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相似文献
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1.
台湾地区大学图书馆电子书使用现况调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
由于数字出版的发展,电子书已在台湾的大学及技专校院图书馆占重要地位。为了解大学师生对这些电子书的使用状况,台湾学术电子书联盟于2010年进行了大规模的使用调查。调查问题包括:大学师生是否使用过图书馆的电子书,使用频率为何,透过何种管道查询电子书,使用电子书的意愿为何,使用电子书的动机为何,使用电子书遇到的问题及需要协助的困难为何,哪些是用户重视的电子书质量及功能,对于台湾学术电子书联盟引进的电子书满意度如何。调查采用在线问卷,共有91个学校,26,120位教职员生填答。调查发现,大学教师、研究员及研究生使用过电子书的比例高达六成以上;在同时有纸本书及电子书的情况下,半数以上的教师、研究员及研究生会优先选用电子书,但大学生仍喜爱纸本图书;对于电子书的质量,用户重视的是全文影像是否清晰、搜寻功能是否良好、使用接口是否易于操作、浏览方式是否便利、全文阅读方式是否符合需求等。另外,找不到所需的电子书,是读者最常遇到的困扰,显示图书馆的电子书种类仍不足以应付使用者的需求。  相似文献   

2.
近年来,随着科技的发展,电子图书已逐渐渗入到高校的图书馆及日常的教学中。本文主要介绍了高校图书馆电子书服务存在的问题:电子书资源质量不高,其内容不能满足高校用户的需求;电子书专属阅读器限制了电子书的利用等,并针对以上问题,提出了相应的对策及建议:完善电子书采选机制,丰富电子图书资源;建立健全的电子书资源评价机制等。  相似文献   

3.
在综合分析现有研究成果的基础上,对电子书概念的发展及基本要素进行了分析.指出,电子书是一个动态的概念.从上世纪末迄今,电子书概念经历了由硬件为主到内容为主的发展过程.电子书概念的基本要素是数字化、类书性、多载体.厘清概念对于电子书学术研究及商业实践均有重要的意义.  相似文献   

4.
论文从电子书阅读器的特点及市场情况入手,分析目前图书馆电子书资源的利用状况,对于目前电子书资源在图书馆利用率低的情况进行了原因的探析.深入探讨在电子书阅读器的演进下给图书馆电子书利用率的提高带来的机遇,从而建议图书馆应该牢牢抓住机遇,以努力提高图书馆电子书资源的利用率.  相似文献   

5.
刘佳 《图书情报工作》2019,63(23):38-43
[目的/意义] 立足于国内馆配电子书市场发展的关键时机,以北京师范大学图书馆港台电子图书采购的实践为基础,提出基于单本购买的中文电子书采购方案,并对涉及到的读者需求驱动采购及纸电协调采购进行了研究。[方法/过程] 从电子书平台的资源分析、电子书的需求分析、电子书试用、采购模式及流程、合同签订和电子书的后续管理几个方面,进行电子书采购方案设计。[结果/结论] 单本电子书采购的实施需要图书馆在采购政策和采购模式上进行新的布局,高校图书馆应密切关注国内外电子书平台的发展,并尽早制定适合本馆的中文电子书采购方案,以便为开展单本电子书采购实践奠定基础。北京师范大学图书馆港台电子书采购的实践表明本文提出的单本电子书采购方案具备一定的可操作性。  相似文献   

6.
文章针对电子书阅读器对当今图书馆服务产生的影响这一问题,在总结电子书阅读器的发展状况及在国内外图书馆的应用基础上,主要研究了电子书阅读器引发图书馆服务模式的变革,指出图书馆应用电子书阅读器开展服务的主要障碍及前景展望.  相似文献   

7.
基于用户的问卷调查,分析了用户对电子书的认知及使用情况,包括使用频率、使用理由、使用电子书的来源、电子书的选取、使用方式及使用目的等。  相似文献   

8.
中美图书馆电子书服务模式比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义] 随着电子书数量的增加与普及,图书馆电子书服务需求日益增加,将电子书的收集、整理、借阅、管理等服务纳入到图书馆的服务体系中来,成为各类型图书馆重要的服务内容。[方法/过程] 采用网络调研与比较分析的方法,对中美主要图书馆的电子书及电子书阅读器的借阅政策及服务模式进行比较,从中美图书馆电子书的流通、推广和电子书服务平台3个方面进行电子书服务的对比分析。[结果/结论] 借鉴美国图书馆电子书服务经验,提出我国图书馆电子书服务的发展战略,为我国图书馆开展电子书服务提供参考。  相似文献   

9.
肖钠 《新世纪图书馆》2020,(3):64-69,87
在学术电子书产业链的发展过程中,信息协同起着越来越重要的作用,研究信息协同模式有利于进一步明晰产业链各节点企业的协同内容和方式。本文在阐述学术电子书产业链信息协同的内涵和原因的基础上,引入信息生态链理论,分析学术电子书产业链信息协同的动因及影响因素,最后构建学术电子书产业链信息协同模式。本研究对学术电子书产业链采取信息协同管理,以提高当前学术电子书的供需匹配度及解决产业链上各节点的利益矛盾冲突提供了新思路和有效参考。  相似文献   

10.
熊妹 《现代出版》2010,(6):46-48
限制电子书大众消费市场发展的因素,从读者的角度来说,电子阅读器昂贵的价格、无线宽带的高资费、有限的电子书资源以及传统阅读习惯的惯性都影响了读者对电子书的购买意愿;从传统出版商的角度来说,电子书盈利模式的不明晰、版权保护法规的不完善及低价电子书对传统出版业的冲击使出版社不敢轻易试水电子书产业甚至有所排斥。  相似文献   

11.
科技的发展正在改变图书馆馆藏资源建设模式.纸电融合趋势下,电子书馆藏建设成为高校图书馆馆藏资源建设的关注焦点.文章从电子书产业链的角度分析了当前电子书馆藏建设及电子书馆配模式中存在的问题,从积极对接电子书产业链、完善电子书馆藏资源建设环节、提升读者信息素养能力等方面提出建议,以供国内高校图书馆参考.  相似文献   

12.
本文论述了电子书的含义和特点,具体分析了电子书的发展给高校图书馆带来的影响及挑战.提出高校图书馆要想稳步发展,就要加强电子书的管理与服务,并且不断地增强自身服务意识及水平,来满足广大师生的需求.  相似文献   

13.
以新乡医学院为例,通过问卷及访谈调研用户对高校图书馆电子书数据库的了解和使用情况及其对电子书资源的看法,并进行相关统计和分析。结果显示:图书馆电子书数据库利用率较低;电子书数据库的主要使用目的是学生课业需求;使用电子书数据库的主要困难和不满意之处是用户不熟悉数据库,找不到所需文献;对电子书数据库使用最有帮助的方式是开展相关培训讲座;电子书资源使用频率与用户所在院系、年级、有无电子书相关阅读设备及使用实体图书馆频率相关。根据问卷及访谈分析结果,提出相应建议。  相似文献   

14.
[目的/意义]了解加拿大电子书的发展情况,调研梳理加拿大图书馆电子书购买许可模式与借阅政策,为国内图书馆电子书借阅政策的制定提供参考。[方法/过程]通过文献调研和个案分析的方法总结加拿大图书馆电子书购买许可模式及借阅规则,通过网站调研的方法了解和分析加拿大2012年电子书支付费用前15名公共图书馆的电子书借阅政策。[结果/结论]加拿大图书馆电子书购买实践中存在5种以上的购买许可模式,电子书借阅也制定了非常完善的借阅政策。国内图书馆界需借鉴加拿大的成功经验,丰富电子书购买许可模式,强化相关学协会作用并从实际出发制定本馆较为完善的电子书借阅政策。  相似文献   

15.
曾元祥  冯明  卢玲 《出版科学》2015,23(1):85-88
指出电子书阅读终端的多元化及用户选择的多样性使得电子书跨终端发布成为必然趋势,但是当前电子书跨终端发布方式存在开发成本过高的问题.解决此问题的关键是在电子书发布过程中实现版式的自适应设计.基于此,提出了电子书版式自适应设计的几点思路,即构建设备库、预设模板和跟踪用户偏好.  相似文献   

16.
尚媛媛  郭晶 《出版广角》2018,(4):44-46,49
面对数字阅读的发展机遇,电子书平台纷纷谋求变革,在电子书的盈利方面探求新的发展路径.电子书订阅作为盘活电子书资源、吸引新用户、稳固忠实用户的盈利方式,已被越来越多的电子书平台采用.文章在对采用订阅模式的大众类电子书平台案例进行梳理的基础上,归纳其发展特点及存在的问题,以期为探索电子书盈利方式提供有益借鉴.  相似文献   

17.
电子书版权的技术保护措施   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着电子书的飞速发展,其版权问题日益受到人们的关注,文章论述了电子书的版权问题及技术保护措施.  相似文献   

18.
本文首先从电子书的含义和优势以及电子书阅读器的特点两个方面概述了电子书和电子书阅读器,然后对高校图书馆与电子书的联姻措施进行了探讨,最后简要展望了高校图书馆电子书的发展趋势。  相似文献   

19.
于飞 《出版广角》2016,(12):66-68
随着亚马逊Kindle等新一代电子书阅读器取得的初步商业成功,以及哈珀?柯林斯、兰登书屋和企鹅出版社等传统大众出版业巨头开始投身数字出版,电子书已经越来愈多地引起人们的关注.本文首先简要概述了电子书市场现状,然后从双边市场理论入手,分析了电子书的结构特征、定价影响因素及盈利模式,结合实际情况总结了几种可行的定价营销策略.  相似文献   

20.
国内外电子书阅读器研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
叶兰 《图书情报工作》2012,56(21):131-137
从年代分布和主题分布两方面分析国内外电子书阅读器的研究现状.研究结果显示,2010-2011年是电子书阅读器发展的黄金年代.国内较多研究电子书阅读器对图书馆的影响、在图书馆中的应用及存在的问题;国外则较多研究电子书阅读器试验项目的评估、电子书阅读器在图书馆及教学和科研环境中的应用.在此基础上,对比国内外电子书阅读器研究的异同,指出国内学者应加强实际应用案例、应用满意度与效果、电子书阅读器在教学和科研环境中的应用、解决措施等主题的研究.  相似文献   

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