共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
高职院校应遵循市场经济规律办学,努力在“专科＋高级工”人才培养模式上下工夫,在产学研结合上做文章,将“培养什么人才,怎样培养人才”作为研究与实践的重点,以就业有优势、创业有能力、深造有基础、发展有空间为高职教育培养目标．按市场要求确定专业方向,按社会需要确定培养模式．培养出知识结构合理、专业技术能力强、综合素质高、社会适应面广的高职人才。 相似文献
2.
对电子专业"专科+高级工"人才培养模式的探索实践 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校应遵循市场经济规律办学,努力在“专科＋高级工”人才培养模式上下工夫,在产学研结合上做文章,将“培养什么人才,怎样培养人才”作为研究与实践的重点,以就业有优势、创业有能力、深造有基础、发展有空间为高职教育培养目标．按市场要求确定专业方向,按社会需要确定培养模式．培养出知识结构合理、专业技术能力强、综合素质高、社会适应面广的高职人才。 相似文献
3.
深化高职教育教学改革,是促进教学质量提高、培养高等技术应用型人才的重要保证。为此,我院在深化教育教学改革中采取了如下做法。一、加强专业建设,优化专业设置 (1)改革专业设置。拓宽办学思路,广开办学门路,使专业设置面向市场,适应技术进步和产业结构调整的需要。逐步做到专业设置与市场需求同步,按需办学,适用对路。专业设置体现了创新精神,做到新、特。新,即适应社会发展,有超前意识,做到人无我有;特,即专业有特色,做到人有我优。专业覆盖面也做到尽可能宽,设置社会需要的实用型、复合型的专业,使培养的人才社会服务面广,就业机 相似文献
4.
电子商务专业能力培养体系的构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
专业建设与改革是深化高职教育教学改革的重要方面。构建专业能力培养体系,突出专业技能培养,则是高职办学特色与人才优势之所在。结合我院电子商务专业建设实践,探讨如何构建该专业能力培养体系,其旨在于培养高素质适合社会需要的电子商务人才。 相似文献
5.
李军 《中国教育技术装备》2012,(6):87-88
近年来,随着高职教育得到大幅度发展,高职院校数量和规模进一步扩大,但不少高职院校办学特色与专业特色不明显,和本科院校的办学模式相近;培养的计算机专业人才容易与用人单位需求的人才脱节,不能更好地满足社会对人才的实际需要。通过对计算机专业学生的现状和学校培养方案的分析,探讨高职计算机专业发展问题。 相似文献
6.
李慧玲 《湖南科技学院学报》2005,26(9):271-273
为了更好地适应现代社会对秘书人才素质要求的变化,高职秘书专业教育要积极应对,从转变办学指导思想入手,根据社会要求科学、合理地构建课程体系,培养基础厚实、技能突出、适应面广的现代秘书人才. 相似文献
7.
从高职办学理念出发,结合高职机电一体化专业的特点,提出了高职机电一体化专业的教改思想,阐述了该专业如何通过改进教学模式着力提高高职学生的实践动手能力和创新能力,努力培养适应社会发展需求的高技能型人才,为企业和社会作出贡献. 相似文献
8.
黄淑兰 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(3):18-20
高职院校培养的是一线技术应用型人才,因此专业设置必须适应区域经济发展需要,专业面应宽窄结合,不仅要适应职业需要,还要考虑受教育者发展的需要;课程建设必须牢牢把握其应用性、实践性以及专业面宽窄结合原则;通过在职培训和引进企业优秀人才相结合建设高素质"双师型"教师队伍,是高职院校办学质量的基本保障。 相似文献
9.
戎娜 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2014,(Z1):227-230
高职教育是以培养技术型、应用型人才为目标的教育。我们需要提高办学质量来提高学生的技术水平,而高职院校计算机专业的课程体系是提高本专业办学质量的核心。文章针对高校的计算机专业的实际情况,社会的需求情况,讨论了如何科学构建计算机专业课程体系。提出以动态和发展的原则,以先进、开放性的原则,纵观全局,科学合理构建立体的课程体系,提高计算机专业的办学质量,为社会培养出优秀的应用型、技术型人才。 相似文献
10.
高职英语教学的目标是培养学生的英语实用能力,突出职业特色的教学应能够满足社会各个行业对英语人才的巨大需求。辽河石油职业技术学院办学特色为＂突出石油高职特色,打造辽河教育品牌＂,为更好地突出这一特色,在教学中,要引入专业英语知识,提升教师自身业务水平,才能培养出适应市场需要的专业技术复合型人才。 相似文献
11.
新疆艺术设计类高职教育应调整办学思路,开发适合地域特色的专业,改革学科本位的育人模式,专业及课程开设应与市场需求紧密结合,培养"双师型"师资力量,引进行业专业人才,开拓办学思路,与市场、行业接轨,培养适应社会需求的人才。 相似文献
12.
高等职业教育是高等教育的重要组成部分,肩负着为国家经济建设培养技术应用型人才的重任。如何加强高等职业教育的综合竞争力,以满足广大人民群众接受高等教育的要求,最大限度的满足社会发展对各类人才的需求,是摆在高职教育工作者面前的首要问题。因此,我们在教育理念和办学思想上要有根本的转变,以适应教育改革发展的需要。专业设置紧贴市场专业是社会需求和学校教育的结合点,学校对社会适应得怎样,要通过专业设置体现出来。因此,培养技术应用型人才,适应社会主义现代化建设的需要,一定要把专业设置与建设的问题作为一个重要问题抓好。教… 相似文献
13.
“整合—互动”(Integration—Interaction)型高职校企合作办学模式,是在广泛借鉴国内外校企合作成功经验的基础上,以培养培训企业、社会急需的高级应用型技术人才为目标,通过对校企双方教育资源的有效整合,并着力强调双方合作中的互动功能,达到校企合作双赢的目的。实践证明,该模式是职业技术学校或专业培养适应市场需要人才的有效办学途径,是职业学校可持续发展的必然选择。 相似文献
14.
随着社会主义现代化建设事业的迅速发展，以及高等教育大众化进程的加快，大学毕业生，特别是高职毕业生就业问题日益突出。2003年，教育部明确提出，高等职业教育要把就业导向作为主要办学方向。以就业为导向办高职，就是要求高职教育必须适应市场的需要，适应经济发展的需要，围绕学生就业办学，培养社会真正需要的人才。要培养 相似文献
15.
陈旭松 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(4):6-7
当前市场上急需的专业技术人才，我们培养得很少，而很多高职院校的毕业生却因不适应市场需要找不到工作，这不仅是教育资源的浪费，也是人力资源的严重浪费。高职院校应从市场对人才的需求出发。培养实践型和复合型人才，推行双证制。改进专业设置，加强教师队伍建设，搞好校企合作办学。 相似文献
16.
高职院校完全能够根据当地企业的需要确定其人才培养目标,专业设置贴近实际,培养出大批"下得去、留得住、用得上",能适应生产、建设、管理、服务第一线的高技能人才。高职院校要继续深化改革,加快发展速度,努力创新人才培养模式,壮大办学实力。同时,还要切实做到以人为本,推进学生素质教育向更深层次发展,并且加大社会宣传力度,营造良好的办学环境和氛围。 相似文献
17.
白雪 《中国校外教育(理论)》2015,(3):148
高职教育是以就业为导向的实用型教育,校企合作是彰显高职院校办学特色、提高电子商务专业学生职业技能和就业质量的有效途径。为此,我院电子商务专业与乐得科技有限公司在人才培养模式、实践教学基地和师资队伍建设等方面展开合作,以期充分发挥校企双方的资源优势,探索出人才培养的新模式、新机制,着力培养适应社会需要的电子商务高端技能型人才。 相似文献
18.
19.
创新是人力发展不竭的动力和民族进步的灵魂。创新的关键在人才,人才的培养靠教育。传统的高职计算机专业培养出千人一面的人才已经不适应社会的需要。本文围绕教学方法改革、培养学生创新素质和教师培养等方面对高职计算机专业创新人才的培养进行了探讨。 相似文献