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我知道很多人都很喜欢看《最小说》,可是我却始终喜欢不起来。我申明我没有要耍个性,也没有要装清高。只是单纯地不太喜欢,如此而已。 相似文献
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韩辉光 《东方少年(阳光阅读)》2004,(4)
中午的时候 ,猴子邀何薇双休日去玩,去公园玩。何薇说不去公园,公园有什么好玩的,去动物园看猴子。猴子说何必呢,我是真心的。何薇说我也是真心的,我只喜欢看猴子,别的不感兴趣。猴子是侯志的绰号,大伙都叫他猴子,不叫他侯志。叫他猴子一是名字谐音,二是他尖嘴缩腮也像猴子。何 相似文献
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大家都叫我讨厌鬼,讨厌鬼就讨厌鬼吧,总比某些假惺惺的人好。我喜欢乱扔食物喜欢抢别人的东西,喜欢用力推人的同时再狠狠地掐他一下。那个假惺惺的人(就是弟弟彼得)要是不肯起床,我通常会把一盆水洗到他头上,然后听他的尖叫声。妈妈和爸爸送我去学校的时候,总是走在我后面,好像假装不认识我。我痛恨度假,痛恨露营,没有电视机,没有沙发,没有薯片,没有爆米花,怎么能算生活?为什么说我是最具破坏力的淘气包?我就是这么一个平常不过的小孩。 相似文献
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“猴子耍扁担”是四川的一句歇后语。不是所有的歇后话我都喜欢,那些油滑和下作的歇后语我不只是不喜欢,还反感,深感它们的粗俗和无聊,实不可接受。但是,我觉得这一句歇后语能很形象地概括一类现象。“猴子耍扁担”的完整表达是“猴子耍扁担——就那几下子。”可不,猴子耍扁担不就是拿着扁担颠过来倒过去,折腾半天还是那几下,弄不出什么新花样来。这在猴子不要紧,而在人——要是人也照此作舞棒的“功夫”表演,那可就大煞风景了。往知识童话创作上延伸,那么所忌的就是“就那几下子”。为了给幼儿传输各种知识,编创故事是难免的。但是优劣有天… 相似文献
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《中学生(作文版)》2006,(8)
从前有一对仙人很喜欢在山上下棋,在他们下棋的地方,刚好有棵大树,树上住着一只猴子。这只猴子经年累月地躲在树上看这对仙人下棋,也学成了一身高超的棋艺。不久,这只猴子下山来,他到处找人挑战,结果竟没有人能够战胜它。其实此时就猴子的棋艺而言,普天之下已根本没有人是它的对手了。 相似文献
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金江 《中学生读写(初中)》2002,(6)
一”鸟页丽加正和冤宁赛两,-侥革愈捻膜桥0启、-歪a宿丫-认为羌论什么事悄,只要碰碰运气,也能得到胜利。 有一天,乌龟和猴子碰见了。乌龟提议和猴子比一比本领。—— 猴子笑着说:‘这一下你总该服输了吧广 ‘不,不,我从来没有输给人家的广 乌龟嘴里虽这么说;可是脑子却在————乌龟爬竹竿@金江 相似文献
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二○○五年英国最轰动小说,讲述少年邦德的成长历程。中文版本刊独家连载。第五章出师不利“我来自一个没有板球的国家,我承认对这项运动不太了解。”海烈波勋爵像演戏般举起一只手,接着说,“老实讲——请喜欢陆地运动的孩子们原谅我这么说——这种运动对美国人来说,既不够快,也不够狠……”汤米·钟用手肘碰了碰站 相似文献
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李淑民 《华夏少年(简快作文 )》2006,(1)
【案例】一、创设情境,激发兴趣师:同学们,你们喜欢小动物吗?生:喜欢!师:你们喜欢什么小动物?生1:我喜欢小兔子。生2:我喜欢小狗。生3:我喜欢小猴子。师:老师也喜欢小猴子。今 相似文献
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《希望月报(上半月)》2004,(19)
16艾代猴子杰莞汤妖艾程汤如艾伦老虎杰克艾伦汤如艾伦杰克艾伦杰克汤妇:动物园里有这么多的动物。看那只猴:我喜欢香蕉。:猴子喜欢香蕉。:我们去看老虎吧。:哇I多可怕呀l:没关系,它只是在问好。:你好,老虎先生。·你好。 我不喜欢老虎.但我喜欢大象。·我也喜欢大象。 那只大象有很长的鼻予。 看!它在做什么? 它正在吃东西。它在用长鼻子取食。 它在吃什么? 了司i司中.吮性,七,,碑,夕。.二片‘出大象好啊。我要在脸上安一个长鼻子.然后去问它“你好,大象先生,你在吃什么?”’哈I哈l哈l籍培着.A 1 sn:There aFe som日nv月nim匀I只in th户… 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2006,(12)
从前,在宋国有一个养猴子的人。他非常喜欢猴子,所以养了许多。他很了解猴子,猴子们也能够懂得他的意思。为了让猴子们吃饱,他减少了家里的粮食。不久,他家的粮食不够吃的了,他就想减少给猴子们的食物。但他怕猴子们不会听他的。于是,他先哄骗它们“:如果早上我给你们三个栗子, 相似文献