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王琳 《语文世界(高中版)》2000,(Z1)
[作者审题构思］近年来,各种媒体一直把UFO以及外星人作为报道的热点。我还听说在离地球很远的一个星球,其外部条件与地球极为相似,但人类目前还无法用精密仪器探测出它上面是否有生命存在。受这些的感染,我常常幻想在遥远的银河外星系的某个星球上,住着一群与人类相似的高等生命体,他们与人类一样聪明,他们也有悠久的历史和先进的文化,他们与我们是好朋友,他们与我们共同捍卫着宇宙的安全。顺着这个思路,我又想到了格林童话中那棵够得到云彩的豌豆树,于是我把它写成帮我登天的那棵大藤;我还记得科幻小说中那神奇的中子星,我… 相似文献
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李成 《中学生阅读(初中版)》2011,(9):12-14
我不知道,现在的乡村里是不是还能看见行乞者,在三十多年前,那是有的。
一个个破衣烂衫,拄着竹棍,拿着破碗,挨户乞讨。而后边跟着村童,又是奚落,又是叫骂,甚至用手去拽他们的衣襟,用土块去砸他们。我当时就想,人沦落到如此地步,真是够可怜的。 相似文献
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张洁 《中学生阅读(初中版)》2005,(4)
【苇月的话】我常常收到一些中学生朋友这样的来信:我不漂亮,我不够聪明,我成绩不好,我太胖,我个子不高,我没有好朋友……他们苦恼着,深深地叹息着。这,些在他们看来非常重大的烦恼却会令父母们哑然失笑,不理解这些生命中的琐屑怎么会让孩子们如此难过。朋友们的来信让我想起初中时的自己,一个梳着清汤挂面短发的女孩,抱着烦恼和仙 相似文献
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在我们的身边,有这样一群人,上天没有给他们平等的机会,智力的障碍让他们的生命有了更多的艰辛,但他们无比坚强,他们在用自己的力量努力证明生命的意义。也许你从没有接触过他们,也许你从没有关注过他们,不要紧,从现在开始,走近他们,帮助他们,在他们的心间播撒一缕阳光,用爱心温暖他们的生命。和他们交流的日子里,你会发现自己的生命也在升华。 相似文献
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在我们的身边,有这样一群人,上天没有给他们平等的机会,智力的障碍让他们的生命有了更多的艰辛,但他们无比坚强,他们在用自己的力量努力证明生命的意义。也许你从没有接触过他们,也许你从没有关注过他们,不要紧,从现在开始,走近他们,帮助他们,在他们的心间播撒一缕阳光,用爱心温暖他们的生命。和他们交流的日子里,你会发现自己的生命也在升华。 相似文献
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段银华 《课堂内外(高中版)》2011,(3):33-34
生命是一个严肃的话题,我们应该爱惜生命。可是,在我们周围却时常发生花季少年自杀的案例．他们何以对生命如此的不珍惜？也许是他们从来没有感悟到生命多么的可爱、可敬与可贵。本文尝试着用欣赏美的事物来让学生感悟生命。 相似文献
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邓伊琳 《小溪流(作文画刊)》2004,(5)
我是一朵鲜花,可并没要四季都温柔地待我,给我一个春天就够了;我是一棵小草,不曾期盼太多的雨露,给我一块土地就够了;我是一片云彩,可并没要轻风都忠诚地伴我;给我一方天空就够了;我是一颗星星,不曾期盼生命必有炫目的一刻,给我一次注视就够了;我是一只流萤,可并没幻想灿烂的生活,给我一个夜晚就够了;我是寂寞的钟表,可并没有放弃自己的思索,给我一段时间就够了;不曾奢望万众的瞩目,给我一分理解就够了。愿望@邓伊琳$湖南安化县马路镇中学 相似文献
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一位德国教育家对他的中国朋友开玩笑说:“你们的教科书比我们的厚,你们的题目比我们的难,但是你们得买我们的货。”我们买德国人的货的确是事实,那么试问:我们的书厚得有没有必要?我们的题目难得有没有价值?我们的教育是成功了,还是失败了?为什么在世界奥林匹克知识竞赛中,中国学生拿金牌如探囊取物,而国际上最具创造力的诺贝尔奖却与中国无缘?这是一个值得深思的问题。把个体生命发展的主动权还给孩子,使孩子能得到全新的教育!这是新时代教育工作者痛苦反思后发出的呼吁。是的,我们的孩子学的书是够厚了,题目也够难了,考分也够高了,但他们… 相似文献
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《南阳师范学院学报》2015,(5):56-57
高校内自杀、伤人等恶性事件的频发,引发人们对高校学生生命教育的思考,学生漠视自己与他人的生命,面对压力不能用正确的方法去释放情绪。为了避免惨剧再次发生,务必对高校学生进行生命教育,让他们理解生命的内涵,找到生命真正的意义与价值,引导他们树立正确的观念,真正成为对社会有用的人才。高校学生应对自己与他人的生命负责,认识生命,珍爱生命。而高校则应该找到有效的途径去完成对学生的生命教育,培养他们成为有责任感,有生命意识的人。 相似文献
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