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1.
通过乌盟师专(现集宁师专)汉语言文学教育专业毕业生对教师角色适应情况的调查,发现在专业课程的设置、课程教材、教学方法等方面存在以下问题:(1)课程设置及内容未能较好体现师范性特点;(2)课程内容与中学教育教学脱节,少有专科性特点;(3)课程教学方法陈旧单一,缺少示范性特点。 提出对汉语言文学教育专业课程、教材等改革的意见:(1)开足开好教育理论和教育技能课;(2)优化课程结构,适应中学教育向“素质教育”转轨的需要;(3)压缩专业课时,坚持专科标准,慎重进行专业课改革;(4)延长学制,保证专业教学质量。 相似文献
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石翠珍 《河北北方学院学报(社会科学版)》1994,(6)
根据师专的培养目标,结合自己的教学实践,阑述了师专有机化学课程应有专科层次的特色,对教材内容的编写、实验、教学方法的改革提出了一些看法。 相似文献
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张凌江 《洛阳师范学院学报》1995,(4)
课程结构改革的原则与指导思想（一）要同师专教育的培养目标和培养规格相吻合1、现状分析高等师范专科教育的培养目标是：“面向二十一世纪，主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要，培养德智体全面发展的初中教师。”按照培养目标设计课程结构，首先必须理解培养目标的精神实质：专科层次的师范教育究竟是普通高等教育还是职业教育？是文理教育还是教学方法教育？问题拟或是：师专教育在普通高等教育与职业教育、文理教育与教法教育之间，应该呈现一种什么样的比例关系？这一直都是师专教育的两难抉择。以往的教育思想和教学计… 相似文献
4.
胥丽卿 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(2):87-89
教育必须服务于社会,面向现代化,面向世界,面向未来。而随着社会的不断发展,高校"金融英语"教学对社会的不适应显得越来越突出。主要表现为课程设置、教材选取、教学内容、教学方法、学生应用能力等方面的不适应。从上述几方面讨论高职院校"金融英语"课程改革的思路,对现阶段高职院校课程重塑有一定的意义。 相似文献
5.
为了全面落实培养目标,提高教育质量,近几年来,我校开展了以课程设置、课程内容改革为主体,以课堂教学改革和教育实习改革为两翼(简称一体两翼)的教学改革,以此全面地、整体地推动教学改革的深入进行。 一、课程设置和课程内容改革 师专一成不变的课程结构和课程内容已明显不能适应基础教育发展和社会主义市场经济发展的需要,两年来,我校在进行大量社会调查,更新观念,统一思想的基础上,对师专课程改革进行了深入研究,并在以下几方面做了有益尝试。 相似文献
6.
师专物理教育专业应根据社会发展的要求扩展培养目标,课程教学需要通过教学改革和开展素质教育培养学生适应社会的能力。普通物理实验教学应根据上述要求进行教学内容和教学方法的改革。教学改革的关键是建立与培养目标适应的、能满足现实和长远发展需要的素质教育模式。 相似文献
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孙忠诚 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
通过调查，发现集宁（原乌盟）师专汉语言文学教育专业在专业课程的设置、课程教材、教学方法等方面存在以下问题：（１）课程设置及内容未能较好体现师范性特点；（２）课程内容与中学教育、教学脱节，少有专科性特点；（３）课程教学方法陈旧单一，缺少示范性特点。提出对汉语言文学教育专业课程、教材等改革的意见：（１）开足开好教育理论和教育技能课；（２）优化课程结构，适应中学教育向“素质教育”转轨的需要；（３）压缩专业课时，坚持专科标准，慎重进行专业课改革；（４）延长学制，保证专业教学质量 相似文献
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本文分析了师范专科物理教育原学科课程设置的严重缺陷，指出它已不能适应社会主义市场经济发展的需要，提出了为主动适应社会需要，当前物理教学必须进行课程改革，根据师专物理教学的特点重新进行课程设置。文中提出了“物理主辅修制”的改革方案，几年来的探索证明，“物理主辅修制”是当前师专物理教育中较发的教育模式。 相似文献
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谈高工专物理学课程改革辽宁省交通高等专科学校刘珠熙，夏吉臣为适应我国经济建设发展的需求，高等工程专科教育在其大发展的同时，需要进行教育改革。这种改革，包括培养目标、教学计划、课程设置、课程内容以及教学方法等各个方面的改革。本文仅就高工专物理学课程的改... 相似文献
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随着我国社会主义市场经济体制的建立、发展和完善，师专传统的办学模式面临着新的挑战，怎样适应新的形势，及时调整师专培养目标，改善专业设置和课程结构，改革教学方法，便是本文作者思考的内容。 相似文献
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夏艳 《中国科教创新导刊》2011,(35):35-37
英语作为一门实用性极强的学科,在高等高专教育中体现为培养技术应用型人才,以生产、服务、技术、管理为培养目标,旨在建立特色专科英语特色及强调应用为目的、实用结合的英语教学体系.本文针对现今专科英语教学改革背景,结合英语专科教育现状,以改进教学方法、转变教学理念、优化教学过程、加强师资建设等方面对专科英语教育进行探索,力求探寻出一条适合专科英语教学之路. 相似文献
13.
中学英语课程改革对中学英语教师提出了新的要求.目前,高师英语专业教学与培养新型英语教师的要求不相适应.高师英语专业教学应从培养目标、课程设置、教学方法等方面进行调整,着力培养学生的英语综合运用能力. 相似文献
14.
深化师专英语专业的改革，培养适应基础教育“转轨”和未来发展需要的基础英语教育人才，是我国师专教育改革与发展的一个重要内容。本文从培养目标、课程设置和教学内容，以及招生、学制等方面对师专英语专业教育的整体改革提出了构想。 相似文献
15.
唐玉凤 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(13):249-250
目前,我国很多高校的大学英语教学都仅限于基础英语教学,而忽略了专业英语教学在对培养全面的综合型人才方面的重要作用.中国网球专业师范生的英语水平普遍较低,提高他们的网球英语运用能力是我国网球国际化的必需条件.网球英语教学目前还存在诸多问题,应从课程设置、教材、教师素质、教学方法等方面进行研究和创新,提高网球专业英语教学水平,以适应未来社会对专项人才的需要. 相似文献
16.
本文就目前我校公共英语教学现状,从教学对象、学生学习状况、课程设置及教材选用、教学模式及教师队伍四个方面进行了详细的分析,发现我校的高职英语教学存在教学内容、教学方法、教学模式陈旧等问题。本文提出将行业英语引入高职公共英语教学中,推行基础英语教学与行业英语教学相结合,这样才能真正培养出适应社会需求、英语应用能力强的高素质职业人才。 相似文献
17.
由于中、高职管理的脱节,导致中高职英语教学中的培养目标、教学大纲和课程标准、教学方法和手段等的不衔接。为适应社会用人的需要,中、高职教育不论是育人理念或是课程设置、教学方法等诸方面都须符合职业教育规律,既应突出中、高职教育的各自特色,又应强调中高职教育的内在联系,明确中高职英语教学育人目标的差异和内在联系。新《中等职业学校英语教学大纲》要求英语教学要更新教学理念,调整教学目标和内容,改革教学方法和手段,更加注重学生学习的群体差异,与职业生活紧密联系,突出教学的职业化与生活化。因此,职业英语课程教学必须紧紧围绕新《大纲》的教学目标和教学理念做好中、高职教学的衔接。 相似文献
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目前我国专科层次会计系专业的课程设置存在着课程体系不尽合理、重理论轻实践、外语教学与实际需求脱节、课程建设存在误区等问题。新一轮的课程改革应当围绕专业培养目标,紧密结合社会需求,从加强实践性教学、改革外语教学模式、加强会计职业道德教育等方面入手,建立新的课程体系。 相似文献
19.
刘旻 《中国教育研究与创新》2005,2(7):26-27
为了更适应工科专科院校培养目标，针对目前《机械制图》课程在体系结构、教学内容与教学方法方面存在的弊端，谈《机械制图》课程体系改革与整合的方向、思路和方法。 相似文献