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《学生之友(初中版)》2005,(7)
曲老师: 你好!我是一名初三的学 生,我有许多烦恼的事。 首先,学习上我很想努 力,但成绩就是提高不上去, 您说怎么办? 其次,我长得不漂亮,但 班里有人追我。我想拒绝,又 不忍心伤害他们。我和几个男 生交往过,但最后我所得到的 还是伤心。男生们并不在乎我 们女孩儿的感受。我恨他们, 但又想和他们一起玩儿,怎么 办？ 相似文献
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张琳琳 《北京教育(高教版)》2010,(4):28-28
在我所教的每个班里,都存在着学习特别吃力的或特别顽皮的学生,也有像灏灏一样有一些特殊表现的学生。面对这些孩子,有时我真的感到头疼和焦虑,甚至觉得束手无策。读了孙老师的教育故事,同样作为英语教师的我感受颇深。我想,作为教师,我们要用心中最大的宽容和最温暖的爱去关怀他们,让他们觉得老师并没有疏远他们、 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2010,(3):45-45
我的老师
作文讲评课,班里的一个学生读她的作文,题目是《我的教师像妈妈》。只见她“霍”地一下站起来：“……老师,我多像你的妈妈……”老师无语了。她是想说“老师,你多像我的妈妈”。 相似文献
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正一、"悄悄话"信箱刚接手一年级新生班,在和家长的谈话中了解到,对刚入学一两个月的一年级学生来说,老师是他们心中的神,什么事都能帮他们解决。第一次写话活动的灵感由此诞生。我在班里设计了一只"悄悄话信箱",跟小朋友们说:"有些小朋友下课喜欢和老师聊天说话,我们聊得很开心。可惜课间10分钟太短了,而想和老师聊天的小朋友又比较多,我们都没聊上几句话铃声就响了,真是遗憾。不过老师想了 相似文献
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我的学习成绩很差。本打算“熬”到初中毕业．不再上学．可父母硬逼着我来到了职高。尽管每堂课开始的时候，我总是努力让自己专心听讲，但是，时老师所讲的课，我总是满脑疑问．不知所云，就像听“天书”：现在我对学习已失去了兴趣．作业也懒得交，甚至想逃课。班里许多同学和我的情况类似，想退学，又怕伤父母的心。我很苦恼，听不懂课该怎么办? 相似文献