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随着社会的不断发展,人们要不断地学习新知识以适应社会的新变化。学生阶段的学习有校园里的老师和同学帮助。在离开学校之后,自学能力对于每个学生来说显得尤为重要。这就促使计算机老师不仅教给学生知识,更应该注重学生自学能力的培养,以帮助学生在今后职业生涯中有更好的发展。因此,培养学生的自学能力是教师义不容辞的职责。 相似文献
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中学生英语学习效益低下的原因之一是学生没有自学能力。教师在教学中应注重对学生自学能力的培养，这不仅是学生继续深造的需要，也是学生步入社会后生存与发展的需要。在小学和初中阶段：由于传统教学观念的影响，教师一般不太重视对学生自学能力的培养。老师一般采取“高压”政策，跟的太紧，学生的学习被动，不得已才学，而且学生依赖性太强，没有自主学习的良好习惯。到了高中：由于学生学习任务重，时间紧，许多教师往往也会忽视这个问题，以至于有些学生进入高中、乃至大学仍缺乏自学能力。因此，培养学生良好的学习习惯和自主学习的能力十分重要，特别是在英语教学的起始阶段更是如此。针对这一情况，我对新一届高中学生进行了旨在培养学生英语自学能力的课题研究。 相似文献
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未来的社会是一个继续学习的社会,一个终身受教育,不断自我发展与提高才能生存的社会。而终身教育要求人们具有较强的自学能力。因此,在学校教育中,应当高度重视培养学生的自学能力。培养学生学会学习,具备良好的自学能力,这就迫切要求我们去研究、探索和思考如何培养技校学生的自学能力。自学能力是人的可持续发展的一项重要的学习能力。终身教育的发展要求人们具有较强的学习能力,这是创新能力的基础。培养学生自学能力,无论是从素质教育的角度,还是从终身教育、创新教育的角度来看,都是我国当前教育改革的一个重要方向,它具有鲜明的时代… 相似文献
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现代社会的发展与科技的日新月异，要求人们不断更新知识，这就要求教育必须培养学生独立学习的能力。我通过三年的教学试验发现中科院心理学研究所卢仲衡教授倡导的初中数学自学辅导教学法是适应时代要求，提高学生数学能力的好教法。这种教法的实施分为：领读、适应、初步独立学习、完全独立学习四个阶段。课堂教学模式为： 下面从三个方面谈谈自辅教法对提高学生素质的作用。 一、有利于培养学生的自学能力 培养学生自学能力是素质教育的重要任务，所以中学教师应当把培养学生自学能力作为教学的一个重点。自学辅导法正是以学… 相似文献
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阅读教学是语教学重要内容之一。《语教学纲要》要求阅读教学要着眼于逐步培养学生的自学能力，使学生在阅读实践中，学习独立思考，学习怎样读书。这就对阅读教学提出了明确的要求，要在阅读教学中培养学生的自学能力，让学生在阅读教学中学会学习。现代社会教育的目的是培养会自主学习、会自主创造、会自主教育、会自主健身的，具有科学思维头脑和个体发展优势的全面发展的高素质创新人才，满足以知识经济为基础的信息社会对现代人的需求。 相似文献
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在科学技术迅猛发展的今天，大量的知识的获得还得靠人们的自我学习，自我更新来实现，而这就需要每一个人都应具备良好的自学能力。所以，教育必须改变以往邪种“授人以鱼”而不“授人以渔”的教学方法，教会学生如何学习以适应社会发展的需要。当人们掌握了会学的本领，形成良好的自学能力之后，就会源源不断地获得新知识，这对个人、对社会都是非常有益的。因此，作为一名思想政治课教师，在思想政治课教学中，应着力培养学生的自学能力。 相似文献
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英语学习需要自学能力的培养,而中学阶段学生英语自学能力的培养非常重要。它不仅是学生继续深造的需要,更是学生步入社会后生存与发展的需要。它可以激发学生的求知欲,使自学成为内在需要,让学生变苦学为乐学,变学会为会学,使学生真正获得适应社会发展的学习能力。自学能力的培养需要教师有步骤、有计划地引导、监督和培养。 相似文献
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学生英语自学能力培养初探唐保华李庆花一、对培养学生自学能力的认识现代社会与科学技术的迅猛发展，知识总量成倍的增长，要求学校培养出来的人必须具有独立获取知识的能力，特别是自学能力。这不仅是学生在校学习期间提高学习质量的需要，也是参加工作以后继续学习的需... 相似文献
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一、培养学生的自学能力是培养创造性思维的基础现代高等教育的目标愈来愈倾向于人的能力的提高和全面素质的增强。任何人在院校接受高等教育后已不可能受用终身了。据调查，一个人在校学习只能获得他所需知识的１０％左右，其它的９０％左右都需要在以后的实际工作中不断学习而获得。当今社会是一个继续学习的社会，一个终身受教育、不断自我发展与提高才能适应于生存的社会。而终身教育要求人们具有较强的自学能力。因此，在“自考助学”院校教育中，应当高度重视培养学生的自学能力。古人云：“授人以鱼，只供一饭之需，教人以渔则终身受… 相似文献
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在教学过程中培养学生自学能力的几点思考李勇赵智勇如何在教学中培养学生的自学能力，多年来一直是教学研究和教学实践十分关注的课题。它不仅是学生走向未来社会自身素质的迫切需要，而且也是当代教学改革走向纵深发展的必然要求。因此，教会学生学习，培养学生的自学能... 相似文献
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在当今科技迅猛发展的时代，要求人们不断更新知识，方能求得生存与发展，也就是说人类现在已进入终身学习的社会，作为学校教育，理应适应这一新的形势，在教学过程中注意对学生进行终身学习能力的培养。为了增强学生终身学习的能力，首先要加强对他们自学能力的培养。自学能力即学生将自己的学习活动作为对象加以主动积极的控制和管理的能力。在学校如何培养学生的自学能力呢? 相似文献
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古人云:“授人以鱼,不如授人以渔”。就是说要培养学生的自学能力,教会学生学习的方法。因此,物理教学的宗旨应是为学生终生学习和终生发展奠定基础,把自学能力的培养作为物理教学的重要任务,把教会学生会学习作为一项教育目标。在物理教学过程中,教师如何去培养学生的自学能力呢?一、为学生的自学创造条件教师在教学中一方面要经常对学生进行自学能力重要性的教育,使学生充分认识到自学能力的重要性,认识到自学能力在不断地充实和更新自己的知识及迅速适应发展变化的社会的重要作用。另一方面要多为学生自己阅读课本创造条件,也就是为学生… 相似文献
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自学能力是一个人获得知识和更新知识的重要能力，也是一个人的基本素质。当今世界科学技术发展日新月异，新的知识大量涌现。一个人在学校获得的知识是有限的，且很快会老化。学生如果没有自学能力，毕业后无论是升入高一级学校深造，还是走上社会劳动就业，都很难适应发展变化迅速的信息时代，也很可能在社会的发展中被淘汰。因此，基础教育的各学科教学，都应以为学生终身学习和终身发展奠定基础为宗旨，把教会学生会学习作为重要的教育目标。 相似文献
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英语学习需要自学能力的培养,特别是中学阶段学生英语自学能力的培养更加重要。它不仅是学生继续深造的需要．还是学生步入社会后生存与发展的需要。它可以激发学生的求知欲,使自学成为他们的内在需要,让学生从苦学到乐学、从学会到会学．使学生真正获得适应社会需要的学习能力。自学能力的培养需要教师有步骤、有计划地引导、监督和培养。 相似文献
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培养学生的自学能力,不仅是素质教育的重要内容之一,也是教师的首要任务。教是为了不教,这是教学的最终目的。如果学生有了较强的自学能力和良好的自学习惯,就能不断地汲取新知识,以适应社会发展需要。那么在数学教学中如何培养学生的自学能力呢？笔者就下面几个方面进行了尝试。一、指导学生阅读课本,培养学生自学概念的能力概念的学习是学习中的首要问题,不论是数学还是其它课程的学习,都会有概念的学习,即使是学生将来走出校门后进一步地深造,也会碰到概念的学习。而概念的学习经常是学习中的一个重点和难点。所以,在培养学生自学能力时,… 相似文献
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中职会计教学的目标是培养具有会计专长和相关知识、适应社会发展需要的技能型人才，教会他们保持职业会计师的学习能力。在学习中如何学习科学探究方法、发展自学能力、发展好奇心和求知欲是现在科学教学的目标。在教学中要达到这样的目标：一是要提高学生的自学能力，能够自己找出问题并解决问题；二是要扩展学生的视野和知识面。学案式教学方法恰好能有助于这个目标的实现。 相似文献
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对于学生来讲,要更好地适应社会的发展,就需要拥有良好的终身学习能力,而自学能力则是终身学习能力的重要基石。本文结合小学数学教学实际,就终身学习理念下如何培养学生自学能力进行了探讨。 相似文献
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数学阅读：学生未来发展必备的能力 总被引：1，自引：0，他引：1
终身学习将伴随每个人的一生，而学生在校学习的时间是有限的，所以，我们要教给学生一种自我获取知识的能力即自学能力。自学能力对于人的未来发展有着非常重要的意义，是各种能力中最重要的能力，而学生数学阅读，是培养学生自学能力的前提，“是进入数学的要塞”，特别是随着现代科技日益渗透到人们的生活中，社会越来越数学化，数学做为“人类思维的体操”，对于培养人的分析能力，提高人的思维品质，有着极高的教育价值，没有数学阅读能力是跟不上社会前进步伐的。 相似文献
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戴顺福 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
学生自学能力的高低关系到教学效果的好坏,同时也关系到今后终身学习能否顺利进行.当前,由于各种各样的原因,许多初中生尚未具备自学能力,在思想品德课学习方面,自学能力尤为缺乏,从长远看,这对学生、学校、社会、国家发展都是不利的. 相似文献
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高见斌 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,(2):116-117
计算机技术应用广泛,日新月异。一个人只有具备自学能力,不断学习,终身学习,才能适应社会发展的需要。作为一名计算机教师,应该有意识地去培养学生的自学能力。本文就如何培养学生的自学能力作了一些探讨。 相似文献