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工商管理课程教学中运用支架式教学方法、抛锚式教学方法、随机进入式教学方法、启发式教学方法和协作式教学方法，能够发挥学生的主动性、积极性，体现学生学习的主体作用，有益于培养学生的创新意识和对知识的建构。 相似文献
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过去，很多教师使用灌人式、牵羊式的教学方法，教师教得了无生趣，学生听得昏昏欲睡。教学方法单～，学生成绩低下。老一套的教学方法，禁锢了学生的思维，严重制约了教育的振兴，制约了经济的发展，与当今快速发展的时代极不相称。国家进行新一轮的课改，为了适应形势，与时俱进，很多地方，很多教师都在积极探索切实可行的、高效变化的教学方法，这极大地推进了教育教学的改革，提高了教学成绩。 相似文献
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分析并比较了传统教学方法、现代教学方法、互动式教学方法在《发动机原理及构造》课程的教学中应用时的优缺点，提出了一种全新的互动式现场教学方法。这种教学方法能充分发挥教师、学生的积极性，提高了课堂教学的效果，并培养了学生的动手能力和创新能力。 相似文献
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培养学生的创新精神和创造能力，是当前高等教育普遍关注的热点问题，也是军队院校教学改革的出发点和归宿。影响创新精神和创造能力的因素是多方面的，其中教学方法是否得当，无疑是主要的方面，以单向灌输为主要特征的传统教学方法，严重地束缚了学生独立性的发展，从而也束缚了创造性的发展。多年来院校的教学方法虽有所改进，但并未取得实质性的突破。为了加强学生创新精神和创造能力的培养，根本改变传统教学方法，探索新的教学方法，已势在必然。一、传统教学方法束缚了学员创新精神和创造能力的培养传统教学方法有以下几个方面的问题… 相似文献
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拉仓 《读与写:教育教学刊》2013,(20)
初中藏文是一门重要学科，学习藏文并非易事，因此藏语文教师在教学过程中一定要讲究一定的技巧，要继承合理的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生自学能力，借鉴外部的教学方法，进而形成我们自己的教学方法，寻找学生学习的教学方法，让学生的藏语文水平不断提高。 相似文献
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朝鲜民主主义人民共和国的学校教学中近年来普遍运用了启发式教学方法，并把其作为学校教学的基本方法。这样，不仅使学生更好地掌握了教学内容，同时也促进了学生德智体的全面发展，取得了显著成效。 朝鲜学校教学中启发式教学方法的特点及基本要求 所谓启发式教学方法，就是教师在教学过程中，能够使学生通过自己的能动的思考活动，领会和理解教学内容，提高和发展他们的自立性和创造性，同时积极促进学生们的思维活动，使他们对事物现象的本质能够自主地、容易地把握和领会的教学方法。 启发式教学方法的主要特点是： 第一，启发式教学方… 相似文献
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教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，好的教学方法能提高教学工作的效率和质量，促进学生素质的发展。文章阐述了教学中应用EWB软件的几种教学方法。 相似文献
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王劲屹 《广西教育学院学报》2012,(3):154-156
本主主要探讨了应用经济学科课程的教学方法，提出要想提高教学质量，就要敢于给学生演绎经济模型，让学生学会用模型分析现实经济问题。课堂上可以采用开放性教学方法促进课堂的互动性，还可以利用模拟实验室的方式实现“任务驱动型”教学方法的改革，以培养学生的实际能力，激发学生的创新精神， 相似文献
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课堂是减轻学生课业负担的主战场。教学方法与减轻学生课业负担有着十分紧密的联系，一方面，减轻课业负担制约着教学方法的改革，另一方面，教学方法又反作用于减轻学生的课业负担。在小学数学课堂教学中，减轻学生课业负担，更新教学方法是既重要又迫切的课题。 相似文献
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张婧琳 《中国科教创新导刊》2013,(4):62-62
本文对哈佛大学法律课与幸福课的教学进行了教学方法分析，其中法律课用了九种教学方法，幸福课用了两种教学方法，北京大学的公开课主要使用讲授法进行教学，不同方法帮助学生启迪智慧。 相似文献
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作文是语文教学的重点也是难点，高效、良好的作文教学效果源自科学的教学方法，然而，科学的教学方法必然要以学生的写作兴趣培养为基础，因为学生只有产生良好的创作兴趣才能创作出高质量的文章，教师要改革旧式的作文教学方法，从兴趣培养的角度来挖掘学生的写作潜能，培养学生的写作热情，使学生在兴趣丛生的环境下创作出佳作。本文简单分析了兴趣教学法在初中语文作文教学中的应用。 相似文献
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潘启芬 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
由于受到应试教育的影响，传统高中数学中老师强调的是多讲多练，对学生进行题海战术，实践证明，这样的教学方式下学生很容易产生厌学的情绪，直接影响学生学习成绩的提高。近年来，随着新课改的不断深入和发展，高中数学的教学内容发生了重大的变革，对教学的教学方法也提出了更高的要求。过去的教学方法已经不能满足现在的教学需求，这就需要老师在实践过程中充分考虑学生的认知能力和理解能力，选择科学合理的教学方法，更好的发挥学生的主体地位。 相似文献
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大多数学生认为政治课堂枯燥无味，但是教师如果能够正确选择和运用教学方法，就可以激发学生学习兴趣，改善课堂气氛，提高课堂效率。在教学中我摒育陈旧的教学方法，克服了“满堂灌”，充分发挥了学生的主体作用，提高了教学效率。 相似文献
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运用互动式教学开发学生创新思维 总被引：2，自引：0，他引：2
采用什么样的教学方法实施创新创业教育，是整个教学过程中的重要环节，科学的教学方法不仅是开启学生创新创业精神的钥匙，而且也是由应试教育向素质教育转变的桥梁和纽带。运用互动式教学开发学生的创新思维，就是我们在实施创新创业教育中的一种比较成功的教学方法。让互动式教学和启发式教学走进课堂互动式教学方法与启发式教学方法都是对传统意义上应试教育中所形成的教学模式的一种突破。教学实践证明，互动式教学方法较之启发式教学方法，前者更具有优越性，特别是在充分调动学生学习的主观能动性，激励学生自主学习，转变学生被动式… 相似文献
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张科峰 《淮北职业技术学院学报》2012,11(5):58-60
教学方法的运用直接影响教学效果。高职英语语法课教学方法实验研究表明：在提高学生英语语法掌握方面，符合学生需求的教学方法优于教师自主选用的教学方法，学生需求得到满足从而促使其语法学习的积极性和主动性增强是英语语法学习效果提高的部分原因。 相似文献
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小学数学教学方法的优选顾松麒我们知道，在教学目的和教学内容确定之后，教学方法就成了实现教学目的，完成教学内容的关键。因为教学方法是将教材的知识结构转变为学生头脑中的认知结构，培养学生能力、发展智力，培养学生学习态度、意志，情感，进行思想品德教育的主要... 相似文献
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为实现课堂教学以学生为主体，培养学生自学与创新学习能力为目标，改变传统的同步教学方法，以“楞次定律”知识点演示了同步教学和异步教学交错进行的教学方法。 相似文献
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胡亭芳 《中国基础教育研究》2006,2(2):151-151
百年大计，教育为本。教育是推动科学发展、社会前进的动力，教育方法也不能落后于时代的步伐，必须随之改进。为了教学方法适应新的教学理念，我在教学中不断探索教学方法，多方查找资料，向有教学经验的老师讨教。从中学到了不少教学方法。在这些教学方法中，我发现鼓励学生自由表述，说自己想说的话，写自己感兴趣的事，有利于激发学生的习作兴趣，有利于增强学生的习作欲望，有利于发展学生的个性。这种作文教学方法切实可行。教学中，我是从以下几方面来进行教学的。 相似文献
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何池宏 《昆明师范高等专科学校学报》2003,25(4):99-102
教育创新要求我们进行教学方法创新，如何针对数学学科特点进行数学教学方法创新已是迫在眉睫，数学教学方法创新要求教师要爱护学生，要发挥学生的主体性，培养学生“发现问题”意识，培养学生自觉思维能力，推行愉快数学教学，充分发挥计算机的辅助教学功能。 相似文献
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英语教学要注意结合学生心理和生理特点，要有利于引起学生的学习兴趣。游戏教学方法吸收了多方面英语教学法的合理成分，是可以在初中英语课堂中应用的教学方法，有助于教师讲授新的知识，也有助于学生复习和巩固所学知识。 相似文献