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《语文世界(高中版)》2017,(12)
<正>咕咕鸡承包了一个桃园。春天,桃花开了,红的似火,白的像雪,粉的如霞,漂亮极了。咕咕鸡高兴极了,整天在桃园里欣赏美丽的桃花。咕咕鸡看见一只只蜜蜂飞来飞去,它们一会儿爬到这朵桃花上,一会儿又钻进另一朵桃花里。咕咕鸡心想:"这是我的桃园,我没有邀请蜜蜂来参观,它们的行为太过分了!"想到这儿,咕咕鸡拿着高音喇叭,大声喊着:"无理的蜜蜂,你们听好了,赶紧离开我的桃园,否则,我就要对你们不客气 相似文献
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袁帅 《小作家选刊(小学)》2005,(4)
我家有个美丽的小院,那里一年四季总是充满生机。 春天,小草偷偷地从泥土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。桃花争芳吐艳,远远望去,白的像雪,粉的如霞,红的似火。石榴树抽出了新的枝条,长出新芽。水井边种满了各种各样的花,仿佛要与桃花比 相似文献
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今天一走进教室,我就被讲台上的两枝桃花吸引住了:桃枝是被插在一个透明的花瓶里的,许多花朵簇拥在一起,粉红色的花瓣那么娇艳。几片嫩绿的叶子夹在桃花之间越发显得生机勃勃。顿时我的心也有点醉了,醉在盛开的春花里,醉在孩子的爱心里。伴随着春天的来临,孩子们便不时地将春天里充满生机的各色植物摆上我的讲台,有时是几条刚刚萌发嫩芽的柔软的柳枝,有时是几朵散发着清香的不知名儿的野花。今天是谁将这醉人的桃花摆在这儿呢?不必去想,也不必去问,瞧!付××同学那张调皮的小脸不就告诉我了吗?我们相视一笑,那份快乐就写在彼此的脸上了。孩… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(21)
<正>三月踩着轻快的舞曲来了,西城公园桃花一簇簇灿烂于枝头,全力宣泄春天的诗意,恣意燃烧季节的激情。散开的桃花,是一首首秀丽的诗,聚拢的桃花,是一幅幅绚烂的画,手拉手的桃树,是红云彩霞在涌动。每朵桃花都如风姿绰约的女子,从春风抚摸过的田野向我走来,饱满的笑脸在我眼前靓丽,一瓣瓣如明亮火焰让我心如雀跃。捻起一朵桃花,一些温暖的香就在手心弥漫。那些桃花挤挤挨挨地 相似文献
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吴芳 《山西教育(综合版)》2004,(6):43-43
鼓励小创意每个学生在学习的道路上,都会碰到挫折,这时候他们最需要支持和鼓励。作为教师,应该懂得欣赏他们,找到他们的优点来鼓励他们,激发他们的求知欲。例如:美术课上,我教学生画“春天的景色”。有位同学,在画好的画上又添了一条小河,同学们都嘲笑他,只见他红着脸拿起橡皮就要去擦,我连忙过去接过画,高兴地对同学们说:“你们看,他多么富有想象力,而且特别注意观察生活,让生活走进了画里,有了这条小河,更使春天充满了生机,这画多美呀。非常有创意。”那位同学抬起头,双眼充满了自信。接着我又让同学们想象春天是什么样子?同学们踊跃发言,… 相似文献
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柯岩 《语文世界(高中版)》2006,(4)
春天,春天,你最早来到哪里?爸爸说:“在温暖的风中,”妈妈说:“在燕子的话里。”妹妹说:“在哥哥的画上,”我说:“在妹妹的笑里。”大树说:“在我的身上,”小草说:“在我的心里……”春天,春天,还是你自己说吧,你究竟——最早来到哪里?春天最早来到哪里@柯岩 相似文献
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一、强调课程的生成性案例:《四个太阳》教学片断师:这节课,我和小朋友们一起学习“春天”,你想为春天的太阳画什么颜色呢?以四人小组为单位,画一画,说一说。(幻灯片:我为太阳画色,图为春天。)(汇报交流)生:我为春天的太阳画火红色,因为春天杜鹃花开了,映红了太阳。生:我为春天 相似文献
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吴敏 《新课程导学(上)》2013,(25)
今年的春天,天暖,地润,风软.学校后面的桃园里,春草吐翠,桃花盛开.那景象真是树染胭脂,地铺绿毯.花朵的芳香在微风的吹拂下阵阵溢进学校的教室里,真是沁人心脾.这堂美术课主要是教学生画桃花产,除了讲授绘画的方法技巧之外,我还给学生描绘了桃红柳绿、春意盎然的大自然美景,讲述了古代诗人关于吟咏桃花的著名诗句.大家都听得心驰神往,都希望自己也会成为春天里美丽的花朵,装点祖国的大好河山. 相似文献
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陆配康 《全国优秀作文选(高中)》2005,(6)
小草问他母亲, 春天在哪里? 小草的母亲回答: 春天在你钻破土地的嫩 大雨问他母亲, 春天在哪里? 大雨的母亲回答: 春天在你激情四溢的舞 菊花问她母亲, 春天在哪里? 菊花的母亲回答: 春天在你的芬芳里。 雪花问她母亲, 春天在哪里? 雪花的母亲回答: 春天在你雪白的世界里。 我问母亲, 春天在哪里? 母亲回答: 春天在你的心里。春天在哪里@陆配康!210000$江苏省南京市九中~~ 相似文献