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1.
廖益 《重庆第二师范学院学报》2013,(6):69-71
分析了隐性知识的特点及团队知识创新过程,指出了隐性知识在企业创新型团队的知识创新中的地位和作用。在此基础上,对隐性知识获取与转移效率概念进行了探讨。从个人层面和团队层面对影响企业创新型团队隐性知识获取与转移效率的因素进行了分析。 相似文献
2.
运营管理课程给教师授课和学生学习提出了很高的挑战,从知识转移视角出发,课程教学知识转移模型由知识转移主体、知识转移媒介、知识转移情境和知识特性等因素组成,根据美国德雷克大学的运营管理教学实践,知识转移视角的运营管理课程教学应采用如下对策:采用多种手段增加教师知识存量;精心设计教学内容,提高授课针对性;教学方式由个人教学向团队教学转变;采用多种教学手段进行授课,提高学生学习积极性。 相似文献
3.
陈鑫鑫 《呼伦贝尔学院学报》2015,23(2)
管理团队内部异质性是决定隐性知识转移效率的关键因素,但已有研究对异质性如何影响团队知识转移的作用机理还缺乏系统的理论分析和实证研究.本文在实地调查基础上,引入互惠性偏好作为情境因素,对团队异质性是否通过互惠性偏好对团队隐性知识转移产生影响进行实证研究.研究结果发现:知识结构异质性对隐性知识转移产生不利影响,职业背景异质性对隐性知识转移有一定的积极影响,互惠性偏好在管理团队异质性和隐性知识转移中存在调节效应. 相似文献
4.
马丽君 《漯河职业技术学院学报》2012,11(1):185-186
高校图书馆科研创新团队在知识转移的过程中受知识主体、环境等因素的影响,为减少或避免这些因素的干扰,知识转移必须制定科学的对策,如建立知识交流和共享平台,建立知识转移的信任体系,建立有效的激励机制,建立绩效评估系统等,以促进知识的有效转移。 相似文献
5.
通过来自于江苏省高校大学生科研创新团队成员的362份有效调查问卷,从知识特性、情境特征、知识源特征、知识接收者特征四个方面研究了大学生科研创新团队内部知识转移的关键影响因素. 相似文献
6.
赵航 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(3)
高校教学团队建设是高等教育落实科学发展观、提高教学质量、推进我国高等学校教学改革的一项重要工作.知识管理是伴随着知识经济应运而生的一种新型管理理论.文章分析了建设高校教学团队的必要性,分析了知识与知识管理,并重点阐述了知识管理与高校教学团队建设管理创新相结合的路径. 相似文献
7.
高校学术团队是一种知识的创造、应用与传承的组织,其知识创新、转化及服务于社会的能力构成了高校核心竞争力的基础。本文通过分析学术团队中知识管理的特点,研究了教学、科研和社会服务中的知识管理功能,并提出相应的管理策略,以促进高校学术团队的建设。 相似文献
8.
9.
朱林 《淮南师范学院学报》2011,13(2):142-145
知识发酵作为知识管理领域的新生事物,基于现有知识管理框架类型,借鉴生物发酵机理,对知识发酵理论在图书馆知识管理框架内实现知识转换的因素、过程等问题进行系统、合理分析。提出知识发酵理论引入图书馆知识管理的可行性,认为：知识发酵理论引入图书馆知识管理应以知识创新为目标,以知识组织、团队、个体管理三个层面,实现图书馆知识管理机制的转换策略。 相似文献
10.
《长江工程职业技术学院学报》2017,(4)
对跨学科知识转移相关概念进行界定,总结高校科研团队跨学科知识转移的特点,从组织层面和个人层面分析高校科研团队跨学科知识转移的平台与途径。在此基础上,围绕着制度体系构建、成果评价导向、拓宽交流渠道、营造创新氛围等几个方面提出高校科研团队跨学科知识转移的促进策略。 相似文献
11.
论文分析了高校知识管理3个方面：行为研究、技术研究和综合研究。分析了行为研究中模型、组织机构、战略、文化、制度等知识管理理念。从知识生命周期分析了知识管理技术,包括知识识别、获取、开发、存储、传递、共享、利用和评价等工具和策略,并分析了集成化知识管理技术,包括知识管理系统、个人知识管理、电子协作平台、网站构建技术等。对高校知识管理行为和技术研究,为实施全面知识管理提供了方法、途径,分析了工具的适用性,为制定高校知识管理策略提供依据。 相似文献
12.
杜方敏 《番禺职业技术学院学报》2012,11(3):3-6
“能本管理”是顺应知识经济时代潮流应运而生的全新的人力资源管理理念,通过构建“以能为本”的高校人力资源管理体系,使“能者有其位”,“能者上其岗”,“能者享其酬”,全面激发高校人力资源潜能,为推动高校持续发展和知识创新奠定基础。 相似文献
13.
高校知识管理系统构建探析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从知识管理内涵和中外比较入手,明确指出构建成功的高校知识管理系统,涉及组织、流程和技术等因素,并分析了系统构建的几大原则：系统性原则、动态原则、人本原则、实用性和先进性相结合的原则等,最后深入阐述高校知识管理系统主要部分包括高校知识管理的技术支撑、工作流程和综合模型,其中高校知识管理工作流程包涵了六个方面的步骤;高校知识管理综合模型包含了知识管理基础平台、知识处理过程、促进机制和知识共享与创新等部分。 相似文献
14.
实践社团:研究生知识管理新视角 总被引：1，自引：0，他引：1
在知识管理领域,实践社团日益成为知识共享、转移和创新的重要形式,这与研究生的创新性培养目标不谋而合。文章在对研究生知识管理现状进行分析的基础上,构建了基于实践社团的知识管理模型,并对该模型的应用进行案例分析,以期能为研究生学习效率的提高找到新的突破口。 相似文献
15.
李昊生 《广东轻工职业技术学院学报》2012,11(1):59-62
在分析竞争情报、知识管理与企业文化三者关系的基础上,论述建设企业竞争情报与知识管理整合文化的意义,提出建设企业竞争情报与知识管理整合文化的策略。 相似文献
16.
为实现物流系统智能化的目标,物流信息化必将走向知识管理阶段。知识管理是在信息管理基础上的延伸,它以信息资源的开发、收集、存储、整合、利用为前提,利用信息与人、组织的交互活动,将信息资源发展为企业的知识资源,实现知识创新的管理活动。我国物流知识管理整体成熟度尚在初始阶段,应当采用多种知识管理策略来促进企业核心竞争力的提升。 相似文献
17.
鄂华翠 《楚雄师范学院学报》2007,22(9):72-75
"知识管理"是一种以知识为基础的全新的管理思想,在组织管理中起着至关重要的作用。它不仅是对知识的管理,保证知识共享,而且是对人的管理,促进知识转化,创造新知识。它的最终目标是提高组织和个人的应变能力,从而提高组织的竞争力。图书馆管理中也要重视对它的管理,并采取有效措施,促进知识的转化和共享。 相似文献
18.
杨乃鹏 《常熟理工学院学报》2009,23(12):24-26
当前我国正处于社会转型时期,高校学生工作面临新的挑战和任务;因此,培养具有时代精神和创新精神的学生干部队伍,是当前高校学生工作的关键和保障。本文分析了新时期高校学生工作面临的社会背景和学生干部队伍存在的问题,有针对性地提出了高校学生干部队伍建设的策略。 相似文献
19.
基于思维导图的大学生个人知识管理体系构建 总被引：1，自引：0，他引：1
卢静 《中国教育技术装备》2011,(12)
运用思维导图构建大学生的个人知识管理体系,贯穿始终的工作是对知识的收集、整理、学习、利用和创新.在体系的构建过程中,大学生不仅梳理了显性知识,更能挖掘隐性知识,加强知识点之间的联系,充分拓展发散性思维,培养创新意识. 相似文献
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党员岗位管理是新形势下加强党组织和党员队伍建设的创新实践,是建立健全党员管理机制的积极探索.党员岗位管理将党性要求具体落实到岗位中,具有标的目的性、要求结合性、内容公开性、考核严肃性等特点.闽西职业技术学院机械系党总支积极推行党员岗位管理,创新党员管理模式,有效提高党建科学化水平,有效推动创先争优活动深入开展,有效增强基层组织活力. 相似文献