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相似文献
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1.
通过对高校教学管理信息化现状的分析,指出在高校教学管理工作中树立信息化教学管理观的重要性。并且指出高校实现教学管理信息化的重要性:强化了教学管理信息处理系统,对加强教学管理队伍有突出作用;转变了传统的教学管理职能,建立与之相适应的教学管理体制。这样才能够构建以现代教育思想为指导的,具有信息化理念、方法与手段的高校教学管理模式。提高高校的办学质量和教学管理水平。  相似文献   

2.
在高等学校决定创新教育的教学质量不仅取决于教学,更取决于管理,以教学管理为核心的高校管理将直接影响着高校的教育质量和创新效果。结合燕山大学教学管理实际,针对目前高校教学管理中存在的问题,提出了一些建设性意见。  相似文献   

3.
随着高校招生的不断扩大,教育规模的不断膨胀,教学资源投入的增加,高校的教学管理工作也不可避免地出现了很多问题.加强教学管理工作,提高教学管理的效能和教学管理质量,是每一个高等学校管理者必须面对而又急需解决的新问题.  相似文献   

4.
赵蓉 《科教文汇》2012,(32):190-190,196
高校作为人才的输送中心,高校教学的质量和能力对国家的发展和未来具有重要意义.教学管理工作作为影响高校教学质量和综合能力提高的核心问题,提高教学管理能力一直是高校教学工作的中心.随着高校建设与扩展,一系列管理问题逐渐显现出来,本文主要针对高校教学管理中教学管理理念落后,管理模式僵化,专业人员缺乏以及质量考核机制不科学等问题进行分析,并探讨相应对策,以促进高校教学管理的完善,实现教学管理能力的提升.  相似文献   

5.
科学教育发展观与高校教学管理工作   总被引:4,自引:0,他引:4  
教学管理工作是高等教育管理工作的重要组成部分。当前,高校的教学管理工作非常薄弱,问题相当严重。要改变高校教学管理工作落后的状况,只有坚持用科学教育发展观统领教学管理工作,以人为本、科学管理、质量管理、依法管理、创新管理,才能开创高等学校教学管理工作新局面,促进高校教学工作全面协调发展,提高教学质量,办好让人民满意的教育。  相似文献   

6.
高校MBA教育为企业培养了大批的高水平职业经理人,但其教育质量也受到了很多质疑。构建规范的MBA教育质量体系是提高高校MBA教育质量的长效机制。基于全面质量管理理论和方法,通过分析影响高校MBA教育质量的5个因素:培养目标、招生机制、课程设置、师资力量、考核反馈,构建包括MBA教学决策与指挥系统、MBA教学管理与运行系统、MBA教学评估与反馈系统的高校MBA教育质量体系,促进高校MBA教育质量的持续改进和全面提升。  相似文献   

7.
高等院校是我国教育体系中的重要组成部分,是我国高等专业技术人才培养的基地,其教学管理决定了现代高校教学质量与大学生的综合素质培养。随着高校学科设置的细化以及以实践应用为培养方向的高校教学目的改革的实施,传统高校教学管理已经不能满足现代高校教学的需求,因此加强信息化系统在高校教学管理的应用,以现代技术提高高校教学管理效率已经成为现代高校面临的首要问题。就现代信息化系统在高校教学管理的应用进行了简要的论述。  相似文献   

8.
随着我国社会主义建设事业的快速、高效发展,我国高等教育在质和量上都实现了跨越式发展,高等教育毛入学率迅速提高,已步入高等教育大众化阶段。国家对高校教育教学管理高度重视并启动了教育质量工程,学分制教学管理作为高校高效、规范的一种管理制度在国内高校得到迅速的推广,而医学教育的学分制教学管理也成为医学院校人才培养的主要途径。  相似文献   

9.
把信息技术应用到高校教学管理中来,能够提高教学管理的质量和效率。文章以莆田学院的教学管理信息化建设情况为例,分析了新建本科院校的教学管理信息化系统的应用情况和存在的问题,并提出了进一步完善教学管理信息化建设的具体对策和建议。  相似文献   

10.
袁青 《科教文汇》2008,(12):15-16
在职研究生教育是研究生教育中的一种重要培养模式,如何提高在职研究生的培养质量,是各高校都密切关注的一个重要课题。本文结合具体工作实践,探讨了通过加强各环节的教学管理,以提高在职研究生培养质量的问题。  相似文献   

11.
袁青 《科教文汇》2008,(12):15-15
在职研究生教育是研究生教育中的一种重要培养模式,如何提高在职研究生的培养质量,是各高校都密切关注的一个重要课题。本文结合具体工作实践,探讨了通过加强各环节的教学管理,以提高在职研究生培养质量的问题。  相似文献   

12.
以人为本的高校教学管理制度理念改革   总被引:6,自引:0,他引:6  
首先分析了当前国内高校教学管理制度普遍存在的一些问题,然后在以提高教学管理质量和教学水平的基础上,提出了以人为本的教学管理理念改革的方法。  相似文献   

13.
本科教育是高校教育的主体和基础,搞好本科教学是提高高等教育质量关键,本科教学在高校处于中心地位。全方位确立本科教学的地位非常重要。从教学管理工作三个方面阐述了如何巩固、提高本科教学。  相似文献   

14.
费文颖 《科教文汇》2009,(25):17-18
教学管理队伍素质的高低是学校教学管理水平如何的重要体现,会影响到学校的教学管理质量,甚至会影响到学校的办学质量和办学效益,以及今后学校的生存和发展。因此,要特别注重提高学校教学管理一线人员的整体素质,以提升学校的教学管理水平。本文首先对教学秘书岗位职责和工作特点进行分析,进而剖析教学秘书岗位自身容易被高校忽视的一些问题,最后论述了教学秘书在当今高校的教学管理中亟待提高的若干素质和能力。  相似文献   

15.
王瑜瑜 《知识窗》2023,(10):114-116
新时期,高校肩负着为民族复兴、社会经济发展培养高质量人才的重任。教学管理是高校的重要工作,为不断提高人才培养的质量,高校要不断加强教学管理,找到合适的管理切入点,创新教学管理办法,确保高校教学管理体系的良性运转。文章阐述新时期高校教学管理工作创新开展的方向及意义,分析当前高校教学管理工作中存在的问题,并提出加强高校教学管理的创新性举措。  相似文献   

16.
张健 《知识窗》2012,(5X):25-25
通过对大学体育教学管理的优化研究,本文就体育教学管理的内涵、特征及措施提出了科学合理的建议,对加强高校的素质教育以及提高大学体育教育的质量有着积极的意义。  相似文献   

17.
教学管理水平的高低直接影响着高校的教学质量和人才培养质量的高低,因此,科学化的管理教学具有非常重要的意义。就教学管理科学化的意义、存在问题以及策略进行探讨,为提高教学管理质量和人才培养质量提供参考。  相似文献   

18.
张文萍 《科教文汇》2009,(15):83-83
高校教学管理工作直接影响着高校教学质量,我们要以科学发展观为指导思想,创新教学管理理念;健全和完善各项规章制度,规范教学管理工作;加强教学管理队伍素质建设,提高教学管理水平,使高校教学管理工作保持与教学质量的同步提高,积极为教学质量的提高提供保障和支持。  相似文献   

19.
高校教学管理工作直接影响着高校教学质量,我们要以科学发展观为指导思想,创新教学管理理念;健全和完善各项规章制度,规范教学管理工作;加强教学管理队伍素质建设,提高教学管理水平,使高校教学管理工作保持与教学质量的同步提高,积极为教学质量的提高提供保障和支持。  相似文献   

20.
随着高等教育的不断发展,不论从是外部环境的要求还是高校自身的发展,都需要高校不断提高自身管理水平,本文结合工作经验,提出提高高校教学管理质量的两条途径:一为全面推行精细化管理;二为鼓励学生积极参与教学管理。  相似文献   

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