共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
为全面提高学生素质,沟通学校与社会、毕业生与用人单位连接的绿色通道,近年来,天津轻工业学院与相关企业结合,在毕业生中开展了“金卡毕业生”的评选活动。这一活动,在全院学生中引起了极大反响,为此该院学生通讯社记者采访了院学生处处长。 相似文献
2.
3.
4.
他们签约之后……
“求职今日意如何?择业艰难百战多.围城座座旌旗展,问君欲乘哪趟车?“如今,“你选择了我,我选择了你“,大学毕业生就业双向选择早已深入人心,然而,涌出“象牙塔“的“待嫁“毕业生面对广阔的就业市场,连续几个月的辛苦奔波各处推销之后,难免有些惊慌失措.虽然在红章顿时压在就业协议上的一刹儿,欣喜、担忧、无奈、犹豫的心绪也都因找到了“婆家“而化为一时的平静,但平静过后,仍免不了“几家欢喜几家愁“的局面.那么,择业后的毕业生,你们在想什么?让我们把视角切进河南.…… 相似文献
5.
2006年7月31日,第四届“中国少年科学院小院士”评选活动揭晓, 41名中小学生获得这一“荣誉称号”。中科院院士、中国工程院院士已众人皆知,而“小院士”是一种什么称号?什么样的孩子能当“小院士”? 相似文献
6.
“什么叫‘心急火燎‘,‘热锅上的蚂蚁‘是个啥滋味?此时此刻,我们这些没签约的大四生体会得再深不过了!“--一位毕业生的感慨道出了众多未签约同学的心声.…… 相似文献
7.
相对于专科毕业生与本科毕业生不太轻松的应聘,研究生依然是不愁“出嫁“的皇帝女.“你是学什么专业的?请到这边来我们谈谈!“当记者一跨进江苏省展览馆时就被无锡一家医院的招聘人员在门口堵住了,并立即被塞上一堆单位的介绍宣传单.那种热情让人有点觉得碰上了营销人员推销某种商品的味道.其后记者又多次被人询问,并遭盛情邀请.在毕业生就业市场上,研究生受到的礼遇相比本科生专科生真是不可同日而语.…… 相似文献
8.
大学毕业生在初次求职面试时,不可能一帆风顺,一路“绿灯“.被用人单位拒聘,遭遇红灯是常有的事.作为初次应聘求职的大学生,在遭遇“红灯“时该采取什么对策,让应聘求职由“山穷水复疑无路“,转变为“柳暗花明又一村“,进而使求职获得成功呢?…… 相似文献
9.
10.
吴振林 《潍坊教育学院学报》2005,18(3):19-20
竞争靠什么?靠竞争力。而竞争力的核心能力就是执行能力。前提是要做到高度认真,爱岗敬业, 生产力先进;中心环节是分层管理,“解码器”统一,“操作员”明确,“编码”科学,“规定动作”具体。“终端”在于落实到位,以效果定成败——提高毕业生的质量。 相似文献
11.
签订就业录用协议书后要承担什么责任?
毕业生就业协议书明确规定了学校、用人单位及毕业生本人三方面的责任、权利与义务,协议书一经签订便视为生效合同,不能随意更改.有的毕业生在与用人单位签订协议后又去联系其他单位,“脚踏两只船“,这是一种不负责任的态度,这种不讲信誉的人在社会上是不受欢迎的,所以,毕业生应该信守协议.如果万不得已要单方面毁约,必须在规定的时间内征得原签约单位的同意,经学校毕业生就业主管部门批准,并按照有关规定交纳一定的违约金,方可列入就业方案.…… 相似文献
12.
《下一代》2002,(10)
友谊金卡NO 79 姓名:安良 出生:1989年6月29日 性别与性格:女,开朗大方、活泼好动 最喜欢的人:妈妈、爸爸、老师、朋友 最爱读的书:少年刊物 最愿做的事:交友、读书、听音乐、看电视 人生格言:友谊,也需要诚恳的批评。 通讯处:118000·丹东市元宝区七道小学6·2班 姓名:李媛 出生:1988年8月20日 性别与性格:女,外向.活泼开朗 最喜欢的人:姐姐 最爱读的书:小说、童话 最愿做的事:交友、听音乐、看小说 人生格言:成功不是必然,失败也非永远。 通讯处:初2·3班”0。”’沈阳”第,州…习友谊会卡NO 81友谊舍卡N082 姓名:张伟 出生:一990年正月… 相似文献
13.
如何选择－适合自己的职业 总被引：1，自引：0，他引：1
每个毕业生在求职过程中或许都会问自己这样的问题:自己理想的职业是什么?自己适合什么职业?什么职业能够为自己创造最大的成长空间?要回答这一系列的问题,首先需要对自己以及目标职业有一个正确的评价.毕业生应当以现实和发展的观点,去了解、分析、评价职业和自身的条件,以选择能充分发挥特长、适合自身条件的职业,使其职业活动更有利于社会和个人的发展. 相似文献
14.
《下一代》2005,(6)
友碑金卡No 271 姓名:刘世龙 出生:1990年11月23日 性别与性格:男,有点冷漠、孤独 最喜欢的人:妈妈 最爱读的书:惊险小说 最愿做的事:上网、听歌、雨中狂奔 人生格言:走自己的路,让别人后 悔去吧。 通讯处:1巧001·营口市第七中学 初二《4)班 友谏舍卡 NO 272 姓名:曲帅 出生:1989年9月18日 性别与性格:男,活泼开朗,有时内 向 最喜欢的人:父母、自己、朋友和来 信的你 最爱读的书:有趣的故事、报刊 最愿做的事:交友、聊天 人生格言:失败乃成功之母。 通讯处:114217.海城市牛庄初中 二(6)班 友谊命卡 姓名:赵鹏 出生:1990年9月13日 性别与… 相似文献
15.
16.
17.
“新大纲“对阅读教学,提出了要让小学生“在读中有所感悟“的要求.那么,什么叫感悟呢?怎样才能让小学生由“感“及“悟“呢?…… 相似文献
18.
19.
一九八六年国家教委《关于制订职业高级中学(三年制)教学计划的意见》中明确指出了职业高级中学学生的培养目标其中之一是:“具有能直接从事某一职业(工种)的技术理论、专业知识和操作技能,与本专业有关的主要文化课,要具有相当于普通高中的水平;”由此可知,具备合理的知识结构,是构成职高毕业生必备素质中不可少的重要组成部分.从系统学观点来说,事物即是系统,一切事物均可自成系统,也可互为系统.所有系统都是由若干要素组成,要素间存在着联系,各要素构成一个有机整体.职高毕业生的知识结构就是一个系统,它是构成职高毕业生人才素质系统中的一个子系统.这个子系统由什么要素构成?各要素有什么功能?要素间的联系如何?如何优化要素间的联系?以便达到培养目标中对职高毕业生在知识结构方面的素质要求,本文就此进行浅析之. 相似文献
20.
现实生活中,一提到用英语去“约会”,有的同学就会手忙脚乱,不知道在什么情景下“相见”,怎样去“约会”,其实“约会”是要分在什么地点、什么原因去、约什么人等情境下进行的。下面让我们一起去看看人们是如何“约会”的吧。一、向对方提出“约会”:1.Are you free tonight?今晚你有空吗?2.Do you happen to be free?你有空吗?3.Are you in a mood for a walk?你有心情散散步吗?4.How about going for a cup of coffee?一起喝杯咖啡怎么样? 相似文献