当前困扰高职院校校企合作的最大难题,就是缺乏互惠共赢的利益机制,企业参与合作的动力不足.要真正建立校企合作的长效机制,必须把双赢性作为校企合作的价值追求.本文以佛山职业技术学院为例,尝试以学院的体育资源作为新的突破点和载体,探究高职院校体育资源校企共享共赢的模式,以促进校企的深度合作. 相似文献
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我国高校高水平田径运动队现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对25所高校田径队负责人的调查,在招生、经费、学训矛盾、与专业队关系、教练员、后勤等方面进行了研究。结果显示,我国高校田径队应摆脱招收专业队退役队员的路子,应在后备力量培养、经费投入、教练员聘用等方面加强与专业体育系统的合作,通过灵活的学分制解决学训矛盾,完善高校竞赛体制,在可能的情况下设立专职教练,不应人为地造成大学生运动员在后勤方面的特殊化。 相似文献
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对高职院校运动队课余训练管理的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
章通过问卷调查、数据统计分析及献资料等方法，对高职院校运动队课余训练的管理问题进行了研究，作认为只有加强对高职院校运动队课余训练的管理，才能促进良好队风和训练和比赛作风的形成，以提高高职院校运动队的运动水平。 相似文献
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体育高职院校人才培养工作是一项系统工程,要求国家、行业、企业、体育高职院校等各方面力量在校企合作管理平台构建的基础上形成合力,以专业建设平台的构建为核心,结合社会服务平台,建设具有体育高职教育特色的发展模式,培养为体育事业和体育产业服务的能够满足生产、管理、服务等一线需求的高端技能型体育人才。 相似文献
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依据我国体育强国发展战略的需求,通过对我国竞技体育体制现状的分析,提出了体育院校与体育运动中心相结合的竞技体育人才培养模式,旨在充分发挥体育院校在体育强国战略中的作用,实现我国竞技体育的可持续发展. 相似文献
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体育工程学是一门崭新的学科,最近十几年得以飞速发展,其研究领域越来越广泛。我国也开展了一些相关的研究,但在研究的广度和深度上与国际还有一定差距。武汉地区的体育工程学主要系统地开展水上运动项目的研究工作,目前,已经基本形成了比较完整的研究体系和从教练员岗位培训到硕士、博士和博士后研究人员的人才培养体系。另外,武汉地区的体育工程学的发展十分注重学科的整合,注重理工科和体育院校联合开展学术研究和人才培养。 相似文献