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1.
谷娜娜 《重庆电子工程职业学院学报》2011,(1):59-61
生态和谐是和谐福建的基本特征之一,它是和谐福建及其构建的生态基础,是实现福建社会发展和社会关系和谐的重要条件和前提。和谐福建就是要在不断提高社会生产力、人民生活水平的基础上实现社会和人的全面发展,达到人与自然的和谐共生。构建和谐福建还需有一个坚实的基础保障层,那就是必须有一个稳定和平衡的生态环境。良好的生态环境是经济社会发展和居民生活水平提高的生态基础和根本保障。和谐福建必须在一个适宜的生态环境中才能保持发展,因此只有建设好生态和谐,才能构建真正的和谐福建。 相似文献
2.
应重视培养大学生良好的人际关系 总被引：7，自引：0，他引：7
雪晴 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(6):30-31
大学生的人际关系是高校中各种人际关系的重要组成部分 ,它是大学生在学习、工作、生活过程中形成的一种人际关系。良好的人际关系是关系到大学生身心健康的重要因素。只有重视培养良好的人际关系 ,大学生才能从愉快、成熟的人际关系中吸取丰富的知识 ,从而在和谐的环境中 ,身心得到健康发展。 相似文献
3.
对构建高校和谐图书馆的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
岳冬香 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(2):128-129
大力加强和谐图书馆的建设是构建和谐社会的一个重要组成部分,是传承中国优秀传统文化和顺应时代发展的需要。和谐图书馆的构建着重在营造和谐的人文环境,包括建立和谐的图书馆各个层面的人际关系、馆藏发展与学科发展的关系,营造和谐的物理环境也是构建和谐图书馆的主要内容。 相似文献
4.
马丽红 《北京宣武红旗业余大学学报》2007,(3):11-13
一、人际关系及其重要性人际关系是属于社会心理学的一个概念,主要指个人在社会实践中形成的人与人之间的相互作用和相互影响。其涵盖面包括个人在生活、生产及其他社会活动中形成的一切人与人之间的关系。人际关系的一般特点是:第一是个体性。和一般的社会关系不同,人际关系本质上表现在具体的个体间的 相似文献
5.
许海丽 《吉林省教育学院学报》2007,(1)
人际关系在人的发展过程中起着非常重要的作用。当代大学生的人际关系状况并不理想,人际交往已经成为困扰大学生心理和行为的主要心结之一。社交礼仪教育有助于形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康,有助于学生与他人建立良好的人际关系。 相似文献
6.
人际关系的好坏是大学生的心理健康水平和社会适应能力的综合体现.体育课作为一项直接的人与人交往的课程,对人的身心发展有极大的作用,高校应充分利用这个学科优势,有效的促进大学生和谐人际关系的形成与发展. 相似文献
7.
褚凡 《湖北函授大学学报》2011,24(10):53-54
发展是马克思主义的重要范畴之一,马克思主义最注重发展社会生产力。在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党在执政以后,根本任务就是发展社会生产力,发展是硬道理。科学发展观是我国在探索科学发展社会主义的道路上的重要理论成果,科学发展观中第一要义是发展,核心是以人为本,理清二者的关系是贯彻落实科学发展观的必经之路。笔者认为人与发展的关系主要有：人的需要是发展的动力,发展的目的是为了保障人民的根本利益;人是发展的主要力量,发展离不开人;发展应充分调动人的主观能动性。 相似文献
8.
张顺康 《雅安职业技术学院学报》2008,(2)
在现代社会,有些社会哲学家把人际关系作为现代生存技能和成功要素之一,强调人际关系对人的重要作用。教师离不开社会这个范畴,那么人际关系就直接影响教师个人的成败,影响教师教学质量高低。就教师而言,教育工作所涉及的人际关系主要有：教师与教师之间,教师与学生之间（家长）,教师与社会之间。今天我们所讨论的是教师与学生之间的人际关系,即师生关系。 相似文献
9.
中国的传统文化是中华民族历史文化的结晶,它以人为核心,以社会伦理和道德修养为主要内容,维护国家的安定和社会的稳定,重视人际关系的和谐以及人的道德修养,这些都潜移默化地影响着青年一代的思想观念和行为规范,对当前大学生思想道德教育有着很好的借鉴作用。 相似文献
10.
马秀明 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(6):64-66
在现代社会 ,人际之间的交往显得尤为重要。在人际接触中 ,人们都希望广结人缘 ,建立融洽、和谐的人际关系。但在实际交往中 ,有些人却事与愿违。笔者着重从心理学角度探讨影响人际交往的心理因素。 相似文献
11.
化锚 《佳木斯职业学院学报》2022,(4):1-3
习近平的生态生产力理念是马克思主义生产力思想的继承与发展.首先,马克思的生产力思想中内含了自然生产力与社会生产力的辩证统一,体现了人类与自然界的和谐性,是生态生产力理念的理论渊源.其次,生态生产力的核心理念是生态良好与生产发展的相互溶融,以"人的需要"为视角对生态生产力理念做深入解读顺应了人民对美好生活的殷切希望.最后... 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2016,(21):39-41
随着社会转型期各种改革的力度不断加大,各种人际关系也变得更加复杂。大学生室友关系是大学生人际关系中尤为重要的一种,大学生室友关系是否和谐直接影响其自身的全面发展,也影响着高等院校和谐平安校园的建设。本课题组通过深入调查研究,总结出从学校、学生、家长、社会四个方面来探讨构建大学生和谐室友关系的有效途径。 相似文献
13.
社会资本概念论析 总被引：4，自引：0，他引：4
常青 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z2)
社会资本是指以人际关系为主要内容的网络。作为个人 ,可以凭借个人网络获得信息、帮助等各种稀缺资源 ;作为组织 ,可以依赖和谐的网络关系 ,以较小成本获得较大收益。在研究社会资本中 ,必须重视两个问题 :一是不是所有的关系都是社会资本 ,它有一个范围问题 ,是多大范围内的社会资本 ;二是和谐的网络关系的建立 ,既依赖历史文化等自生性要素 ,也必须发挥人们的自主性。 相似文献
14.
通过对现代社会人的全面发展问题的分析,着重论述了人的全面发展与社会生产力和经济文化的发展互为前提、协同共进的关系.一方面人的全面发展是社会发展的动力保障;另一方面只有实现社会的全面进步,才能促进人的全面发展. 相似文献
15.
人与自然的和谐:生产力内涵的生态诠释与双赢策略 总被引：4，自引：1，他引：3
孔祥利 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(2):22-28
马克思、恩格斯赋予了生产力内涵以生态学意义,强调了人与自然的和谐性。传统生产力内涵凸显的是人对自然的改造和征服;生态文明诠释的生产力不仅是人们改造和征服自然的能力,更重要的是适应自然、保护自然,实现人与自然和谐的能力。在建设全面小康社会过程中,要通过实施人与自然和谐的对策措施,实现生产力发展与自然和谐的双赢。 相似文献
16.
张岩 《成都体育学院学报》1990,16(3):1-6,47
体育社会化不应属于人的社会化的范畴,而是整个社会生活社会化的一部分。体育社会化是体育自身各个部分之间以及体育与社会各个领域之间相互联系越来越密切,越来越整体化、整合化的发展过程和态势。体育社会比的内容包括:体育发展成为一种独立的社会活动过程,一项独立的产业;体育日益融于社会全体成员的生活中,体育与社会各方面的联系日益密切;体育运动结构的复杂化和整体化。体育社会化是现代体育的基本特征和发展规律,因而是一项有科学依据的正确方针,应当在整个体育工作中坚定不移地执行。 相似文献
17.
袁国玲 《湖北函授大学学报》2011,24(4):60-61
传统的思想政治教育存在人性化的错位,没有意识到只有建立在人的基础上,思想政治教育才能朝着健康的轨道向前发展。实现人性化的思想政治教育,本质就是要建立人性化的德育机制,促进人的潜能的发挥,培育良好的文化环境。人性化的思想政治教育是人自身发展的呼唤,是社会和谐发展的必然要求。 相似文献
18.
李琦 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z2)
人类社会发展的决定力量是生产力。生产力的实质内容是人与自然的关系。如何协调好人与自然的关系是保证人类社会长远持续发展的关键。当工业革命给人类带来强大的生产力及巨大的物质财富时,人们还以为客观世界是无限的,自然资源是无限的,人类可以无限地发挥自己的才能... 相似文献
19.
张煜 《北京宣武红旗业余大学学报》2007,(3):29-32
人际关系是一个人心理素质水平的集中体现,也是衡量心理健康水平的重要标志之一。一个人在生活和工作中能否与领导、同事、亲人、朋友建立良好的人际关系,直接关系到工作的成败和自己的身心健康。所谓人际关系,就是指人与人之间在认识上、情感上建立起的不同程度的联系。它是一种简单而复杂的社会现象,并 相似文献
20.
道德健康——和谐社会的重要基石 总被引：3，自引：0，他引：3
将道德健康纳入健康的大范畴,是人们对于健康认识的全面和深入。道德健康包括不损人利己,能正确判断和追求真、善、美、荣,按社会道德规范约束自己的思想和行为,认真履行自己对社会的责任和义务等内容。一个人的道德健康状况不仅对自己的身心健康,而且对实现人与自然、人与社会的和谐发展都会产生极大的影响。增进道德健康的主要方法是道德教育和道德修养(包括学习、内省、立志、实践等)。 相似文献