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(一)在课程教学中注意打好马克思主义的理论底子针对各学科、专业的特点,学好马克思主义的基本理论,为研究生打下坚实的马克思主义理论底子,是我校在研究生课程教学中贯彻始终的一个原则。我们主要抓了以下几方面的工作:1.从实际出发,讲求实效,合理安排马克思主义政治理论课的学习。为使研究生进一步系统地领会和掌握马克思主义基本原理,确立马克思主义的立场、观点和方法,根据我校特点,研究生院为全校研究生开设了《资本论》一、二、三卷选读,《资本论选读》第一卷,《资本论选读》第二、三卷,《马克思主义哲学原著选读》,《科学社会主义原著选读》,《马克思主义认识论》,《社会主义经济理论专题》等政治理论课,供全院各专业在确定硕士生培养方案时选择。为了使马克思主义政治理论课的学习 相似文献
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在研究生中开设马克思主义理论课,对于培养德才兼备的现代化建设人才是十分必要的。根据国家教委有关规定的精神,在研究生中开设马克思主义理论课的主要任务,是要继续解决研究生的政治方向、政治原则和世界观,方法论以及提高思想道德素质等方面的问题。我根据在我院博士研究生中上这门课的情况,谈谈教学体会。 我自1986年开始,曾为我院1985到1990级的六届博士研究生上马克思主义理论课。 相似文献
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木子 《学位与研究生教育》1987,(5):74-75
《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》要求:“研究生阶段的思想理论教育,应当在大学本科的基础上继续提高,并注意与专业学习适当地结合起来。”为此,国家教育委员会为改进和加强高等学校研究生马克思主义理论课教学,于1987年5月制定并下发了《关于高等学校研究生马克思主义理论课(公共课)教学的若干规定》。《规定》指出,研究生的马克思主义理论课,是从中华人民共和国学位条例暂行实施办法》中规定的硕士、博士研究生必修的学位课程之一。开设这类课程是全面贯彻社会主义教育方针的重要组成部分。马克思主义理论课要坚决贯彻执行理论联系实际的方针,加强教学的针对性,帮助研究生切实解 相似文献
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日前,中国自然辩证法研究会在重庆大学组织召开了"全国自然辩证法教学与学科建设"学术研讨会。约70所大学近百名代表与会,就硕士研究生思想政治理论课"自然辩证法概论"教学、博士研究生思想政治理论课"现代科技革命与马克思主义"教学以及 相似文献
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杨勇民 《思想政治教育研究》2010,26(3):47-49
专题讲座为以马克思主义引领博士研究生思想政治教育提供了载体。加强博士研究生思想政治教育是现实需要。专题讲座作为载体在促进博士研究生思想政治教育中具有重要的时代价值,它是思想政治理论课改革的成功探索,它是校园文化建设的有机组成部分,它能够提高博士研究生的综合素质。以专题讲座为载体促进博士研究生思想政治教育需要注意＂四个结合＂：专题讲座的数量和质量相结合,专题讲座的学术性和思想性相结合,教师讲和学生学相结合,课堂内外相结合。 相似文献
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马曦 《学位与研究生教育》2018,(6):51-56
在对江苏省9所高校的问卷调查的基础上,借助美国高等教育评估专家Astin提出的学生学习质量评估I-E-O模型,对研究生思想政治理论课程的学习质量进行实证分析。研究表明,当前研究生思想政治理论课在总体上达到了预期目标,有效提升了研究生的马克思主义理论水平和政治素养。大部分研究生对思想政治理论课表现出较高的满意度和认可度,对课程教材、教学水平、教学内容、考核方式以及教学经历整体评价较好。同时,研究生思想政治理论课还存在一些有待改进的问题,如课堂参与度偏低;教学内容和教学水平方面还有很大提升空间;有相当一部分研究生采用浅层学习方法,学习效果有待提升等。基于调查结果和I-E-O关系分析结果,提出了改进研究生思想政治理论课教学的建议。 相似文献
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杭祝洪 《学位与研究生教育》2002,(Z2):19-19
本刊讯 为把研究生思想政治、品德教育和学风建设放到突出位置,培养研究生树立正确的人生观、世界观和价值观,强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感,无私奉献和艰苦奋斗的精神,使研究生养成求实、严谨、科学的作风,南京大学开展了研究生政治理论课的建设,使政治理论课生动而有特色。①在研究生的政治理论课教学中不断改革创新,保持教学的质量和高效。为此,成立了“马克思主义理论研究中心”,负责研究生政治理论课的教学和研究工作;定期对政治理论课教师进行培训;重点资助研究生的政治理论课的教学改革。②在研究生的政治理论课教学中配备了… 相似文献
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最近,随着全国各高校陆续开学,博士研究生思想政治理论课必修课"中国马克思主义与当代",与选修课"马克思恩格斯列宁经典著作选读"及硕士研究生选修课"马克思主义与社会科学方法论"、"自然辩证法概论"等三门课一道在全国范围内正式开课,至此,研究生思 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(4)
博士生的马克思主义理论课,是《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》中规定博士研究生必修的学位课程,也是博士生教学中全面贯彻社会主义教育方针的重要组成部分。用马克思主义理论、特别是要用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论对高等院校博士生进行指导,做到理论联系实际和有的放矢,以帮助博士研究生切实解决好根本的政治方向问题和科学方法论问题,树立马克思主义的世界观,坚持科学的方法论原则,以及以此指 相似文献
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研究生思想政治理论课是对研究生进行系统马克思主义理论教育的公共必修课,对于贯彻党的教育方针,培养德才兼备、全面发展的高层次创新人才,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位具有重要意义。自《中共中央宣传部教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整的意见》下发以来,在各个方面的共同努力下,研究生思想政治理论课教 相似文献
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《思想政治教育研究》2014,(5):F0004-F0004
2010年8月,在哈尔滨理工大学马列主义教研部基础上建立马克思主义学院,承担全校本科生、研究生思想政治理论课与人文素质课的教学工作,以及本学院学科建设和博士、硕士、本科生的培养工作。 相似文献
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《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定,马克思主义理论课(文科定为马克思主义经典著作选读)是硕士、博士研究生必修的学位课程之一。为什么文科研究生必须研修马克思主义经典著作?这里,结合学习《德意志意识形态》,着重就哲学、特别是马克思主义哲学与社会科学的关系,谈几点粗浅体会,供文科研究生们参考。 相似文献
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中国人民大学研究生院从1987年起,对博士生开设了《马克思主义与当代社会思潮》课。经过7年的教学实践,我们深深感到,对博士生也应该甚至更应该进行马克思主义理论教育。 在开始提出博士生开设马克思主义理论教育课时,校内教师和博士生都存在一些不同意见。有人认为,从中学到大学、再到硕士研究生,我们一直进行马克思主义理论教育,该讲的都讲过了,对博士生还能讲什么呢?也有人认为,博士研究生已经具备了相当深厚的理论基础,他们的任务是进行科学研究,没有必要再去讲马克 相似文献
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本文基于作者2009年4月至6月对北京青年政治学院7个系共933名学生思想状况进行的网上问卷调查,和对135名学生图书借阅情况抽样调查为依据,阐述了马克思主义时代化与提高思想政治理论课实效性的辩证关系。马克思主义时代化是提高思想政治理论课实效性的必要前提,提高思想政治理论课实效性是推进马克思主义时代化的主要渠道。科学认识马克思主义时代化与思想政治理论课的辩证关系,对于我们进一步提高思想政治理论课实效性,推进中国特色社会主义理论的创新和发展具有重要的理论和实践意义。 相似文献
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电大政治理论教学改革管见 总被引：1，自引：0，他引：1
程同琳 《连云港职业技术学院学报》1994,(1)
马克思主义政治理论课是电视大学各个专业的公共必修课,建校以来,电大多媒体、远距离、开放性的特征使广播(录音)课从一开始就成了马克思主义政治理论课的主要教学手段。随着电大事业的发展,人们对这种教学手段在文科教学,特别是在马克思主义政治理论课教学中的作用问题进行了认真的反思;广播录音课究竟有无继续存在下去的必要?电大马克思主义政治理论课教学究竟采用何种手段更为适宜?如此等:笔者认为,探计电大政治理论课教学手段与形式,必须在客观地估价政治理论课教学手段的基础上,把能否较好地贯彻理论联系实际的方针作为手段与形式选择的标准。 相似文献
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张石 《学位与研究生教育》1992,(5):19-20
在国家教委社科司支持下,受卫生部教育司委托,中国协和医科大学、南京中医学院、上海医科大学、同济医科大学等于6月上旬主办召开了首届全国高等医药卫生院校研究生马克思主义理论课研讨会。来自20多个单位的50多位从事马克思主义理论课教学和领导工作的专家学者会集一堂,畅所欲言,研究如何把邓小平同志南巡谈话精神贯彻到当前研究生政治理论课教学中去,探讨改革研究生政治理论课教学的新思路、新方法。 相似文献
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改革开放以来,我国历来高度重视高校思想政治理论课程建设,高校研究生思想政治理论课程的改革与建设不断得到深化拓展与完善。新时期,推进研究生思想政治理论课的改革对于进一步巩固马克思主义在意识形态领域指导地位,深入把握中国马克思主义精神实质,培养创新型人才,推进中国特色社会主义事业具有重要意义。研究生思想政治理论课的改革与建设,要从思想导向维度、培养层次维度、教学的实效维度、学科支撑维度等全面展开,不断提高思想政治理论课的实效性和感染力。研究生思想政治理论课的改革与创新也必将开启我国研究生教育发展史上的新篇章。 相似文献
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针对研究生思想政治理论课现状,文章认为要提高研究生思想政治理论课课堂教学效果必须在解决研究生学习思政理论课的思想认识障碍,增强教学内容的针对性现实性,改进教学方式方法,使之更好与研究生认同接受心理的适配,进一步提高教师的理论素养和教学科研能力,改善外围环境条件等方面作出持续的改进与努力。 相似文献