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相似文献
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1.
《职业圈》2006,(2)
物理教学事件是物理课堂教学过程的基本组成单元。以物理教学事件为基本单元,进行物理课堂教学任务分析和过程分析,可以为物理课堂教学设计提供“动”、“静”两方面的依据。  相似文献   

2.
文章根据我校机械专业实施的《整体优化课堂教学,努力提高教学质量》课题实践,围绕怎样提高课堂教学质量,有效教育学生,研讨课堂教学最优化的途径与方法.在课堂教学中,用"以人为本,发展个性"的教育教学理念作为着眼点,用"分层递进课堂教学"作为着力点,用"优化目标教学"作为教学改革的切入点,用"全过程管理"作为教学质量的突破点,大胆提出教学改革的"三转"、"五让".形成了一个面向全体学生,优化教学过程,努力提高教学质量,培养适应市场需求的应用型人才的教学与管理模式.  相似文献   

3.
课堂是师生双方交往互动的舞台,是学生探究知识、获得发展的场所.加强课堂教学中师生互动的研究,探索课堂教学师生互动现状,反思现今课堂教学,分析影响教学互动的原因,并提出有效对策,为教师的教学提供有实效的操作策略,为促进学生有效的学习具有十分重要的价值.  相似文献   

4.
随着素质教育的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视.从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用,对课堂教学特别是高职英语课堂教学的改革起到了很大的作用.  相似文献   

5.
文章根据我校机械专业实施的《整体优化课堂教学,努力提高教学质量》课题实践,围绕怎样提高课堂教学质量,有效教育学生,研讨课堂教学最优化的途径与方法。在课堂教学中,用“以人为本,发展个性”的教育教学理念作为着眼点,用“分层递进课堂教学”作为着力点,用“优化目标教学”作为教学改革的切入点,用“全过程管理”作为教学质量的突破点,大胆提出教学改革的“三转”、“五让”。形成了一个面向全体学生,优化教学过程,努力提高教学质量,培养适应市场需求的应用型人才的教学与管理模式。  相似文献   

6.
在教学评价中,正确划定课堂教学目标,突破传统课堂教学评价的局限,牢牢把握住教学这一特征,注重评价教与学方法是否有效,知识传授与能力培养的是否落实,全面性原则、主动性原则是否得以贯彻。  相似文献   

7.
在教学评价中,正确划定课堂教学目标,突破传统课堂教学评价的局限,牢牢把握住教学这一特征,注重评价教与学方法是否有效,知识传授与能力培养的是否落实,全面性原则、主动性原则是否得以贯彻.  相似文献   

8.
蒋凯丽 《职业圈》2007,(2S):144
课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本。”一位教育专家曾经说过:“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于对学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。因而,激活课堂,增加教学中的生命意识,探索教学是现代教学的当务之急。下面结合自己的教学实际,谈谈自己的看法。  相似文献   

9.
在中职政治课教学中引入现代对话教学理论,目的就是构建民主平等的师生关系,积极开展多种形式的互动交往,以促进课堂教学的师生沟通合作,努力提高课堂教学的成效,积极促进学生职业道德与职业技能的全面发展.对话教学既是一种教学方式,又是一种教学思想和原则.当只有当这两者结合到一起的时候,才有真正意义上的对话教学.  相似文献   

10.
浅谈高职课堂教学的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴晓琼 《职业圈》2007,(24):152
高职课堂教学改革已成为进一步深化高职教育教学改革的瓶颈.文章从改变教育教学观念入手,以培养学生的能力、开发学生潜能作为教学发展目标,把改变传统、单一的讲授模式作为突破口,进行了课堂教学改革创新的探索.  相似文献   

11.
黄秋燕 《职业圈》2008,(17):175-176
课堂教学是提高教学质量的重要环节,而课堂教学设计的好与坏,很大程度上将直接影响着学生的兴趣和学习主动性、积极性的充分发挥,从而影响教学效果。文章阐述了诱思探究课堂教学模式中诱思设计的作法及教学尝试。  相似文献   

12.
课堂提问是电工基础课堂教学中必不可少的一个环节,教师会不会问,问什么,怎么问,直接关系到教师组织课堂教学的效果.这就需要教师在电工基础课堂教学中进行有效提问.在电工基础课堂教学中,如何利用有效的提问来达到教学的理想效果,实现电工基础课堂教学的"增值"呢?  相似文献   

13.
在当前新课程背景下,教师要转变教学观念,努力提高课堂教学效率.文章结合外语教学实践,探讨了中学外语教师如何运用科学的语言教学观,在外语教学中要以学生为中心,培养学生的语言交际能力和思维能力,建立平等的师生关系,全面提高课堂教学效率的问题.  相似文献   

14.
课堂教学是提高教学质量的重要环节,而课堂教学设计的好与坏,很大程度上将直接影响着学生的兴趣和学习主动性、积极性的充分发挥,从而影响教学效果.文章阐述了诱思探究课堂教学模式中诱思设计的作法及教学尝试.  相似文献   

15.
蓝同磊 《职业圈》2007,(9S):112-112,118
课堂是师生双方交往互动的舞台,是学生探究知识、获得发展的场所。加强课堂教学中师生互动的研究,探索课堂教学师生互动现状,反思现今课堂教学,分析影响教学互动的原因,并提出有效对策,为教师的教学提供有实效的操作策略,为促进学生有效的学习具有十分重要的价值。  相似文献   

16.
曹家任 《职业圈》2007,(7X):87-88,83
在中职政治课教学中引入现代对话教学理论,目的就是构建民主平等的师生关系,积极开展多种形式的互动交往,以促进课堂教学的师生沟通合作,努力提高课堂教学的成效,积极促进学生职业道德与职业技能的全面发展。对话教学既是一种教学方式,又是一种教学思想和原则。当只有当这两者结合到一起的时候,才有真正意义上的对话教学。  相似文献   

17.
课堂教学是高校心理健康教育的主渠道。实施主体性教学,对于激活高校心理健康教育教学,具有十分重大的意义。文章分析了主体性教学与高校心理健康教育之间的关系,进而提出在高校心理健康教育教学中实施主体性教学的策略。  相似文献   

18.
吴智 《职业圈》2008,(4):177-178
博客作为一种有效的教学形式,已在各类教育教学中得到广泛应用。作者长期运用博客教学,收到了良好的教学效果。文章主要介绍了博客教学的必要性、作用、内容和注意的问题以及博客教学和课堂教学的关系。  相似文献   

19.
吴智 《职业圈》2008,(5):177-177
博客作为一种有效的教学形式,已在各类教育教学中得到广泛应用。作者长期运用博客教学,收到了良好的教学效果。文章主要介绍了博客教学的必要性、作用、内容和注意的问题以及博客教学和课堂教学的关系。  相似文献   

20.
在教学评价中,正确划定课堂教学目标,突破传统课堂教学评价的局限,牢牢把握住教学这一特征,注重评价教与学方法是否有效,知识传授与能力培养的是否落实,全面性原则、主动性原则是否得以贯彻。  相似文献   

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