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1950年4月,我参加中国人民解放军,1956年6月毕业于第一军医大学。毕业后留校工作,先后担任过住院医师、总住院医师、代主治医师、内科主治医师。1970年,改做学生工作。十年来,先后送走了三批学生。1980年三月,党又把我调到七八年级继续做 相似文献
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从2001年毕业至今,我已经参加工作14年了。14年,5000多个日子,我几乎每天与学生朝夕相伴。细数下来,已送走了七届毕业生,毕业的人数已有几百人。在长期的班主任工作中,有两个学生让我印象深刻,见证了我的班主任工作方式的改变。1.急于求成,流失了一个学生刚刚毕业的自己年轻气盛,眼睛里容不得沙子,凡事都论对与错。因此,我给学生定了很多条班规,不允许学生有一丁点的"越轨"行为。对于学习,我 相似文献
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刘晓君 《北京教育(高教版)》2011,(12):49-49
【正】本刊讯2011年12月11日,由北京市委教育工委主办的2011年北京高校"我的班级我的家"优秀班集体创建活动评审会召开,来自首都60余所高校的学生工作干部和优秀班集体学生代表300余人参加活动。 相似文献
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最近，收到我在乐山一中教书时的学生赵刚的短信，邀请我参加“未来班”同学毕业20周年聚会。我很是兴奋，当即答应一定参加。 相似文献
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1990年10月至11月,我在中南海丰泽园毛主席故居参加了主席遗物的清理工作。见物如见人,当那些遗物件件展现在我的眼前时,领袖的崇高思想、高尚情操、优良作风,他的忘我工作精神,他的永不满足的学习态度,以及他的独特的工作,生活习惯,极其生动地刻印在我的心坎上,使我永志不忘。 和我一道参加清理工作的,除了我馆的几个同志外,还有原在中南海或毛主席身边工作的王孟江、刘忠勉、周福明等同志。周福明原是毛主席的理发员,1959年当他还仅是个20岁的小伙子时,便开始 相似文献
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王巧荣 《希望月报(上半月)》2007,(5):110
我从事教育工作20年了。20年来,我和其他广大教师一样,热爱教育事业,相信自己从事的事业是太阳底下最光辉的事业。我收到过许多学生的来信和贺卡,使我尝到了桃李满天下的无限乐趣。我深切认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针、政策的贯彻执行者,是德、智、体等全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育的组织者和领 相似文献