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摘要：如何开展科技计划项目的监测评估,是保障科技计划项目的顺利实施,保证科技计划项目实现国家目标的重要手段,并已成为科技计划管理的重要命题。目前,大部分国家科技计划实行了项目的年度进展报告制度和课题验收制度,部分计划在项目实施过程开展了中期检查、中期评估和绩效考评等方面的监测评估工作。这些监测评估工作让科技管理部门及时掌握和了解了项目实施状态、投入资金的使用情况,为项目进一步调整和优化资源分配提供科学依据,使项目实施的投资效果和研究水平得到一定的保证。但是,目前科技项目监测评估仍然面临不少困难与挑战。面对这些困难与挑战,以及我国新时期对科技管理工作的需求需要进一步完善科技项目监测评估体系和制度建设 相似文献
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<正>2011年,水富县科技局将紧紧把握科技服务这条主线,以科技创新为动力,以企业为主体,以市场为导向,以科技兴工、科技兴农、民生科技为重点,确定4项工作目标任务助推科技发展。一是强化项目申报管理。加大科技项目的调研、申报、争取和实施力度,力争省级科技计划项目1—2项,市级科技计划项目3—5项, 相似文献
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科技计划管理体制改革是新形势下经济建设和社会发展的必然要求,是科技管理部门转变职能的重要举措.实行重大科技项目公开招标,择优选择项目的实施主体、技术依托和投资主体,充分发挥市场竞争机制在配置科技资源中的作用,是科技计划体制改革的重要途径. 相似文献
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科技项目评估的必要前提 总被引：6，自引：2，他引：6
科技项目评估是科技管理的重要手段,直接关系着国家科技计划的实施。科技项目评估的必要前提是对项目实施正确的分类、明确评估目的、对评估主体实施准确定位和规范评估程序四项,而最重要的是克服腐败,使科技项目评估成为公正的管理办法。 相似文献
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分析科技计划项目过程管理现状,认为项目立项质量参差不齐、项目实施过程不能有效监管、项目结题验收不规范、项目成果难以有效转化等是当前存在的最主要问题。针对科技计划项目过程管理的申报、立项、实施以及结题验收与成果转化4个阶段,提出加强领域预研工作、建立科技计划项目评审体系、实行项目负责人制度、委托中介机构实施管理控制、强化结题时间管理、加强验收组织管理等建议。 相似文献
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科技计划项目管理与监督有各自的事权和职责边界,二者不能混淆,否则容易使监督失去方向和目标.本文认为科技计划项目管理监督有广义和狭义之分,广义概念的内部监督仅是科技行政管理部门进行科技项目管理的一个环节,属于项目管理的范畴;而狭义概念的外部监督才体现科技计划项目管理监督的实质. 相似文献
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《技术与创新管理》2018,(6)
高校大学生创新创业训练计划是国家为培养现代创新创业人才,高校实施创新创业教育实践教学的主要模式之一。高校大学生创新创业训练计划在我国实施多年,已经形成了学校、地方、国家三级体系。作为计划实施对象主体的大学生对计划实施的"满意度"是衡量计划实施效果和质量的主要依据,基于学生视角的高校大学生创新创业训练计划实施的"满意度"是高校大学生对学校实施大学生创新创业训练计划"满意程度"的量化描述。通过对参加学校大学生创新创业训练计划项目的大学生对项目实施的"满意度"的调查与分析,发现参与大学生创新创业训练计划项目的大学生对学校实施大学生创新创业训练计划项目的"满意度"总体上"较高",但也存在一系列影响大学生"满意度"的项目管理方面的主要问题。这些问题和大学生们的诸多意见及建议,将为学校继续实施大学生创新创业训练计划项目和项目管理改革提供量化实证依据,进一步推动学校创新创业教育教学及其管理改革向纵深发展。 相似文献
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普洱市科技局坚持把精准扶贫与"双联"行动结合起来,突出特色,发挥科技优势,实施科技项目支持计划,助推精准扶贫;实施科技特派员和"三区"科技人才创新创业计划;实施农业科技成果推广计划,提高科技成果转化率;实施科技宣传与培训计划,普及科学技术;实施典型培育计划,助推精准扶贫。 相似文献
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开展科技计划项目的监测评估,是保障科技计划项目的顺利实施,保证科技计划项目实现目标的重要手段,并已成为科技计划管理的重要命题。通过对昆明市科技项目的监测评估等管理工作进行了分析,结合新时期对科技管理工作的需求和科技项目的监测评估工作面临的困难和挑战,建议把科技项目监测评估引入科技项目管理全过程、深入研究科技项目监测评估和组织管理机制、为科技项目监测评估提供制度保障、加强科技项目监测评估能力建设。 相似文献
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本文试图从科技计划项目立项视角对同行评议与行政决策互动关系进行研究.在对同行评议存在利弊的相关文献研究基础上,通过对以国家自然科学基金为代表的基础类项目和浙江省科技厅科技计划项目为代表的应用类项目的申报、评审程序分析,认为科研项目评审是同行评议与行政决策的互动过程,同行评议是行政决策的重要依据,行政决策是有效实施和完善同行评议的保障.最后,作者提出了有关完善同行评议与行政决策互动机制的若干建议. 相似文献
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通过分析国家科技计划规划申报、评审立项、研究开发、总结验收等阶段各类管理实施主体的活动特点,提出包括概念体系、计划知识、项目知识、主体知识、领域知识以及管理实践等内容的知识框架,建立包括数据采集、信息融合、抽取评价等过程的知识获取体系。针对科技计划管理业务协同、实施态势分析等需求提出知识管理应用框架,建立包括访问控制、标引标注、主体内容、关联知识和知识评价等要素的数据模型。 相似文献