首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
白铮 《科教文汇》2010,(2):161-161,167
文化课为专业服务是当前职业教育教学改革的热点问题。随着高职"以服务为宗旨,以就业为导向","以全面素质为基础,以能力为本位"的教学指导方针的深入,改革英语课程,开发校本教材,与学生的真实生活相结合,与地区的经济发展相适应,已是当务之急。  相似文献   

2.
以就业为导向的高职英语专业教学改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
高等职业教育是一种以职业能力为基础的教育。以就业为导向、以能力为本位的人才培养模式,是高等职业教育改革和发展的主要任务之一。高职英语专业教学改革也必须以就业为导向,以培养实用型人才为目标。  相似文献   

3.
根据职业教育"以就业为导向,以能力为本位"的培养理念,经过几年的教学改革和探索,对高职《机械制图与AutoCAD》的教学进行了全面的思考,创建了一种以能力为本位,以工作过程为导向,以工作任务驱动教学的教学模式。  相似文献   

4.
最近几年国家越来越重视高职教育,然而高职毕业生待业人数呈现逐年增长的态势,高职毕业生就业难已经成为社会和政府共同关注的问题。其中教育教学改革相对滞后是很重要的因素。本文将以高职学生的就业为导向,以能力为本位,以“服务专业、注重应用、培养能力”为原则,浅谈高职院校数学教学应如何针对高职生的特点改革现行的教学方法。  相似文献   

5.
濮元生 《科教文汇》2009,(31):29-30
本文指出了目前高职旅游类专业课程改革的主要内容,分析了课程改革的难点和重点,为此笔者利用多年的社会实践及教学经验,坚持“以就业为导向,以培养能力为本位”的原则,提出了一系列的课程改革具体策略。  相似文献   

6.
本文从高职计算机专业Flash课程的教学过程中进行多媒体实例教学方法方面来谈,探讨高等职业教育课程中Flash课程教学方法改革的基本内容,介绍了在以实践能力为本位,以就业为导向的前提下,课程教学的具体做法.  相似文献   

7.
“工学结合”理念下《机械制图和CAD》教学改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
工学结合的人才培养模式是新形势下高职教育改革的重要方向,必须坚持以就业为导向、以能力为本位的指导思想,通过优化课程内容、改革教学方法和评价方式,构建工学结合的教学模式。  相似文献   

8.
以就业为导向,以能力为本位的人才培养模式,是高等职业教育改革和发展的主要任务之一。针对当前高职英语教学的现状,结合我院的实际情况,笔者认为高职英语教学必须以就业为导向,突出专业素质的培养,因专业而异、因材施教,创新人才培养模式,构建新型的课程体系,调整教学内容和教学方法,从而开创高职英语教学与专业相结合的新局面,真正达到培养高素质应用型人才的目的。  相似文献   

9.
金华 《科教文汇》2011,(29):129-129,133
"以就业为导向,以能力为本位"的教育精神,强调理论课程的整合,更注重实训教学,要求我们以更加生动活泼的教学形式,传授给学生新的知识。本文总结了本人在机电英语教学过程中遇到的一些困难与解决方法,旨在深度挖掘机电英语教学的新途径,为社会培养更多掌握专业技能的新人才而出力。  相似文献   

10.
本文在此抛砖引玉,探索分析高职教育发展过程中的一些具体的实际问题。为建立起“以就业为导向、以岗位(群)能力为本位”的独立教学体系,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念和办学方针,以“能力为本”理念,增强学生的竞争能力,加强办学条件建设,提升高职教育特色参与市场竞争,以期对推动高职教育的深入发展有所裨益。  相似文献   

11.
提高职业实践教学的有效性,必须遵循以市场为导向、学生能力为本位的原则,从职业岗位的实际需要出发,重视职业实践课教学的效益,强化学生动手能力的培养;积极推行专业实践教学改革,让学生学有所得、学有所长,成为知识与能力并重、有创新意识和就业竞争能力的人才。  相似文献   

12.
文化课为专业服务是当前职业教育教学改革的热点问题。随着高职以服务为宗旨,以就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位的教学指导方针的深入,改革英语课程,开发校本教材,与学生的真实生活相结合,与地区的经济发展相适应,已是当务之急。  相似文献   

13.
崔爽  范茜 《科教文汇》2010,(36):45-45,94
"职业教育就是就业教育",是以就业为导向、以能力为本位,以国家职业技能鉴定标准为依据,以职业活动的学习领域为内容,运用行为引导教学方法组织教学,培养具有综合职业素质的技能型人才的教育形式。本文从长春职业技术学院国家级示范校建设的实际出发,着重对课程建设的理念和思路、教学内容的重组、多种教学方法的实施等问题进行了探讨和研究。  相似文献   

14.
二年制高职物业管理专业课程体系的改革,需要把学科本位变为能力本位,把专业学科本位变为以职业岗位和工作能力为本位,要以就业为导向设置课程,遵循高等教育学习规律设置课程体系,形成将"模块式"与"三段式"结合成能力本位为主的新型物业管理专业高等职业教育的课程体系。  相似文献   

15.
马丽华  赵建良 《科教文汇》2010,(13):171-172
高职高专院校"以就业为导向"的教学方针就要求教师在教学中不仅仅注意知识的传授,更重要的是注意使教学与学生将来的就业挂钩,注重培养学生的自主性学习能力。本文拟对公共英语教学中自主性学习能力的培养做一探究。  相似文献   

16.
二年制高职物业管理专业课程体系的改革,需要把学科本位变为能力本位,把专业学科本位变为以职业岗位和工作能力为本位,要以就业为导向设置课程,遵循高等教育学习规律设置课程体系,形成将“模块式”与“三段式”结合成能力本位为主的新型物业管理专业高等职业教育的课程体系。  相似文献   

17.
高等职业教育是一种以培养学生职业能力为基础的教育,它是一种以就业为导向、以能力为本位的人才培养模式,是高等职业教育改革和发展的主要任务之一。本文在此阐述了高职教育在计算机软件课程教学中,采取项目教学法的优势,浅谈拙见,以为探讨。  相似文献   

18.
王敏 《中国科技信息》2011,(18):135-135,142
高职教育是"以服务为宗旨,以就业为导向"的教育。实践性教学质量是高职院校教学质量的重要组成部分,行之有效的实践性教学质量监控体系是提高教师的业务能力、学生的职业技能和学校整体教学水平的保证。加强实践性教学环节,加大对实践性教学质量监控的力度,成为提高高职院校教育教学质量的必然选择。  相似文献   

19.
李舒瑜 《内江科技》2009,30(1):162-162
在就业难已成为事实的情况下.大学生要靠自身的素质和能力才能打开就业之门.英语应用能力是高职生职业能力的重要组成部分,高职院校应确立以就业为导向的高职生英语能力培养目标,构建以就业为导向的高职英语教学内容.  相似文献   

20.
梁晶 《科教文汇》2011,(36):171-171,185
本文研究的方向是三年制的订单培养专业高职人才培养模式。研究的目标为搭建高职院校个性化教育与订单培养的良性对接并构建其和谐模式。在订单培养专业的高职人才培养中力求体现:以就业为导向;能力本位;个性化发展,以推动高职教育的良性发展。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号