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我国大学生就业教育正不断培养大批就业创新人才,提高就业率,带动生产力的发展,在激烈的国际竞争中赢得主动权,使自己立于不败之地。加强大学生创新精神和培养大学生实践能力,提高大学生创新训练、创业训练和创业实践项目的实践通过立项敦促大学生通过在校训练搭建就业平台。 相似文献
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曹水群 《北京教育(高教版)》2010,(2)
目前,我国的大学生普遍存在创业知识缺乏、创业能力不强等问题,因此,高校应转变观念,真正重视创业教育,加强创业教育师资队伍建设,加强产学研合作,提高学生的创业能力,努力使更多毕业生成为创业者,促进以创业带动就业。在就业教育中,学校要从单纯的就业教育转向以提高学生综合素质为主的创业教育,把培养创业型人才作为 相似文献
3.
大学生尤其是高职院校学生就业问题越来越严重,社会的高速发展,生存的沉重压力都让高职院校的学生喘不过气来。转变当下的就业观念,鼓励毕业的大学生自主创业,以创业带动就业对现在高职院校学生毕业就业困难情况将会有所缓解,如何做好高职院校学生的就业工作,提高学生的就业创业能力,以创业带动就业是高职院校就业教育的重中之重。 相似文献
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目前,大学生就业形势日益严峻。创业意识是大学生自主创业的前提和基础,自主创业是解决大学生就业问题的重要途径。面对大学生创业意识淡薄、创业能力不足的现状,高校应系统开展创业教育,引导大学生改变传统的就业观念,明确自主创业在当今社会发展和个人成长过程中的重要性,从而实现以创业带动就业,促进社会和谐发展。 相似文献
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全国大学生就业形势严峻,以创业带动就业成为从中央到地方应对大学生就业难题的重大战略。当前我省大学生创业面临着许多困难,迫切需要通过加强创业教育提高大学生的创业能力。只有通过搭建创业平台,拓展创业途径,改善创业环境,增加大学生的创业机会,积极引导大学生创业,才能取得实效。 相似文献
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基于大学生就业能力提升的创新创业教育探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育教学论坛》2016,(49)
大学毕业生是我国经济发展的中坚力量,大学生就业关系着个人的未来发展,关系着社会的安定团结。但是,大学生就业难已经成为事实,因此,高校必须深化教育体制改革,重视对大学生的创新创业教育,提升大学生综合素质,培养高素质的创新型人才,提高大学生的创新创业能力,用创业带动就业。 相似文献
8.
近年来我国高校毕业生就业形势十分严峻,如何解决大学生的就业问题,鼓励大学生创业,以创业带动就业,是当前解决大学生就业难问题的重要动力,对我国经济发展和社会稳定也具有积极的意义。本文以高职院校为视角,对大学生成功创业造成困扰的因素进行分析,并提出了一些促进大学生创业的对策。 相似文献
9.
大学生自主创业正成为我国大学生就业的重要途径,各高校积极实施＂以创业带动就业＂战略,创业教育逐渐受到重视和完善。加强挫折教育在创业教育中的实践作用,进一步提高自主创业大学生的心理素质,可在一定程度上提高大学生创业的成功率。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(21)
目前,我国大学生就业困难已成现实,国家为解决就业问题,倡导高校大学生以创业带动就业.但对于高校毕业生来说,社会经验不足、缺乏资金与好的团队成员等问题成为其自主创业的最大瓶颈.研究分析泉州市大学生自主创业的意愿及创业遇到的瓶颈,有利于解决潜在大学生创业者的困境,也有利于提高高校创新创业教育的水平,也有利于政府针对性地开展对大学生创业的帮助与服务. 相似文献
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大学生创业就业战略体系的构建 总被引：1，自引：1，他引：0
目前,大学生就业面临着严峻的形式,解决大学生就业问题是关乎社会稳定的一项重要议题。在国家提出以创业带动就业的时代背景下,文章首先分析了中国大学生创业就业的基本形势与特点,总结了我国为大学生创业就业提出的政策,在此基础上构建大学生创业就业的战略体系。 相似文献
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黄俊杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(21):177-178
党的十八大报告指出＂促进创业带动就业＂,针对当前部分大学生创业教育中创业意识淡薄和创业实践效果不佳等问题,本文通过分析地方高校大学生创业教育的目标和模式,整合和利用桂东南地方文化资源,培养大学生的创业意识和创业精神,提高大学生的创业能力并指导大学生的创业实践,切实增强大学生创业教育的可行性和实效性. 相似文献
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创业教育是我国推进高等教育大众化进程中发挥大学生创业带动就业的倍增效应的急需，但中外大学生创业和创业教育的差距仍然很大，创业教育仍是中国大学生创业的瓶颈，大学生创业和创业教育任重道远。 相似文献
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党的十七大指出“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”。随着就业形势的日益严峻,以创业带动就业成为大势所趋。这就要求我们从根本上转变创业教育理念。注重大学生创新精神和创造能力的培养,全面推进大学生创业教育的开展。 相似文献
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高等院校深化创新创业教育改革,培养学生的创新创业能力,同时鼓励和扶持大学生自主创业,是进一步贯彻“以创业带动就业”和“建设创新型国家”的具体实践,也是提高大学生创新创业意识和能力的重要途径.在李克强总理提出“大众创业,万众创新”的新形势下,从我国高等院校开展创新创业教育的发展历程、目前在开展过程中存在的问题以及如何有效构建创新创业教育改革体系展开了探讨和分析. 相似文献
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打造大学生创业能力应对毕业生就业难题 总被引：2，自引：0，他引：2
吴起华 《湖南科技学院学报》2006,27(9):228-230
随着高校扩招，大学生数量迅速增加，毕业生就业压力越来越大，就业形势日益严峻，提升在校大学生应对就业压力的能力，进行创业能力培养非常重要。本文以开发和提高大学生的创业基本素质为目标，加强创业教育，培养他们从事创业实践活动所必须具备的知识、能力和品质，把大学生培养成具备创业品质、坚持主动创业与勇于实践的复合型人才，以应对大学生就业难的社会问题。 相似文献
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目前我国高等教育大众化给社会带来的最大的问题之一就是大学生的就业问题,由于我国人口数量过大,每年的就业岗位数量无法满足就业需求,造成了大学生的就业困难。基于生态学的角度,通过对"非学习因素"技能培训对大学生就业创业的重要性和目的性的分析,来提高大学生的就业与创业能力。 相似文献
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吴敏 《佳木斯教育学院学报》2014,(9):226-226
目前,我国高校对大学生的就业和创业指导普遍存在缺少系统性、针对性等问题,开展的职业生涯规划也只是形式,所以高校必须改变这种现状,根据开放性课程设计、个性服务等原则对大学生进行系统化、分阶段的就业和创业指导,不断提高大学生创业和就业的能力。 相似文献