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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
有这样一幅《小牛学耕》的漫画使我久久难忘,画上有一农夫,手牵牛绳,剑眉倒竖,大喝:“不让下田,怎会耕田?”后面一干瘦老头,秃顶,戴副眼镜,身穿黑马夹,模样有点酸,使劲地揪着牛尾巴,理直气壮地回答:“不会耕田,怎能下田?”  相似文献   

2.
假设,有两个农夫、一头不会耕田的牛。第一个农夫拉着牛准备下田,而第个农夫则上前阻拦道:“不会耕田,怎能下田?第一个农夫为自己辨解说:“不会下田,怎会耕田?”在日常生活中,这是一个很可笑的问题,人们总认为第一个农夫的选择是理智的,而第二个农夫的选择却是愚蠢的,可别笑,这种认为也许于你心有戚戚焉。  相似文献   

3.
有一幅题为《小牛学耕》的漫画:水田旁边,一个人牵着一头小牛往田里去,另一个人拽住牛尾巴使劲往上拖。二人发生了争执。拖牛尾巴的人说:“不会犁田,怎会下田?牵牛的人说:“不让下田,怎会犁田?彼二者孰是孰非,暂且不论,我们先看一看下面的实例:某教育学院需聘一位教师为函授学员面授《形式逻辑》,可是名望较高的一些老教师因各种原因不能应聘,一位师范学校的教导主任便推荐了本校  相似文献   

4.
有一幅题为《小牛学耕》的漫画:水田旁边,一个人牵着一头小牛往田里去,另一个人拽住牛尾巴使劲往上拖.二人发生了争执.拖牛尾巴的人说:"不会犁田,怎么下田?"牵牛的人说:"不让下田,怎会犁田?"彼二者孰是孰非,暂且不论,我们先看一看下面的实例:某教育学院需聘请一位教师为函授学员面授《形式逻辑》.名望较高的一些老教师因各种原因不能应聘,一位师范学校的教导主任便推荐了本校某年轻教师.一些人知道以后,明里不说,暗中议论:"小小青年,怎能当此重任?"这位青年教师则抱着试试看的心理接受了任务,结果竟较好地完成了教学任  相似文献   

5.
翦凯 《教育文汇》2007,(11):39-39
有这样一幅漫画:两个人和一头牛,一个人在前面拉着牛缰绳,一个人在后面拽着牛尾巴,两个人就这样僵持着。拉牛缰绳的人说:“牛不下田怎么会耕地?”拽牛尾巴者说:“牛不会耕地怎么下田!”这两句话十分耐人寻味,所用的词一模一样.仅将词序颠倒了一下,但由于两人的观念截然不同,所表达的意思也就大相径庭。  相似文献   

6.
耕地     
作为一名农村孩子 ,我终于可以自豪地说 :“我会耕地了。”星期日 ,我没事可做。想到自己闲着也是闲着 ,不如和爸爸一起去教牛儿耕地 ,还可多学一招呢。于是兴奋地向田里跑去。在路上我高兴地想 :“如果牛儿被教会了 ,那我一定好好指挥它在田里自如地耕地。即使狭窄的地方我也要让它耕得均匀。”我怀着欢快的心情来到田里。爸爸已让牛下田了。那牛并不笨 ,也有三分的聪敏 ,七分的勤奋。它知道要干重活了 ,坚持着不让夹犁。在我和爸爸的强迫下 ,它不得不服从。我引着路 ,它的倔脾气又上来了 ,快速地前进。我怕爸爸赶不上 ,不禁将绳子一拉 ,它…  相似文献   

7.
前不久,我在一张报纸上看到一幅漫画,漫画上有一位横眉竖眼的母亲。咦?在她张大的嘴里竞有一个笼子,笼子里有一位小男孩,正在费力地做着一张卷子,旁边摞着两堆厚厚的练习题,竟比小男孩还高。母亲正叉着腰大声训斥:“不做完就别想出去!”  相似文献   

8.
爱因斯坦曾经拒绝以色列总统的职务,他说自己只适合于从事与物理学有关的事情。齐白石九十岁的时候,翻出自己七十岁的画稿阅读,说:“我年轻时画得多好!”笔者曾看过这样一幅漫画:有个小孩将7×3的结果写成了l 5,他爷爷看到后问:“你为什么写成了1 5?”孩子说:“我不管三七二十一,就写成了十五。”  相似文献   

9.
英语二十六个字母的“身世”,你了解多少?如果不明白,就来听听下面这个说法。字母A最初是倒着写的,就像牛的一对角,中间有一斜线横过。可见,字母A与牛有关。为什么字母A排在二十六个字母一之首呢?这是因为古时候牛对人们的生产、生活作出了巨大贡献。那时候耕田主要靠牛;牛不但帮人们下地干活,它的肉还可以吃,它的皮还可以用。  相似文献   

10.
“回眸”奥运会一名记者问最后一名跑到终点的运动员:“你跑了最后一名,是不是觉得很没劲?”运动员激动地说:“怎么能说没劲呢?你没看到他们7个人被我追得直跑吗?”有个人路过麦田,发现有头没有犄角的牛,便问农民:“这头牛为什么没有犄角?”农民说:“牛没有犄角的原因很多,有的  相似文献   

11.
猫鼠的交易     
有一幅漫画,上面画了一只老鼠和两只猫。小猫在问老猫“:你为啥不抓老鼠?老鼠就在手边呀!”是呀,这只大肥猫是怎么了?怎么眼睁睁地让老鼠背着“战利品”逃走呢?哦!原来它已经吃得饱饱的了。看!他身旁一条吃剩的鱼骨架上还有一个“贿”字!啊哈!原来是老鼠向猫行了贿呀!鱼可比鼠好吃多了,这就是上面问题的答案了。为什么会造成这种现象呢?我脑海中出现了另外一幅画:一只大老鼠提着一条大鱼,送给猫,还有一封信,信上写着:亲爱的大猫:你好。向你献上这条大鱼,希望你明白我生活的艰苦。请你发发慈悲,看在这条鱼的份上,别吃我,并让我带走一些粮食,…  相似文献   

12.
有一天,女儿告诉我一件事,那是关于一幅漫画的。女儿说,她很欣赏那个漫画家的作品,可惜原来每月出现一次,现在已经不画了。她说:“其中,有一幅漫画令我印象深刻,那是画一个刚睡醒的人,自言自语的说:“唉,我睡得好累!现在醒来休息一下,再睡”。睡得太累,只想醒来休息一下!真是很幽默的说法,我笑了起来。女儿又补充了一句话:“你知道,我为什么特别记得那幅漫画吗?因为那根本就是我的感觉,我也常常睡得太累了,想醒来休息一下。”女儿的这番话触动了我的一些回忆。  相似文献   

13.
陆友松 《师道》2005,(3):28-28
“这则漫画的题目叫《父与子》。这则漫画选自德国漫画家埃·奥·卜劳恩创作并发表于1934年12月至1937年12月《柏林画报》上的长篇连环漫画,它形象地描绘出了生活中父亲和儿子的趣事或奇闻。”当我把这段话用投影打出来的时候,同学们早已经读了起来。还没来得及宣布,同学们就迫不及待地翻开课本,看得出同学们对漫画的兴趣特浓。于是,我说:“相信自己能看懂的学生把手举起来。”刷地一声,几十只小手都举得老高。我示意大家把手放下,接着说:“请同学们仔细看看,你觉得哪幅漫画最有趣味?”四分钟后,学生们的小手又举过了头顶,有的学生嘴里还一…  相似文献   

14.
为漫画出题     
上课铃响了,江老师拿着一块小黑板,面带笑容地走进来,一副神秘兮兮的样子。她把小黑板一放好,全班同学都不约而同地叫了起来:“啊?”原来,小黑板上挂着一幅漫画。我思忖着:难道今天要画漫画?江老师这才  相似文献   

15.
怎样写微型小说的文学评论江苏闵文1996年全国高考作文考了“漫画欣赏”,要考生就两幅漫画中更喜欢的一幅“写一篇议论文”。这就要求考生会“欣赏”。漫画欣赏与文学欣赏有相似之处。漫画也须立意、选材、构思,这与文学作品相似;所不同者,它以线条和图形为表现手...  相似文献   

16.
“千里之行,始于足下”与“人贵有志,学贵有恒”有类似的含义,角度不同而己。青年人容易受外界因素的引诱和干扰,难以坚持,但必须坚持。对千里大志我不敢说,但始于足下、持之以恒我确实做到了,并颇受教益。这并不是我有什么特殊,而是我长在农村,从农民勤朴和艰苦生活中吸取了精神的养料。在我们家乡,世代相传这样两句话:“牛耕田会老,闲着也会老”。通过老一辈身体力行的影响和熏陶,使我从小就树立这样的观念,并在一定程度上习以为常了。“牛耕田会老,闲着也会老”。有的同志把“闲着也会老”改为“闲着更会老”,这是很有道理的。因为人是有…  相似文献   

17.
美国的国会选举和总统选举是在共和党和民主党两大党派之间进行的 ,而美国国内媒体通常称之为“驴象之争”。为何如此称之 ,那还得从一幅漫画说起。早在 1874年 ,美国著名画家汤姆斯·纳斯特画了一幅政治漫画 :一头毛驴和一头大象在压跷跷板。“驴”代表民主党 ,“象”则代表共和党。这幅漫画的寓意是想要说明 ,美国政府是由这两个政党一上一下轮流执政的。民主党人和共和党人看了这幅漫画后 ,不但不以为忤 ,相反 ,还表示了欣赏和喜悦的心情。他们解释说 ,毛驴性格倔强 ,大象老成稳重。从此以后 ,“驴”和“象”就分别成了民主党和共和党的…  相似文献   

18.
漫画是大家都喜闻乐见的一种艺术形式。在社会课中巧用漫画教学,可以起到很好的教学效果。1激发兴趣,感知目标。在教学《我国的人口》一课时,一开始,我问学生:“你们喜欢看漫画吗?我们一起来欣赏一幅漫画。”接着出示了一幅漫画,标题为《世界人口盲目增长》。图中,拟人化的地球弓着腰,满头大汗,喘着粗气,正吃  相似文献   

19.
读过了优美词语数千条,不少考生写出的文章还是干巴巴的,尤其是议论文。曾看到华君武的一幅名为《加盐》的漫画,画面上有两个人。一个人问:“怎么把盐撒在报纸上?”另一位在看的人说:“这篇文章淡而无味。”这幅漫画是在讽刺我们报上的一  相似文献   

20.
生命的恩赐     
第一天,上帝创造了牛。上帝对牛说:“今天,我创造了你。作为牛,你必须跟农夫下田,整天在日头下干活。我给你50年的生命。”牛反对说:“这样的苦日子,你要我忍上50年?我只要20年,另外30年你收回吧。”上帝答应了。第二天,上帝创造了狗。上帝对狗说:“你要整天坐在自家门口,有人进来就叫。我给你20年的生命。”  相似文献   

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