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五、准备活动对比赛 能力的影响 赛前准备活动不是训练水平的构成因素,但它与比赛中训练水平的发挥和比赛能力的表现都有直接关系。有效的准备活动是使运动员在比赛中取得理想运动成绩的主要因素。不少运动员都因准备活动失误而导致比赛失败。可以说准备活动是影响比赛能力的主要因素,是赛前准备的最后一环。 相似文献
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在体育考试中,赛前准备活动虽然不是训练水平的构成因素,但它却是比赛的一个重要环节,与考生在比赛中训练水平的发挥和比赛能力的表现有着直接的关系,科学有效的准备活动对考生在比赛中能否取得理想的运动成绩起着至关重要的作用。 相似文献
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临场准备活动虽然不是训练水平的构成因素，但是它与比赛中训练水平的发挥和比赛能力的表现都有直接关系，有效的准备活动是运动员在比赛中取得理想运动成绩的主要因素。可以说，临场的准备活动直接影响着运动员的比赛能力，是赛前准备的最后一个环节，其具有承上启下的作用。 相似文献
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金国斌 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(2)
准备活动直接影响田径运动员是否能发挥出实力的关键问题,对比赛中训练水平的发挥和比赛能力的表现有着直接关系,它将对比赛成绩产生很大的影响。有效的准备活动是使运动员在比赛中取得理想运动成绩的主要因素,同时也减少运动员因准备活动失误而导致比赛失败。 相似文献
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赛前准备活动是体育竞赛不可缺少的内容和步骤,它是直接影响运动员能否发挥实力的关键问题,与比赛中训练水平和比赛能力的发挥有着直接关系,对比赛成绩好坏产生很大影响。有效、科学的赛前准备活动是运动员在比赛中取得理想成绩,甚至是运动员在比赛中超水平发挥的重要因素,同时,也会减少运动员因赛前准备活动不充分,而导致比赛发挥不正常,... 相似文献
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在田径比赛中,准备活动的好坏直接关系到参赛运动员能否发挥出真实水平,是取得优异成绩和防止运动损伤的关键。作为一名教练员,应当充分运用体育科学理论指导训练工作,重视和改进赛前的准备活动,圆满完成比赛任务,不断提高比赛成绩,力争培养出高水平的运动员。 相似文献
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准备活动是运动员参加训练和比赛前的一个非常重要的步骤,其目的是为了调动身体运动系统和运动器官的积极性,以适应大负荷、高强度训练和比赛的需要,也是避免运动员受伤的重要措施。因此田径运动训练和比赛,也包括所有运动项目的训练和比赛,准备活动都是必不可少的。短跑项目是极其剧烈和高强度的运动,也是出现伤害事故较多的项目之一,此外,也有不少运动员因为准备活动做得不够,比赛成绩不理想。那么,短跑的准备活动怎样做才好呢？ 相似文献
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排球运动损伤与排球的专项技术特点有着密切的关系。学生在训练和比赛时如果出现错误的技术动作、准备活动不充分、思想上不够重视等情况,难免会发生一些肢体的损伤。基于此,本研究以西安市体育运动学校排球队队员为调查对象,对运动损伤的情况进行调查和统计,研究排球运动中训练和比赛时损伤产生的原因及预防措施,使学生能够更好地参与到训练与比赛中,提高训练质量和技战术水平。 相似文献
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四、赛前训练与田径运动员比赛能力的培养 赛前训练是比赛的专门准备与训练阶段,其时间长短、目标设置、训练结构与具体安排,受多年与全年训练的制约。 (一)比赛期与赛前训练阶段 1.比赛期 比赛期分为两个阶段,即比赛准备阶段和赛前训练阶段。比赛准备阶段主要是通过模拟比赛和各种非正式的比赛(表演赛、测验赛等),对训练水平和比赛 相似文献
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本文从生理学角度阐明了准备活动可以增强中枢神经系统的兴奋性,增强人体机能的工作效率,增强对外界环境的适应性,提高运动员训练和比赛的欲望、质量和水平;指出准备活动时间长短和负荷强度要适当,应以完成整个训练课的基本技术部分为目标,必须适应比赛、特别是重大比赛的实际需要。 相似文献
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曹国林 《沈阳体育学院学报》2004,23(4):478-479
对少年速度滑冰运动员的赛前观察与赛后访问调查的分析,论述了准备活动的作用及意义,阐述了少年速度滑冰运动员在比赛前准备活动过程中遵循科学系统、合理的运用方法与手段是取得较好成绩的必要条件。指出少年速度滑冰运动员在比赛前对准备活动安排的正确性是促进比赛中正常发挥至关重要的因素之一。在速度滑冰运动项目中,运动员做准备活动时要依据运动项目及技术特点、运动能力、生理和心理的个别差异进行练习,绝不可以盲目模仿他人的准备活动。通过比赛和日常训练的研磨与实践的验证,总结出符合自己的准备活动,形成良好的竞技状态,以适合比赛的需要,为比赛的发挥奠定基础。 相似文献
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熊捷 《西安体育学院学报》2004,(Z1)
准备活动的成功与否是体育教学和训练效果好坏的先决条件。通过一般和专门性准备活动的融合,以及从事多 年教学与训练的实践经验,探索混合性准备活动的可行之径。 相似文献
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随着素质教育的不断完善,中学武术课教学日趋正规,武术课的准备活动是上好武术课的前提,所以应针对中学生武术课的基础性、层次性等特点,合理安排武术课的准备活动。文章从准备活动的作用、内容、负荷、强度等方面对武术课准备活动进行分析,指出应根据中学生的身心特点、性格、兴趣等,组织适合中学生武术课的准备活动,保证武术课的任务能够更好的完成。 相似文献
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Alexis Lion Dominique Vibert Gilles Bosser Gérome C. Gauchard 《European Journal of Sport Science》2016,16(1):135-140
Vertigo has been described after the practice of mountain bike. This study aimed to investigate the prevalence of vertigo following competitions or training sessions of downhill mountain biking (DMB) or road cycling (RC). One hundred and two DMB riders, 79 road cyclists and 73 control participants filled in a survey intended to evaluate the prevalence of vertigo in daily living activities and following competitions or training sessions. Vertigo causal factors (crashes, head trauma, fatigue, characteristics of the path/road ridden) were recorded. DMB riders and road cyclists did not report more vertigo during daily living activities than controls. But DMB riders older than 30 had more risk to report vertigo than age-matched road cyclists (OR: 5.06, 95% CI: 1.23–20.62). Road cyclists aged between 20 and 29 were 2.59-fold (95% CI: 1.06–6.27) more likely to report vertigo than controls. After competitions and training sessions, DMB riders were 2.33-fold (95% CI: 1.22–4.41) more likely to report vertigo than road cyclists. Vertigo causal factors were crash with head trauma in DMB riders and fatigue in road cyclists. Vertigo during daily living activities may be of concern for cyclists, particularly older DMB riders. The accumulation of impacts (crashes, vibrations) during the career of a DMB rider may generate micro-traumatisms of the central nervous system and/or peripheral vestibular structures, particularly the otolith organs. In RC, the pathophysiological mechanisms generating vertigo might be effort-related disturbance of homeostasis. To avoid injuries, DMB riders should be aware that vertigo may occur at the end of training sessions or competitions. 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法对高校高山滑雪教学课的运动损伤进行调查分析。结果显示:高山滑雪教学课学生的运动损伤具有男性高于女性、下肢发病率较高等特点。针对其特点提出加强心理素质训练、重视准备活动、加强安全意识教育、提高教学科学化水平等措施,为减少和避免运动损伤的发生和圆满地完成教学任务提供参考。 相似文献
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文章首先提出了对传统的体育教学准备活动进行创新是势在必行的问题,进而对新课标的理念进行解析,包括坚持"健康第一"的指导思想、激发学生运动兴趣、重视学生的主体地位和关注个体差异这四点;分析了当前准备活动存在思想上重视不足、时间和强度不恰当和组织形式单调的现状,并提出新课标理念下,准备活动可以"老法新用",运用不同的口令,利用不同的场地器材,结合时尚流行的元素来进行的几点创新建议,以期为以后体育教学准备活动的开展提供依据。 相似文献
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速度滑冰运动员损伤的预防与急救 总被引：4，自引：4，他引：0
为使速滑运动员减少运动损伤和伤病的困扰,采用调查、统计等方法对速滑运动员损伤的现状进行分析,查找出准备活动不充分、运动员身体和心理状况不良等致伤原因,并针对各原因提出合理地安排训练内容、提高运动员自我预防意识、加强保健指导、充分做好准备活动、强化场地管理等预防措施以及常见损伤的急救方法,为速滑运动员取得优异运动成绩提供保障。 相似文献
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上海市与国外学校体育后备人才训练及竞赛现状比较分析 总被引：3，自引：0，他引：3
采用文献资料法、专家咨询法、问卷调查法等,对上海市与国外学校体育后备人才的训练及竞赛的现状进行对比分析.结果表明：国外学校参加业余训练的规模庞大,竞技体育普及,大、中、小学的运动训练衔接顺畅;上海市学校体育后备人才相对匮乏,参加业余训练的规模小,竞技体育的普及率低,中学与高校的训练严重脱节.国外竞赛组织协会化,注重训练与竞赛的衔接,以竞赛带动训练;上海市学校体育竞赛的组织依附于体育与教育行政部门,各个协会未能充分发挥功效,高校竞赛少,中学与高校的竞赛脱节. 相似文献
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优秀运动员赛前训练方法,手段的安排特征 总被引：5，自引：0，他引：5
采用问卷调查与数理统计分析等研究方法,对优秀运动员赛前训练方法、手段的安排特征进行探讨。结果显示,赛前的训练方法、手段与平时有较大差别,较多地采用模拟比赛、测验比赛、高原训练等方法;另外,热身赛也是赛前训练的重要手段。 相似文献
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由于越野滑雪运动员训练与比赛的时间持续性长,极易出现运动性损伤,或者厌烦训练与比赛的心理状态,导致比赛欲望降低,应激能力下降.针对训练比赛中运动中常见的腰部、膝关节损伤,应采取按摩与理疗、针灸等方法给予及时的治疗;对厌烦训练、比赛欲望降低、应激能力下降等疲劳状态,采用改变训练方法、调整负荷,转换训练环境、重新设置训练目标,中药调理、营养补充等手段进行积极的恢复. 相似文献