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相似文献
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1.
错了亮黄牌     
解分式方程的基本思想是通过去分母将分式方程转化为整式方程求解.初学解分式方程时,有些同学由于对分式方程的概念及性质理解不清、掌握不透,所以在解题过程中稍不留心就会造成错解.现归纳如下,以引起同学们的重视.  相似文献   

2.
分式方程的增根与无解是分式方程中的两个重要概念,两者既有区别,又有密切的联系.对于分式方程,当分式中分母的值为零时,分式方程无意义,所以分式方程不允许未知数取那些使分母的值为零的值.在分式方程转化为整式方程的变形中,这种限制被取消了,使原方程中未知数的取值范围扩大了,  相似文献   

3.
4.可化为一元二次方程的方程 (1)分式方程 分母中含有未知数的方程称为分式方程. 解分式方程的基本方法是设法化去分式方程的分母。变为整式方程.  相似文献   

4.
解分式方程的基本思路是化分式方程为整式方程.但是由整式方程求得的解必须检验才能确定它是不是原分式方程的解.对于含参数的分式方程,还必须讨论参数的各种可能情形,这正是解分式方程中的难点.下面举例说明含参数分式方程的解法.  相似文献   

5.
分式方程是初中数学学习的重点之一.分式方程是分母中含有未知数的方程.解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程.通常是把方程的两边都乘以最简公分母.约去分母.对某些特殊的分式方程.还可以采用换元法求解.但对于某些较复杂的分式方程.用上面两种方法来解可能会十分烦琐.这时.若能够仔细观察其特点,使用灵活的解题技巧.则能简捷求解.  相似文献   

6.
解分式方程时,为了化分式方程为整式方程,需要用分式方程中各分式的最简公分母去乘分式方程的两边,如果所得的解恰好使最简公分母为0,那么这个解就是这个分式方程的增根.由此,分式方程的增根必满足两个条件:(1)增根一定是分式方程转化所得的整式方程的解;(2)增根使分式方程的分母为0.利用增根的这一特性可解决许多问题.  相似文献   

7.
分式方程的增根与方程无解,它们之间既有本质的区别,也有密切的联系.分式方程的增根是由于去分母将分式方程转化为整式方程的变形中,扩大了未知数的允许值范围而产生的.它可以通过检验决定其取舍;分式方程无解则是因为原方程本身就是矛盾方程,即不论用任何实数代替原方程中的未知数,方程都不成立.原方程有增根不一定无解,  相似文献   

8.
分母里含有未知数的方程,叫做分式方程.解分式方程的一般方法,是在方程的两边同乘以各分母的最简公分母,把分式方程转化为整式方程,解所得的整式方程,最后验根.为什么在解分式方程时必须验根呢?我们知道,分式方程的根不能有使分母为零的值.但在把分式方程两边同乘以一个整式将分式方程化成整式方程后,一般来说,本知数的允许取值的范围扩大了.这样,整式方程的根中有可能使分式方程的最简公分母为零的值;而这个值将使分式方程失去意义.因此,它虽是变形后整式方程的根,但不是原分式方程的根.这样,当分式方程变形为整式方程…  相似文献   

9.
分式方程的增根与尤解是分式方程中常见的两个概念.同学们在学习分式方程后,常常会对这两个概念混淆不清,认为分式方程无解和分式方程有增根是同一同事,事实上并非如此.  相似文献   

10.
一、重要知识点回眸 1.分式及分式方程: 解分式方程一定要有检验的步骤,因为有可能产生增根,分式方程的增根,满足分式方程去分母化成的整式方程,但使分式方程中分式的公分母为0.这一特点可以用来解有关的题目.  相似文献   

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第三章 分式     
亲爱的同学,通过本章学习你将:1.了解分式、分式方程的概念;体会分式,分式方程的模型思想;掌握分式的基本性质,会进行分式的约分、通分和加减乘除四则运算,并达到一定的化归能力;会解可化为一元一次方程的分式方程(方程中分式不超过两个),会检验根的合理性.  相似文献   

12.
初中知识回顾 1.分式方程:分母里含有——的方程叫做分式方程.  相似文献   

13.
肖峰 《初中生必读》2010,(11):29-30
解分式方程的具体方法是去分母法和换元法.去分母是解分式方程的基本方法,用换元法解分式方程的主要目的是使方程变得简便易解.  相似文献   

14.
解分式方程时可能产生不适合原方程的根,这样的根叫做方程的增根.不可否认,增根的出现给同学们的解题带来了一定的麻烦.然而任何事物都有其两面性,让我们用辩证的眼光看待分式方程的增根.由增根的原因知道,分式方程的增根一定是去分母后所化成的整式方程的根,同时还能使其最简公分母的值为零,据此可以解决一些相关的问题.现举例如下,供同学们赏析.  相似文献   

15.
提到分式方程,大家自然会联想到增根,在化分式方程为整式方程求解的过程中,由于去分母而出现使分母为零的根,即增根,所以解分式方程时必需要检验.检验增根是解分式方程的一个重要步骤,值得我们充分注意.本文通过实例探讨分式方程与增根的有关问题,旨在抛砖引玉.  相似文献   

16.
众所周知,解分式方程的一般思想方法是通过去分母,把分式方程转化为整式方程来求解.但对于一部分较特殊的分式方程,若用一般方法求解,则解题过程比较繁杂.因此,应根据分式方程的结构特点,采用特殊的方法和技巧.  相似文献   

17.
分式方程解的一个隐含条件是:使分式方程有意义.现将与分式方程解的状态有关的常见题型举例如下:  相似文献   

18.
在第九章第六节,我们学习了分式方程及其应用.毫无疑问,怎样解分式方程是本节的核心问题.因为,只有掌握了分式方程的解法,然后才能解决与之相关的应用问题,从而达到学以致用的目的.怎样解分式方程?教科书已作了介绍、其策略就是:分式方程整式方程.这里运用的思想是转化;手段是去分母或换元.显然,如何去掉分式方程中的分母就成为解分式方程的“关键”步骤,是解题成败的重要环节.至于解分式方程为什么会产生增根,课本上只是轻描淡写地提一下,不少同学对这个问题的看法还停留在一知半解、似懂非懂的状态.欲知为何增根,且看…  相似文献   

19.
同学们已经知道,把分式方程的两边同乘以各分母的最简公分母.化为整式方程,是解分式方程的基本思路.而对于一些特殊的分式方程(组),我们还可以根据它的特征,采取灵活多变的方法求解.下面以课本习题、中考题和竞赛题为例,介绍解分式方程(组)的若干特殊方法与技巧.  相似文献   

20.
大家知道,解分式方程的基本思路是通过去分母,化分式方程为整式方程.但是在实际求解分式方程时,我们会发现有些特殊的分式方程,用常规的方法不易解决.这就需要我们寻求一些特殊的技巧,下举例说明.  相似文献   

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