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高等学校是我国科技的一支重要力量。改革开放以来,高等学校认真领会小平同志“科学技术是第一生产力”的论断,在“科学技术必须面向经济建设,经济建设必须依靠科学技术”和“稳住一头,放开一片”的科技方针指引下,在加强基础性研究和高技术研究的同时,大力加强科技成果推广转化工作,在探索高校科技成果的商品化、产业化、国际化方面取得了有益的经验和显著的成绩,以科技成果推广应用为主要内容的促进社会发展工作已成为高等学校教学、科研之外的第三功能。在 相似文献
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科技成果转化是一项复杂的系统工程。一项科技成果要成功地转化为产品进而形成产业，是很不容易的，它需要严密的组织管理和各方的协调合作。近几年来，我国每年大约取得3万项科技成果，但只有20％左右的成果转化成生产力，只有5％的成果形成产业。科技成果转化工作相对滞后，说明转化工作中存在的问题影响和制约着科技成果向生产力的转化。一、面向市场，转变观念高等学校科研单位的科研项目都是为国民经济建设服务的，所取得的科研成果对国民经济的发展起了巨大的推动作用。但在科技成果转化为产品形成规模化生产方面，存在一定差距。对于… 相似文献
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试论我国农业科技成果转化的问题和对策 总被引：4，自引：0，他引：4
农业科技成果转化是推进科技进步、经济发展的重要工作，具有长周期性、复杂性、选择性、市场性特点．当前我国农业科技成果转化在成果本身、成果采用者和成果推广者三个方面都存在不少问题．必须通过改革农业科技体制，加强农业科研管理；提高农民文化科学水平，增加农民采用科学技术意识；健全农业推广体系，完善农业推广运行机制；稳定农业推广队伍，提高农业推广人员素质等对策，加快农业科技成果转化． 相似文献
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要促进农业科技成果转化,必须进行农业科技成果的试验、示范、培训和推广而形成农业新产品,其中,农业科技成果的推广尤为重要。针对我国农业科技发展的现状,研究和借鉴美国、日本等国推广农业科技成果的许多成功经验,对加快我国农业科技成果转化具有重要意义。 相似文献
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科技成果的推广与转化是推动科技创新与成果管理工作的重点,研究科技成果转化的条件和模式对于促进科技成果创新、推动科技成果的转化具有重要意义。从科技成果转化的现状出发,通过剖析科技成果转化流程的各环节,找到成果转化的瓶颈,认为良好的外部综合服务环境是保证科技成果转化顺利进行的必备条件,在此基础上提出两种成果转化模式以供选择。 相似文献
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高校科技成果转化的制约因素与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
孙田歌 《渭南师范学院学报》1994,(3)
制约高校科技成果转化的主要因素有：科技成果推广与转化意识不强，运行机制脱节，成果本身成熟度低，人才结构不合理，科研单位与企业横向协作不够，成果转化的政策不落实等。要促进科技成果转化，就必须：转变观念，加强横向协作，拓宽转化渠道，优化人才结构，建立与市场经济相适应的科技新体制。 相似文献
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农业推广硕士教育与农业院校科技成果转化 总被引：5，自引：0，他引：5
分析了农业院校科技成果转化中存在的问题,指出了农业推广硕士教育的开展对现阶段我国农业院校科技成果转化的重要意义。提出建立学研推结合的农业推广硕士培养模式,为社会培养高层次应用型、复合型农业推广人才,加速农业院校科技成果转化,促进农业和农村经济的发展。 相似文献
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科技成果转化为生产力是经济体制改革和科技体制改革的一条纽带。是加速科技进步的重要一环。党的十三大明确指出:要把加速科学技术的发展和应用放在首要位置,使经济建设切实转到依靠科技进步的轨道上来,这就要求我们必须加速科学技术的发展,促进科技成果的转化。“七五”期间,我校共鉴定成果82项,其中至1990年底已转让58项,转化率为72％,并且成果推广率逐年增加。在科技成果尽快推广上,我们主要做了以下几个方面的工作。 相似文献
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高校的科技成果转化分析 总被引：4，自引：0，他引：4
对科技成果转化的过程进行分析，以成果是否商品化作为衡量标准，剖析大学科技成果转化阻滞的原因，并从大学的角度，提出了促进科技成果转化的对策。 相似文献
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关于促进高校科技成果转化的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
田恩舜 《太原理工大学高等教育研究》2001,19(4):27-30
在对科技成果转化过程和高校科技成果转化存在的主要问题进行分析的基础上，提出了促进我国高校科技成果转化的对策和建议。 相似文献
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介绍了美国国家实验室科技成果转化年度报告的历史沿革与报告范围，通过文献梳理和数据统计分析方法探究了美国国家实验室科技成果转化取得的进展，为促进我国国家实验室科技成果转化提供有益经验借鉴。研究发现，美国国家实验室科技成果转化各种关键指标，如发明披露、授权专利、发明许可和传统产学研合作等，整体呈现出越来越积极的趋势。最后，在总结美国国家实验室科技成果转化成功经验的基础上，从职能定位、发明披露、专利申请前评估、研发经费支持、人员能力和年度报告制度等角度对促进我国国家实验室科技成果转化提出参考建议。 相似文献
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浅谈促进高校科技成果的转化 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校是培养高级科技人才的主要阵地,不仅是 科技成果的生产区,而且是科技成果转化的孵化器和高新技术产业的创建基地。然而,虽然大多数高校拥有雄厚的人才资源、良好的科研仪器设备、丰富的图书资料和广泛的学术交往,却有相当数量的高等学校成果转化率不到３０％,许多成果或技术被搁置在实验室里,停留在论文或报告上,与经济建设的要求相差甚远。是什么原因使科技成果转化率低呢？又怎样使科技成果尽快地转化为实际生产力呢？有必要作进一步探讨。 一、科技成果转化率低的原因 １．高校自身政策方面的原因。 在高校的科技工作中,… 相似文献
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信息技术与高校科技成果转化 总被引：1，自引：0，他引：1
白守仁 《高等工程教育研究》1999,(4):51-53
高等学校拥有人才、技术、成果、信息及学科交叉优势,是高新技术成果的重要发源地之一,高校科技成果的转化对促进科技与经济的结合、提高综合国力意义十分重大。然而,由于我国高技术产业化水平不高,高校科技成果转化工作仍很艰巨。在阻碍高校科技成果转化的诸多原因中,信息技术没有得到有效应用是一个重要原因。在高校科技成果转化的全过程中,高校与企业始终要进行科技信息交流。传统的信息交流方式如参加科技成果发布洽谈会、交换文字资料等等,因受时间、地域和资金的限制,信息交换的效率很低。近几年国内虽也建立了一些科研信息网… 相似文献
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为地方经济发展服务 促进高校科技成果转化 总被引：2，自引：0，他引：2
魏艳开 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2008,25(3)
为地方经济发展服务是高等学校的职责,也是高校自身发展的需要。文章提出了促进高校科技成果转化、为地方经济发展服务的有效途径和方法。 相似文献
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加强高校科技成果转化 进一步促进地方经济发展 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十一届三中全会以来的二十年间,高等学校以科研、教学、人才的优势,在充分发挥基础性研究方面的主力军作用的同时,坚持面向经济建设主战场,科技工作取得了显著成绩。特别是近年来,高校加强科技成果转化和产业化工作,大力推进科技、教育、经济的密切结合,通过人才、知识及技术转移、产学合作和创办高技术企业,加快了科技成果转化,为我国经济建设、社会发展作出了重要贡献,涌现出一批校企合作促进经济发展的好典型、好经验,引起社会的瞩目与关注。一、高校与地区开展全面合作,推动和促进了区域经济发展近年来,高校在科技成果… 相似文献
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近年来,不少农村成人学校通过引进、试验、示范、培训、指导等,推广农业科技成果,促进了科技成果的转化和农村经济的发展。农村成人学校推广科技成果是一项新的探索,要使此项工作顺利地进行,学校必须根据农业科技成果的特性和当地实际选定项目,为推广活动的全过程创造好前提条件。具体说来,选定推广项目应坚持以下几个原则。 相似文献