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以前,人们总说:“一个人穷其一生,他所用的脑量不过是全部脑容量的十分之一,人脑还远远没被充分利用。要是人脑全部得到开发,那我们每个人都会成为天才。”现在,一些心理学家则说:“恰恰相反,要想成为天才,必须把脑的一部分关闭掉。”这是真的,还是无稽之谈? 我们知道,世界上有一些白痴天才,他们的智商远远低于普通人,而且通常是自闭症患者,但是,他们在数学、 相似文献
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以前,人们总说:“一个人穷其一生,他所用的脑量不过是全部脑容量的十分之一,人脑还远远没被充分利用。要是人脑全部得到开发,那我们每个人都会成为天才。”现在,一些心理学家则说:“恰恰相反,要想成为天才,必须把脑的一部分关闭掉。”这是真的,还是无稽之谈? 我们知道,世界上有一些白痴天才,他们的智商远远低于普通人,而且通常是自闭症患者,但是,他们在数学、 相似文献
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林熙强 《东方少年(阳光阅读)》2020,(4):10-15
7月6日晴今天一大早,天才蒙蒙亮,妈妈就把我和妹妹叫醒,还催我们赶紧从洞穴里出去。“我们要搬家了。今天就搬!”妈妈表情严肃。“为什么突然要搬家,我们在这里不是住得好好的吗?”我想不通。可是妈妈已经低头收拾东西去了,她好像不愿意告诉我原因。我只好去问爸爸,我相信爸爸是知道的。爸爸把我叫到岸上一个:僻静的地方,小声地告诉了我真相。 相似文献
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刘达元 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(11)
毛主席指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”学习毛主席的这一重要指示,联系分析元素周期律发现、发展的历史过程,使我们深切体会到:在自然科学领域里必须坚持辩证唯物主义,必须加强无产阶级专政。 科学技术的历史是人民群众创造的还是少数“天才”创造的?自然科学定律的发现是群众社会生产实践的产物还是科学家头脑里的“偶然灵感”?这是唯物主义同唯心主义在 相似文献
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陈旭霞 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
“老妈,裤子又绽线了!”我瞪着身上这条一个月内第六次绽线的裤子,冲着厨房里的老妈,使出“河东狮吼”功。“什么什么,你这孩子,怎么回事,裤子不是前天才缝好的吗?又绽线了?”老妈双手沾着面粉,急匆匆跨进客厅。“是啊,谁让你买三十几元一条的便宜货?”我没好气地说。“哟,还是我的错?三十几元一条的裤子咋了?还嫌质量差?想想我们小时候,连几毛钱也……”“停!亲爱的妈妈,我错了,请别再说教了,行吗?”眼看老妈又要扯出三百年前的“陈芝麻烂谷子”,我急忙打住,“老妈,我知道我们要勤俭,但是现在是二十一世纪了,我总不能穿着一条破裤子满大街… 相似文献
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林思颖 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(7)
“嘟——”老爸懒洋洋地倚在沙发上,嘴噘得老高,开始发送他的噪音信号。“知道了啦!”我无可奈何地把遥控器拿给他,“嘟什么嘟,自己不会去拿呀?”“我女儿什么时候变得这么懂事啦?我只不过嘟了一声,你就知道把遥控器拿给我啦。”“这有什么稀奇的,因为你女儿是天才,难道你还不知道吗?”“哦,是吗?But,sorry,我对此深表怀疑。”“那你怀疑去吧!不过,劳驾别再拖长音了,难听死啦!”“Yes,公主!”现在,你大概领略到我老爸嘴巴的厉害了吧。其实,还不止这些呢!一天,妈妈要去福州出差。老爸又开始了:“送太太送到小村边,有句话儿要交代……”那女… 相似文献
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蔡光美 《课堂内外(高中版)》2006,(Z1)
一老爸告诫的次数和频率越来越多了:“不要搭理陌生的男生,特别是轻佻的那种。”妈妈更是语重心长:“哎,你呀,要是个淑女我们也不至于这么操心啊。”我不知道,淑女过了17岁生日后,境遇会是哪般样子?我问:“轻佻是哪一种嘛?爸爸你学一学哦。”爸爸扭捏作态。妈妈急了:“你是男生嘛,你不学谁学?你不学她怎么知道!”哥哥一旁帮腔,幸灾乐祸:“新型家长一定要懂得形象教育、立体教育、行为艺术教育。其实要是你的儿子我有艺术天才的话,这表演也轮不上你!”我对哥哥暗暗做个“耶”的手势。爸爸一副豁出去的样子(本来是想写成死猪不怕开水烫的,可人… 相似文献
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一位哲人说过,从平凡中看出神奇就是天才。在许多不起眼的“鹅卵石”身上,天才能看到珍贵的“钻石”。我们的课堂意外就犹如这些普通的“鹅卵石”,如何让它成为宝贵的课堂资源,变成闪闪发光的“钻石”呢?这就需要我们教师炼就天才的眼睛。对这些课堂中生成的“鹅卵石”善加滋润、引导和雕琢,就能使之成为一颗闪闪发光的“钻石”。 相似文献
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