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《西游记》中的猪八戒形象是明朝中后期崛起的世俗欲望在小说作品中的反映。猪八戒身上贪食贪色等性格特点就是明代世俗人性的一种折射。正是基于此,猪八戒的形象被广为接受。论文将从这一方面来探析猪八戒的艺术形象。 相似文献
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董莲 《读与写:教育教学刊》2011,(3):193
本研究将从物理世界、社交世界、心理世界三个方面探讨文学作品《西游记》中的主要人物猪八戒称呼语对交际语境的顺应。理论上拓宽了猪八戒这一人物研究的视野,实践中,帮助我们更透彻地理解猪八戒这个人物的性格特征。 相似文献
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刘可欢 《快乐作文（低年级版）》2014,(14)
正话说这猪八戒跟着唐僧取经回来后,心中变得无所牵挂了,在高老庄整天狂吃猛喝,体重剧增,现已达200公斤了。孙悟空也回到花果山当美猴王了,可他却非常想念猪八戒。于是,他来到高老庄找猪八戒。一见猪八戒,孙悟空大惊:"八戒,你胖得都不成样子了?你一定要 相似文献
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《西游记》中,猪八戒的“食”、“色”本性表现得淋漓尽致,猪八戒这一艺术形象也因此而深入人心。但是为何猪八戒就应该被赋予“食”、“色”特性呢？为何必须是被赋予了“食”、“色”特性的猪八戒才应该出现在取经队伍之中呢？笔者从中国传统文化中猪“意象”的阐释出发,结合《西游记》文本的成文背景,探析与解答这两个问题。 相似文献
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习作要求:读了猪八戒吃西瓜的故事,你会觉得猪八戒很可笑,笑过之后,你想对他说点什么吗?那么,就把你想告诉猪八戒的话,或者想像猪八戒吃西瓜以后发生的事情写下来吧。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2022,(1)
《西游记》中的猪八戒形象与民间文学中的"傻女婿"形象存在着突出的一致性,如贪吃、呆傻、眷妻恋家等是二者共同的特色与气质。猪八戒形象的塑造应该与民间文学中的"傻女婿"故事有着密切的关联,从某种意义上说,此种关联正是猪八戒形象深入人心的重要原因。 相似文献
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《幼儿教育》1992,(4)
“猪八戒”吃西瓜目的:练习沿着圆圈追逐跑,培养幼儿的注意力以及反应的敏捷性。玩法:请一名幼儿扮猪八戒,其余幼儿扮西瓜,围站成一个大圆圈。游戏开始,扮西瓜的幼儿拍手念儿歌:“猪八戒,嘴巴馋,偷偷溜到西瓜田。东瞧瞧,西望望,摘个西瓜尝一尝。”“猪八戒”沿着圆圈走,并根据儿歌做相应的动作。念儿歌结束,“猪八戒”边拍西瓜(即拍小朋友的肩膀)边作听状。“猪八戒”如说“生的”,“西瓜”可不动,“猪八戒”继续拍瓜;如说“熟的”,则“西瓜”立刻按逆时针方向沿着圆圈跑,“猪八戒”在后面追。若“西瓜”跑回原处,“猪八戒”未追到,就交换角色,游戏重新开始;若“西瓜”未跑回原处 相似文献
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陈文嘉 《故事作文(高年级版)》2002,(5)
猪八戒跟着唐僧从西天取得真经回来。一路上，猴哥斩妖除魔，筋斗云帮了很多的忙。因此，猪八戒非常羡慕猴哥的筋斗云，便央求猴哥，教他筋斗云功。猴哥笑着说：“老弟，你这么胖怎么能学习筋斗云呢？”猪八戒知道，猴头这么说，是要他减肥，便早早告辞猴哥，独自一人去找减肥秘方。猪八戒来到全国最有实力的图书城，找了五天五夜，却没找出一点线索。没办法，猪八戒只好失望地回去了。在回家的旅途中，猪八戒碰到太上老君正在悠闲地做着操。太上老君瞧见猪八戒愁眉苦脸地走来，便问：“八戒，怎么一脸沮丧的表情？”猪八戒说：“我想学筋斗… 相似文献
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猪八戒自从取经回来后,整天好吃懒做,身上的肉一天比一天多,快要变成肉球了。终于,孙悟空拉着猪八戒的耳朵说“:呆子,你整天好吃懒做,快变成肉球了,如果再不减肥就要得肥胖病了。”猪八戒吓呆了,呆呆地望着悟空结结巴巴地说:“那……那我明天早上起来去跑步。”孙悟空捧腹大笑道“:就你这样?我看明天太阳都晒到屁股上了,你还没起床呢。”猪八戒自言自语:你别小看人嘛!”孙悟空见猪八戒怪可怜的,便说“:要是你减肥成功,我就把名字倒过来写。”猪八戒高兴得站了起来。可因为太胖,又重重地摔在了地上,孙悟空笑着跑开了。第二天,天蒙蒙亮,猪八戒… 相似文献
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本以经验主义为聚焦点，透视了猪作戒形象的社会心理构成，分析了经验主义的得失与猪八戒的荣辱。猪八戒虽然曾为神、妖，但“平常人”是他形象的本质，农村形成的经验主义是猪八戒经验主义的特色。 相似文献
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猪八戒形象新解——《西游记》新论之一 总被引：1，自引：0，他引：1
魏崇新 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(1)
本文试图用神话—原型批评的方法,从新角度对《西游记》中的猪八戒进行重新认识,以挖掘出潜含在这一形象中的文化内涵。首先从《西游记》的成书过程入手,考察了猪八戒形象的产生,阐述了吴承恩对猪八戒形象的独特艺术创造。其次又追根溯源,探讨了猪八戒形象的历史演化及其在中国传统文化中的原型意义,指出猪八戒象征着人类的贪欲:食欲与色欲。最后联系吴承恩的身世遭际及创作个性,分析了猪八戒形象的喜剧意识,以及在这一形象中所映射出的作家本人的人生态度。 相似文献
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张海法 《语数外学习(初中版)》2011,(Z1)
有人曾作过这样的统计,让学生选出《西游记》中自己最喜欢的人物形象,竟然有百分之七十多的人选择了猪八戒。也有人曾作过一项调查,让女士们从唐僧师徒四人中选取一人作为自己的终身伴侣,猪八戒的选票遥遥领先,竟达百分之九十之多。这种猪八戒情结是非常值得我们研究和深思的。结合现实生活和《西游记》中的人物形象,我们会发现人们的猪八戒情结也是有其原因的。 相似文献