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相似文献
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1.
邹宇瑞 《文教资料》2007,(11):19-21
本文讨论了高校“申本”、图书馆建设与高校图书馆评估指标体系三者之间的关系,重点分析了“申本”高校在图书馆建设上的几个误区,并提出正确的建设途径;指出要使“申本”高校图书馆建设步上正确的轨道,必须进一步完善高校图书馆评估指标体系,使图书馆真正成为衡量一个学校办学水平和质量的重要标志。  相似文献   

2.
阐述了高校图书馆人力资源“人性化”管理的内涵和目的,列举了高校图书馆“人性化”“管理”的泛化现象,并提出高校图书馆“人性化”管理需要硬核。  相似文献   

3.
高校图书馆始终把“人”作为管理活动的核心,把高校图书馆的管理人员放在馆的主体地位,把服务的对象即读者放在基础地位。为了更好服务教学,用以人为本科学发展观开创高校图书馆的管理创新服务理念;用以人为本科学发展现开创高校图书馆数字化服务理念;用以人为本科学发展观开创高校图书馆的服务模式理念。  相似文献   

4.
论高校图书馆师生关系的特殊性   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆员(广义的教师)与学生的关系是高校图书馆人际关系中最主要的一对关系,也是最容易出现问题的、最具有生机活力的一对关系。图书馆师生关系较之教学情境下的师生关系具有独特性。从师生关系结构的三个方面—工作关系、道德关系、人际关系对图书馆师生关系的独特性进行分析,结果表明:高校图书馆师生的工作关系具有“间接化”特征;高校图书馆师生道德关系表现出“淡化”的特征;高校图书馆师生人际关系具有“疏远化”的特征,也较难以建立。但是一旦建立就比较稳固,且较少具有功利性,更多地体现“民主平等”的原则。了解图书馆师生关系的特殊性,对于正确处理好师生关系,充分发挥图书馆的信息服务功能,促进高等学校教学与科研的发展具有极其重要的意义。  相似文献   

5.
童静 《文教资料》2011,(6):193-195
本文分析了“蚁族”群体的现状,阐述了高校图书馆对“蚁族”群体援助的意义,探讨了高校图书馆援助“蚁族”群体的文献资源优势,以及高校图书馆对“蚁族”群体援助的方法。  相似文献   

6.
高校图书馆的办馆思路与定位,决定了高校图书馆的管理模式,提倡“以人为本”的思想,“以人为本”是现代图书馆管理的核心.要提高图书馆的服务水平和质量,就必须坚持“以人为本”,这是高校图书馆管理的出发点和归宿,也是图书馆事业发展的现实需要.  相似文献   

7.
本文分析了高校图书馆文化、“以人为本”的内涵及“以人为本”与高校图书馆文化的内在关系,并在建设“以人为本”的高校图书馆文化方面提出了一些建议。  相似文献   

8.
“211工程”即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。它是一项适应现代化建设事业的需要,加速发展我国高等教育的重大战略决策,是一项跨世纪的综合性系统工程。它的实施对高校图书馆超常规发展提供了一个难得的机遇。高校图书馆做为高校的文献情报中心,对高校的教学科研等各项工作的完成具有举足轻重的作用。图书馆工作质量的好坏,将直接影响一个学校能否跨入“211工程”的行列。所以,我们应以“211工程”建设为发展契机,尽全力把高校图书馆建设成为多功能、网络化、开放型的现代化图书馆。 一、进入“211工程”的高校图书馆定位的新取向 1、“馆藏”文献的变化 图书馆的文献信息资源建设,过去强调的是图书馆内的信息资源。随着信息环境的变化,对图书馆信息资源结构的认识也随之转变;随着电子文献的大量增加,对图书馆的整体活动模式也产生了重大影响。加上联机目录的出现,使得馆  相似文献   

9.
高校图书馆是高校的一个十分重要的组成部分。有些学者说,“图书馆是太上研究院”,是“老师的老师”,“办好大学图书馆也就等于办好了大学的一半”。这些话从不同方面说明了。高校图书馆在高等学校的重要位置。高校图书馆的中心任务就是要为教学科研服好务,就是要在培育人才的工作中充分发挥应有的作用。服务育人是高校图书馆义不容辞的重要职责之一。  相似文献   

10.
“入馆教育”是融图书馆学、情报学为一体的情报用户启蒙教育.对新生进行“入馆教育”是高校图书馆文献检索课中最初教育阶段的“导向”教育,也是高校图书馆读者工作的重要一环.在高校图书馆的读者群中,学生占绝大多数.因此,上好“入馆教育”第一课,对于发挥图书馆的教育职能具有关键性的作用.本文就高校图书馆开展“入馆教育”的方法问题,谈几点意见,以求教于同行.  相似文献   

11.
本文从高校图书馆建立“学科馆员”制度的现实性和紧迫性出发,分析了“学科馆员”岗位职责及其所需求的人员素质要求,在结合我国高校图书馆人力资源现状的基础上提出:通过管理创新,构建高校人力资源的开放系统是培养“学科馆员”队伍的前提;建立行之有效的人员选拔和培训制度是“学科馆员”制度得以顺利实施的关键;人才引进是“学科馆员”制度能够深入发展的保障;科学的人才激励、竞争机制是实现“学科馆员”制度的重要手段。  相似文献   

12.
高校图书馆在高校中的实际作用有多大?换句话说,它对大学生的素质拓展能有多大的促进作用?智者曾美誉为:高校图书馆是“高校办学的三大支柱”,它与教师、实验室三者鼎立,撑起高校大厦的一片蓝天。巨匠们对高校图书馆述评:“办好图书馆就等于办好了大学的一半”。(一代文豪、文化巨人郭沫若)“图书馆是大学的心脏”。  相似文献   

13.
章分析高校图书馆读群的心理特征及阅读需求特点。提高高校图书馆应抓“人”、“硬”“库”、“软”四大基础建设,应在做好常规性工作同是做好献导读工作,指出资源共享、网络互连是现代高校图书馆的发展方向。  相似文献   

14.
文章分析高校图书馆读者群的心理特征及阅读需求特点。提出高校图书馆应抓“人”、“硬”、“库”、“软”四大基础建设,应在做好常规性工作同时做好文献导读工作。指出资源共享、网络互连是现代高校图书馆的发展方向。  相似文献   

15.
徐俐华 《南平师专学报》2009,28(4):68-70,78
近些年,高校图书馆对弘扬公共精神、开展社会服务的问题讨论得十分热烈。高校图书馆必须走出“象牙塔”,走进社会;转变观念,促进机制。同时,借鉴外国成功的经验,探索一条适合我国高校图书馆自我运行的道路。  相似文献   

16.
<正>党的十四大明确指出;“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步发展生产力。”这种改革的主旋律无疑会影响到我国各行各业。高校图书馆也不例外。当前高校图书馆普遍存在着一个严重的问题就是长期“吃大锅饭”而养成的依赖性,乃致窒息了图书馆自身发展的活力。因此,如何改善高校图书馆读者服务工作以适应形势的发展,越来越成为高校图书馆工作者一个十分关注的问题。笔者认为,在完善巩固传统服务的基础上,拓宽渠道,积极探索新的有偿服务领域,可从以下几个方面加以考虑。  相似文献   

17.
在现代信息技术环境下,图书馆读者服务工作面新的挑战,高校图书馆应关注读者需求、丰富馆藏资源、开展“称心”“放心”“欢心”服务、把图书馆建成学生社会实践基地;坚持“以人为本”、强化馆员主动服务意识、不断提升馆员的服务能力。  相似文献   

18.
“以人为本”是高校图书馆服务工作的出发点和归宿.本文就高校图书馆读者服务如何做到“以人为本”的内容、方法和措施进行了初步探讨,以期促进高校图书馆的读者服务质量的提高.  相似文献   

19.
“互联网+”为产业发展提供了信息化建设思路,教育领域也应紧随时代步伐,探索数字化转型。文章重点分析“互联网+”发展下高校图书馆信息化建设策略,结合“互联网+”背景分析,阐述高校图书馆信息化建设内涵,总结其发展现状,最后结合高校育人目标与图书馆实际需求,提出技术更新、资源配置、人员管理、数据隐私等方面的高校图书馆信息化建设思路,为今后高校图书馆信息化建设发展提供助力。  相似文献   

20.
高校图书馆具有社会职能。它要在为高校教学、科研服务的前提下为社会服务,以促进经济和社会的发展。高校图书馆要变“校内循环型”为“社会循环型”。这样,高校图书馆才能具有活力,图书馆事业才能具有生命力。  相似文献   

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