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今年北京市高考作文的话题(“规则”)和去年全国高考作文的话题(“诚信”)可以说是并蒂莲。从题型特点看,继续保持了话题作文相对来说写作范围广、人人有话说的特点。从话题内容看,它们具有以下 相似文献
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高考作文怎样才能出彩走红呢?下面介绍五种方法。一、理性思考,写出品位。“文以意为主”,意胜则文胜。因此,考场上我们面对一个作文话题,就要进行缜密而深刻的思考,对所写的内容多作理性思考,力争写出一点哲理和思辨性,将主题向纵深开掘,或讴歌某种崇高节操、伟大人格,或颂扬某一高雅的传统美德,或切中时代脉搏关注社会热点,展示美好未来,或揭示生活哲理,或针砭 相似文献
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孙骏毅 《中学生(作文版)》2006,(26)
生:5月初,您到我们学校来给今年应届考生讲高考作文,举例时就谈到了“路在脚下”的话题,今年江苏考题还真的是“人与路”,您是猜题的吗?孙:我没那本事。靠押宝式的猜题来写高考作文,也是没出息的。生:(举今年高考作文题“我想握住你的手”、“人与路”,“北京的符号”为例)都说高考是一根“指挥棒”,从这些考题看,你觉得以后的高考作文命题会向哪个方向发展?孙:我先谈谈对今年一些考题的看法。语文教学大纲或课程标准,其实是一以贯之地提倡学生作文“关注现实生活、关注人生,抒写自己的真切感受”,今年的考题应该说是体现了这样的要求。拿一… 相似文献
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沈伯卿 《中学语文园地(初中版)》2004,(18)
今年是自1977年恢复高考以来命题最具自主性和丰富性的一年。全国12个地区异彩纷呈的高考作文题,顺应语文学科“工具性”、“人文性”的学科特点,为我们全方位、多视角、立体式地展示了高考作文命题的特性和发展走向。这对于2005年全国全面进入新课程后的作文教学具有重要的导向作用。透视各地作文题,我们不难发现,高考作文命题正呈现出关注社会生活、崇尚理性思考、呼唤人文个性三大走向。一、关注社会生活今年各地作文命题继续遵循了“关注社会、关注生活、关注人生”的原则,引导学生观察身边的人和事,有所悟有所感。综观12则高考作文题,… 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2002,(Z2)
话题作文,指的是用一段提示语指明写作范围,启发思考,激活想像的一种命题形式。如1998年高考作文是关于“中学生心理承受力”的话题;1999年的高考作文是关于“假如记忆可以移植”的话题;2000年春季高考作文是关于“《世纪青年》征稿”的话题;2000年夏季高考作文是由四种图形引出的“答案是丰富多彩的”这一话题;2001年高考作文则用寓言故事作为“引子”,激发兴趣,导出“诚信”这一话题。 相似文献
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张启斌 《试题与研究：高中理科综合》2019,(10):0104-0105
对新材料作文中材料的思考,我们需要辩析材料 内容的不同’进而全面把握材料的内容;我们还要深挖材料内 容的相同之处’抓住话题’进而对话题本身进行逻辑思考’所写 文章才能深刻。高考作文材料内容的分散与话题集中的特点, 需要我们这样做。 相似文献
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一从1999年起,连续五年,高考全国卷考查的都是话题作文。高考命题的基本原则是稳中有变。笔者认为,2004年的高考作文,还会延续“开放中有限制”的话题作文的模式,还会继续倡导自由表达、展示个性的写作。具体而言,可能会有如下特点: 第一,时代色彩鲜明,现实性强。今后高考作文的话题,或许既和过去的“假如记忆可以移 相似文献
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刘嘉 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(4):30-31
近几年高考作文命题紧扣时代脉搏，具有鲜明的时代色彩。如：2000年全国卷的“答案是丰富多彩的”话题，2001年全国卷的“诚信”话题，2002年北京卷的“规则”话题，2003年北京卷的“转折”话题，2004年上海卷的“忙”话题，2005年北京的“安”话题，上海卷的“流行文化”话题，广东卷“纪念”话题，四川卷的“忘记与铭记”话题等，就要求同学们在平时的写作训练中，应时时关注社会热点，关心国计民生，培养“国运兴衰，学子有责”的强烈社会责任感；放开眼量，赶超前沿，让心灵与时代的脉搏一起跳动，谱写反映时代精神的优美篇章。这也正是新时期素质教育的发展目标，正是社会赋予新世纪青年的殷切期盼。 相似文献
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用学过的知识解决现实生活中的问题,应该是高中写作教学中培养能力的重要任务,也应该是高考考查的重点.自然,训练与命题应该尽量向这个方向靠拢.举凡弘扬传统美德,褒扬先进人物,关注环境与科学发展,处理矛盾与误会,揭露、鞭挞腐朽与落后,了解人文的建设,编写反映时代的故事……这些现实生活中实际存在的问题,都本应是我们的写作教学与高考的重要话题.然而,二十六年来,我们的高考作文命题,特别是"话题作文"以来,"虚"的东西偏多,实的东西偏少,这是我们必须认真思考与研究的. 相似文献
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李由富 《中学语文(读写新空间)》2005,(16)
由于关系型话题作文具有多元性、辩证性、发散性等特点,能较好地考查学生的辩证思维能力,所以,关系型话题作文备受命题专家的青睐。从2003年全国高考卷话题作文“感情亲疏和对事物的认知”到2004年全国高考卷话题作文“遭遇挫折和放大痛苦”;从全国高考试卷到各省自主命制的试卷,关系型话题作文的“身影”无处不在。今年全国各地的高考作文题大致可以分为两类,一类是单概念题,如北京的《安》、重庆的《自嘲》、广东的《纪念》,粗看像是命题作文,但是却比命题作文的范围更广、写作空间张力更强。第二类是关系型话题作文,单说今年全国高考语文… 相似文献
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今年高考作文试题,主要考查学生的发散思维以及迁移、想象能力。这对于广大考生来说,可谓“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。其特点是:(1)话题很 相似文献
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【引言】关注社会生活,撰写社会生活评论,可以培养我们的社会责任感与创新意识,提高我们的议论能力。高考作文题不是政治试题,一般不会直接以社会热点话题为题,但会以社会热点作为背景。有的考生由于平时关注社会生活,写出的文章具有鲜明的时代特征,鲜活的时代气息,受到了阅卷教师的青睐。如2001年全国卷"诚信"话题,有的考生以市场经济起步时的欺诈现象为材料,立意呼唤建立诚信经济;2002年北京卷"规则"话题,有的考生以中国足球队首次出征世界杯和中国加入世贸组织为材料,谈规则在现代社会中的重要性;2003年北京卷"转折"话题,有的考生以全国人民齐心协力抗击非典为材料,论述非典将促使我国加快政治文明建设,进一步增强中华民族凝聚力,中国历史由此出现转折。2003年全国卷"感情的亲疏与对事物的认知"话题,有的考生以现实生活中一些以亲疏关系决定用人取向的不良之风为材料,谈任人唯亲的危害性。这些文章关注时代热点,着眼于反映或解决现实问题,时代气息浓厚,立意高人一筹,得分普遍较高。 相似文献
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张明灯 《中学政治教学参考》2011,(7):52-55
作为教育改革的试金石,备受关注的2011年高考作文已悄然揭晓。关注社会、关注生活、关注自我成长,成为命题的主要趋势。丰富多彩的作文素材,不仅充分体现了考查的探究性、实践性和创新性,也强化了学生对人生、未来、国家、世界、责任的思考,实现了“人人有话说”“人人能说自己话”的德育目标。本期封面人物张明灯老师,从思想品德视角,“另眼”看高考作文,带给我们不一样的感受! 相似文献
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话题作文自 1 998年登上高考舞台 ,便以其多层面的开放性打破了严格的文体禁锢 ,给广大的考生提供了宽阔的创新平台。话题作文倡导自由表达 ,强调综合素质 ,鼓励创新思维 ,更有利于发挥学生的创造潜能 ,更有利于发挥学生在写作方面的特长。正因为这些 ,这种宽松、开放、灵活的命题形式 ,近年来受到了高考命题者的青睐。如 1 998年高考作文命题就是关于“中学生心理承受力”的话题 ;1 999年高考作文是关于“假如记忆可以移植”的话题 ;2 0 0 0年高考作文是由四种图形引起的“答案是丰富多彩的”这一话题 ;2 0 0 1年高考作文是关于“诚信”的… 相似文献
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江大林 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(1):21-24
编辑导语
如果你足够细心,你会发现,自1999年“假如记忆可以移植”,2000年“答案是丰富多彩的”这样的以话题形式为内容的高考作文出现以来,话题式作文就作为一种全新的作文考查模式, 相似文献
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“品德修养”是个严肃而又永恒的话题,此类作文历年高考都有涉及。高考关注思想品德修养的趋向十分明显,且常考常新。这从2011年高考作文题也可以看出：全国卷Ⅰ的“彩票代购”、江苏的“拒绝平庸”、江西的“孟子三乐”等文题都比较明显地考查了学生品德修养方面的认知能力。如全国卷Ⅰ作文题的核心就是谈“诚信”问题。隐性考查的命题更多,其他试卷文题在立意上都可以涉及“品德修养”的问题。 相似文献