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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 185 毫秒
1.
小学阶段是培养学生自学能力的最佳时期,自学能力对学生的整体发展十分重要。鉴于我国学生自学能力较低的现状,本文简要分析了自学能力对学生的学习、生活、工作的重要性,并提出了在数学教学中对小学生进行自学能力培养的可行方案。  相似文献   

2.
谈谈学生的自学能力及其培养   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文强调在教育活动中培养学生自学能力的重要性并分析了自学能力的涵义及结构,旨在引起教育工作者及学生对培养自学能力的重视;同时,文章还针对具体的自学能力培养工作提供了一些基本的操作原则和方法。  相似文献   

3.
本文针对成人教育的特点,强调培养、提高成人学生的自学能力的重要性与必要性。在此基础上阐述了自学能力的基本内涵及要素,并探讨提出了培养成人学生自学能力的途径与方法。  相似文献   

4.
张阿员 《考试周刊》2010,(43):131-132
中专英语教学效益低下的原因之一是学生自学能力较弱。自学能力不仅是学生继续深造的需要,还是学生步入社会后生存与发展的需要。学生的自学能力需要教师有步骤、有计划地培养才能逐步形成。本文分析了中专生在英语自学中存在的问题,并提出了培养中专生英语自学能力的策略。  相似文献   

5.
钱迎芬 《考试周刊》2014,(83):134-134
自学能力是素质教育理念下学生需要重点掌握的一种能力,学生自学能力的高低往往直接影响学生学习质量的高低和效果的优劣,并对学生其他能力和素质的培养具有直接影响。作者结合高中思想政治学科特点,就如何培养学生自学能力进行了研究。  相似文献   

6.
随着中国素质教育的开展,在小学教育中越来越重视学生的创新与自主学习能力.无论是老师还是学生,越来越意识到了小学生语文自学能力的培养,这种自学能力的培养对于小学生今后的发展起着重要的作用.但是,目前中国教育界小学生学习语文的自学能力并不是很高,确切地说中国很多学校的很多语文老师并没有重视学生的这种能力的培养,本文就如何提高小学生语文自学能力培养方面做出一些探讨.  相似文献   

7.
赵志华 《考试周刊》2013,(25):59-60
文章分析了自学能力的重要性,探讨了培养学生自学习惯及自主学习能力的具体措施,并提出了把学生自学能力的培养作为高中数学教学的重要内容对学生学习能力和成长的现实意义。  相似文献   

8.
语文教学应培养学生自学能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
语文是现代科学的基础学科,语文教学要注重培养学生的自学能力。培养学生的自学能力,要有教师的合理指导,学生的积极参与,还要充分发挥课堂教学的作用,搞好双基教学。1教师的合理指导,是培养学生自学能力的前提。培养学生自学能力的教法,并不是新问题,我国古来...  相似文献   

9.
本文通过对学生自学能力培养的现状分析,探讨了培养学生自学能力的三个层次及其各个层次培养途径和方法,为培养学生的自学能力提供了指导和帮助。  相似文献   

10.
自学能力是学生长期学习和全面发展的需要,将自学能力培养目标与初中数学教学相结合是初中教师的工作挑战之一。本文主要分析了自学能力对学生能力发展的重要意义,并提出了在初中数学教学中培养学生自学能力的策略。  相似文献   

11.
在学习过程中,除了老师的引导和教育重要之外,学生的自学能力尤为关键。本文主要对初中英语学生自学能力的培养现状进行了分析,并通过阐述自学能力培养的意义,对初中英语的自学策略做了简要的介绍。  相似文献   

12.
论大学生自学能力的培养   总被引:5,自引:0,他引:5  
大学生自学能力的培养是综合能力培养的核心,大学阶段是自学能力培养的最佳时期,应该注重学生的自学能力培养。简要论述了自学能力培养的必要性,探讨了大学生自学能力培养的措施。  相似文献   

13.
培养学生自学能力,既是素质教育的重要目标,也是推动教学模式创新的重要举措,因而在初中教育阶段,应当大力培养学生的自学能力,努力使学生的综合素质得到显著提升。本文以初中英语教学作为案例,对如何培养学生自学能力进行了深入的研究和分析,首先简要分析了初中英语学生自学能力培养的重要性,在此基础上从多年的教学实践出发,提出了初中英语学生自学能力培养的创新性方法。  相似文献   

14.
本文力求从诗歌教学的角度,探究在新课程标准的要求下如何培养学生的自学能力.笔者结合自身教学实践指出:调动兴趣,激发自学潜能是培养学生诗歌自学能力的前提;对接情感,培养感悟能力是培养学生诗歌自学能力的重点;转化知识,培养拓展能力则是培养学生诗歌自学能力的关键.并最终指出培养学生诗歌自学的能力,就是要使学生形成良好的诗歌学习习惯,提升审美情趣,诗意地栖息生活.  相似文献   

15.
就高校学生自学能力的现状进行了剖析,并就高校教师在教学过程中学生自学能力的培养方法进行了探讨。  相似文献   

16.
良好的自学能力,是学生独立学习和掌握知识的有效手段,是转变学生学习态度的重要措施。培养学生的自学能力,是提高教学质量的决定性因素,也是全面贯彻素质教育的要求,所以广大教育者应把培养学生自学能力放在教学任务和目标的首要位置。本文以高中数学教学为例,并结合作者自身教学实践,对学生自学能力的培养进行研究和阐述。  相似文献   

17.
自学能力不仅是学生继续深造的需要,也是学生步入社会后生存与发展的需要。因此.教师在教学中应注重学生自学能力的培养。本文介绍了汉语教学中培养学生自学能力的几种方法,阐明了学生的自学能力需要教师有步骤、有计划地引导、督促和培养才能逐渐形成的观点。  相似文献   

18.
培养学生自学能力的意义与途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
培养学生自学能力是帮助学生增长知识的重要方法,是教师的基本职责,是素质教育的必然要求,是终身学习的客观需要。革新教学观念是培养学生自学能力的前提条件,激发学生的学习兴趣是培养学生自学能力的关键所在,帮助学生养成良好的学习习惯是培养学生自学能力的重要基石,指导学生掌握科学的学习方法是培养学生自学能力的基本内容。  相似文献   

19.
对于高中生来说,其最需要加强的就是自学能力,所以作为高中数学教师,要熟知培养学生自学能力的重要性,并能够采用合理的方法去引导学生加强自己的自学能力。针对高中生自主学习能力的培养和加强进行了探索和分析。  相似文献   

20.
自学能力,通常是指一个人独立获取知识的能力。如何培养学生从教科书中获取知识,并正确应用这些知识去分析问题、解决问题是初中历史教学中培养学生自学能力的最主要途径之一。学生的自学能力应该是以思维能力为核心的具有多因素层次的综合能力。在中学历史教学中培养学生自学能力的途径有以下几种。  相似文献   

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