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相似文献
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1.
"办让人民满意的教育"是一句非常响亮的口号,什么样的教育是人民满意的?北京师范大学教育管理学院院长诸宏启指出:任何制度背后都有一个伦理取向,有什么样的价值观就有什么样的制度建设,更重要的是要建立一个"亲近穷人的制度。"真是一语中的!建设和谐社会,必须依靠制度。"亲近穷人的制度"是  相似文献   

2.
《职业技术》2006,(4):23-23
当前教育的市场化和产业化倾向使得中国教育改革的争议越来越多,要怎样改革才能让民众真正满意?在1月12日召开的一次“教育制度改革:探索与反思”专题研讨会上,北京师范大学教育管理学院院长诸宏启指出:任何制度背后都有一个伦理取向,有什么样的价值观就有什么样的制度建设,更重要的是要建立一个“亲近穷人的制度”。  相似文献   

3.
几希 《中国教师》2009,(5):64-64
<正>"办人民满意的教育"是本届政府教育工作的奋斗目标。什么样的教育是人民满意的教育?笔者认为:人民满意的教育首先是人民参与的教育。教育是一个事关国计民生的重大问题,但很长时间内,我们更重视教育的"国计"性,而忽视了教育的"民  相似文献   

4.
办好让人民满意的学校.校长是关键。大家都有这样的共识:有什么样的校长,就有什么样的学校,有什么样的学校,就有什么样的教育。因此,办好让人民满意的学校,必须要有一个好校长。  相似文献   

5.
社会上流行的口号有一个就是"办人民满意的教育"。谈到我国要办什么样的教育的时候,人们往往会不假思索地说:"办人民满意的教育。"可究竟什么是"人民满意的教育"?许多时候,人们错把学生、家长满意就等同于"人民满意","家长"是"人民",家长满意,就等价于"人民满意"。而真正人民满意的教育,应该是全体社会成员绝大多数人满意的教育,人民是一个政治概念,人民的意志上升为国家  相似文献   

6.
<正>陶行知先生说:"生活即教育"。生活需要什么样的人,我们就应该培养什么样的人。当前,我们要构建和谐社会、建设生态文明,我认为就应该在中小学阶段大力加强亲近自然、热爱自然的教育。一、时代的变迁昭示我们要加强亲近自然、热爱自然教育记得我在上中小学的时候(毛泽东时代),我们的教育方针是"教育必须为无产阶级服务,必须与生产劳动相结合",要求教学联系实际。于是,我们农村的中小学生活中就有了割草、种菜、挖萝卜、喂兔子、  相似文献   

7.
徐玉岭 《辅导员》2013,(27):40+44
陶行知先生说:"生活即教育"。生活需要什么样的人,我们就应该培养什么样的人。当前,我们要构建和谐社会、建设生态文明,我认为就应该在中小学阶段大力加强亲近自然、热爱自然的教育。一、时代的变迁昭示我们要加强亲近自然、热爱自然教育记得我在上中小学的时候(毛泽东时代),我们的教育方针是"教育必须为无产阶级服务,必须与生产劳动相结合",要求教学联系实际。于是,我们农村的中小学生活中就有了割草、种菜、挖萝卜、喂兔子、  相似文献   

8.
对于拥有9亿农民的中国来说, "穷人教育学"的意义在于发展农村教育、办好农村教育.党的十七大报告明确指出: "加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质."振兴教育的希望在教师,教师队伍建设是教育工作的重点,只有确保农村教师的素质,才能切实提高农村教育的教学质量.  相似文献   

9.
"十八大报告让我读到了肩负责任的重大,让每一个孩子享受到优质均衡的资源,健康成长,是我们使命与担当。"十八大报告把"努力办好人民满意的教育"放在"在改善民生和创新管理中加强社会建设"的六项任务之首,充分体现了党中央对教育事业的高度重视,以及对优先发展教育的坚定决心。办人民满意的教育是党在新的发展时期对教育  相似文献   

10.
办好让人民满意的教育是新的历史时期教育战线承担的历史使命与责任。学校是教育的载体,办好让人民满意的教育要靠办让人民满意的学校来实现。在老百姓的口中,人民满意的学校就是好学校。什么样的学校是好学校?好学校的建设分为哪几个阶段?好学校该如何建设?这些都是新时期迫切需要解决的问题。本期“三人行”栏目将围绕“好学校建设”这一话题展开讨论。  相似文献   

11.
柴时钟 《湖北教育》2004,(24):30-31
教育观念是所有教育教学行为的“总开关”,是统率,有什么样的教育观念,就会有什么样的办学思想,就会产生什么样的教学行为,就会有什么样的教育效果。要办好“人民满意的学校”,校长的教育观念和管理思维至关重要。  相似文献   

12.
<正>1.江苏开放大学揭牌成立,终身教育体系进一步完善。2.江苏在全国率先发布教育现代化指标体系,突出教育公平与办人民满意教育。3."2011计划"首批名单公布,江苏3所牵头高校入选。4.教育部省政府签署共建协议,合力打造教育现代化建设"升级版"。5.江苏职教军团再创辉煌,全国技能大赛实现"五连冠"。  相似文献   

13.
正怎样办特色教育,办什么样的特色教育,是要让学校闻名遐迩,让家长称心如意,是培养一技之长或一方"考霸",还是让学生有一个美好的成长回忆?现在,有一种常见的说法:办人民满意的教育。那么,当下我们的学校人民满意吗?结合办学实践,我有了一些思考。一、特色办学之理解时下,很多校长没有很好理解"特色学校"与"特长教育",以为喊喊口号、贴贴标语、弄弄材料,不时重视一下;或者开展唱歌、舞蹈、书画等  相似文献   

14.
十八大报告指出,要努力办好人民满意的教育。作为教育工作者,应当多思路、多渠道地应对新形势下的大学生教育工作,培养德智体全面发展的大学生。弄清楚什么样的教育方式是适合"90后"大学生的,什么样的方式能够让学生家长满意,从而得到社会的认可。  相似文献   

15.
教育观念是所有教育教学行为的"总开关",是统率。有什么样的教育观念,就会有什么样的办学思想,就会产生什么样的教学行为,就会有什么样的教育效果。要办好"人民满意的学校",校长的教育观念和管理思维至关重要。  相似文献   

16.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确提出:"教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础."并提出,在加快推进以改善民生为重点的社会建设中要"优先发展教育,建设人力资源强国",要求"办好人民满意的教育".这是党中央审时度势,坚持以科学发展观统领全局的重大教育决策,是关系国家现代化和中华民族伟大复兴全局的又一战略选择.  相似文献   

17.
黄敏婧 《考试周刊》2014,(50):180-180
<正>现代教育正在由单纯的学科教学向学科教学与人文熏陶相互渗透的综合化方向发展。加强班级文化建设,努力构建积极、健康向上的班级文化,已成为提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。在班级文化建设中,班主任是关键人物。我们常说:"有什么样的班主任就有什么样的学生。"班主任在班级文化建设中起着不可估量的作用。班主任是班级的灵魂,是学校德育工作的主体,是未成年人思想道德建设工作的落脚点。一个好班主任,能够带出一个好班级,一所学校拥  相似文献   

18.
大学生创造教育与提高高等教育质量的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从"大学生创造教育与高等教育质量关系"的独特视角,围绕何谓高等教育质量的一般定义、什么样的高等教育质量才能"让人民满意"、大学生创造教育对提高高等教育质量的作用和贡献等问题展开论述.  相似文献   

19.
党的十七大提出了"学有所教"的重要命题."学有所教"就是要优先发展教育,促进教育公平,全面贯彻党的教育方针,办好人民满意的教育.坚持教育的公益性和普惠性,明确各级政府提供教育公共服务的职责,不断完善现代国民教育体系和终身教育体系,保障人民享有接受良好教育的机会.促进义务教育均衡发展,健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育.  相似文献   

20.
张正举 《贵州教育》2008,(21):14-15
随着"两基"和"普实"的推进.各地区教育普及程度得到很大提高,各地中小学在办学条件和师资队伍建设方面有了明显改善,对于提高教育、教学质量,办好人民满意的教育有了先决条件.……  相似文献   

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