共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
《思想理论教育导刊》2005,(9)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校:为做好今年下半年高校"形势与政策"教育教学工作,我司组织研究制定了《2005年下半年高校"形势与政策"教育教学要点》。现印发给你们,请参照执行。根据2005年下半年高校"形势与政策"教育教学要求,中宣部、教育部正在组织制作2005年下半年《时事》VCD,请予以关注。附件:2005年下半年高校"形势与政策"教育教学要点2005年下半年高校“形势与政策”教育教学要点2005年下半年高校“形势与政策”教育教学,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导… 相似文献
2.
教育部社政司 《思想理论教育导刊》2003,(9):11-15
为做好今年下半年高校“形势与政策”教育教学工作,教育部社政司邀请教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家,结合当前的形势和主要任务,研究制定了《2003年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现予转载,供各高校参照执行。 相似文献
3.
《思想理论教育导刊》2002,(9)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委） ,教育部直属高等学校 :为做好今年下半年高校大学生“形势与政策”教育教学工作 ,教育部社会科学研究与思想政治工作司特邀请教育部普通高等学校马克思主义理论课与思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家 ,结合当前的形势和主要任务 ,研究制定了《２００２年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现印发给你们 ,请参照执行。附件 :２００２年下半年高校“形势与政策”教育教学要点教育部社会科学研究与思想政治工作司２００２年８月２０日附件 :２００２年下半… 相似文献
4.
《思想理论教育导刊》2000,(10)
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委） ,部属各高等学校 :为做好今年下半年高校大学生的“形势与政策”教育工作 ,我司特邀请教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家 ,结合当前面临的形势和主要任务 ,研究制定了《２０００年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现印发给你们 ,请参照执行。附件 :２０００年下半年高校“形势与政策”教育教学要点教育部社会科学研究与思想政治工作司２０００年８月２３日２０００年上半年国际国内形势发生了深刻变化 ,我国国民经济形势出现转机 ,… 相似文献
5.
《思想理论教育导刊》1999,(9)
为做好今年下半年高校学生的形势与政策教育工作,教育部社政司特邀请全国普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家,结合当前面临的形势和主要任务, 研究制定了１９９９ 年下半年高校形势与政策教育教学要点。现予转载,供各高校参考执行 相似文献
6.
教育部社政司发布2001年下半年高校形势与政策教育教学要点 总被引：1，自引：0，他引：1
《思想理论教育导刊》2001,(8):29-32
为做好今年下半年高校学生的形势与政策教育工作 ,教育部社政司特邀请全国普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家 ,结合当前形势和主要任务 ,研究制定了《2001年下半年高校形势与政策教育教学要点》。现予转载 ,供各高校参考执行 相似文献
7.
教育部社政司印发《2002年上半年高校"形势与政策"教育教学要点》 总被引：1，自引：0，他引：1
胡卫红 《思想理论教育导刊》2002,(3):4-7
为做好今年上半年高校大学生“形势与政策”教育教学工作 ,教育部社政司特邀请全国普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家 ,结合当前面临的形势和主要任务 ,研究制定了《2002年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现予转载 ,供各高校参照执行。 相似文献
8.
《思想理论教育导刊》2004,(2):4
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教委,部属各高等学校: 为做好今年上半年高校形势与政策教育教学工作,我司特邀请教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会形势与政策教学指导组的专家,结合当前的形势和主要任务,研究制定了《2004年上半年高校形势与政策教育教学要点》。现印发给你们,请参照执行。 附件:2004年上半年高校形势与政策教育教学要点 教育部社会科学研究与思想政治工作司 2004年2月10日 附件: 2004年上半年 高校“形势与政策”教育教学要点 2004年是实现“十五”计划的关键一年,也… 相似文献
9.
教育部社会科学研究与思想政治工作司 《思想理论教育导刊》2003,(2):43-48
为做好今年上半年高校“形势与政策”教育教学工作,教育部社会科学研究与思想政治工作司特邀请全国普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家,结合当前的形势和主要任务,研究制定了《2003年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现予转载,供各高校参照执行。 相似文献
10.
《思想理论教育导刊》2001,(3):4-6
为做好今年上半年高校学生的形势与政策教育工作 ,教育部社政司特邀请全国普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家 ,结合当前形势和主要任务 ,研究制定了《2001年上半年高校形势与政策教育教学要点》。现予转载 ,供各高校参考执行 相似文献
11.
何梅 《思想理论教育(上半月综合版)》1998,(2)
“形势与政策”课是高校“两课”教学的重要组成部分,是高等学校学生思想政治工作中一个常抓不懈的主要方面。国家教委和中央领导人历来非常重视“形势与政策”课的课程建设。为了在新形势下进一步加强和改进高校“形势与政策”教育教学工作,1996年国家教委制定下发了《关于进一步加 相似文献
12.
今年8月,中宣部、教育部、国家民委联合发出《关于在学校开展民族团结教育活动的通知》,要求各级各类学校进一步加强学校民族团结教育工作．高校一直是民族团结教育工作的一个重要组成部分。教育部高度重视在高校开展民族团结教育工作．加大了高校思想政治理论课中民族团结教育内容的教学力度,将民族团结教育作为“形势与政策”课教育教学重要内容．纳入《2009年下半年高校“形势与政策”课教育教学要点》; 相似文献
13.
《思想理论教育导刊》2000,(3)
为做好今年上半年高校学生的形势与政策教育工作 ,教育部社政司特邀请教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家 ,结合当前形势和主要任务 ,研究制定了《2000年上半年高校形势与政策教育教学要点》。现予转载 ,供广大读者参用。 相似文献
14.
《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(3)
为做好今年上半年高校学生的形势与政策教育工作,教育部社政司特邀请教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家,结合当前形势和主要任务,研究制定了《2000年上半年高校形势与政策教育教学要点》。现予转载,供广大读者参用。 相似文献
15.
高校“形势与政策”课教学方法改进、教学手段改善研究 总被引：1，自引：0，他引：1
党和国家非常重视对大学生开展形势与政策教育的工作。1987年国家教委决定在大学生思想政治教育课程中设置“形势与政策”必修课,要求各高校将“形势与政策”列入教学计划,以开设常规性课程为主要方式,辅之以其他教学形式,对大学生进行形势与政策教育。1996年国家教委制定下发了《关于进一步加强高等学校〈形势与政策〉课程建设意见》,进一步对“形势与政策”课的教学目标、教学内容、教学方法、资料建设、师资队伍及教学管理等方面做出了一系列具体的规定。 相似文献
16.
荆辉 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(3)
为进一步提高高校“形势与政策”课教师素质,2月22～26日,教育部社政司在京举办了“第五期全国普通高等学校‘形势与政策’课骨干教师培训班”。来自全国25个省、自治区、直辖市的70所高校从事“形势与政策”课教育教学工作的80余名教师参加了培训。国务院有关部门负责人和高校有关专家分别就国 相似文献
17.
教育部社会科学司 《思想理论教育导刊》2006,(9):10-15
2006年下半年高校“形势与政策”教育教学,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六届三中、四中、五中全会精神,全面落实科学发展观,针对大学生关心的重要问题,有针对性地开展形势政策教育,引导大学生正确认识和判断当前国内外经济政治形势,全面正确理解 相似文献
18.
“形势与政策”课是高校思想政治教育的重要内容,是大学生的必修课,是对学生进行形势与政策教育的主要渠道和重要阵地,是思想政治素质教育的重要载体。丰富“形势与政策”课的教学内容,改进“形势与政策”课的教学方法,提高“形势与政策”课的教学效果,是深入贯彻落实中央精神,切实加强大学生思想政治教育工作的重要组成部分。自1987年全国高等学校普遍开设“形势与政策”课以来,我院一直不断加强这一课程的建设,并在教学实践中确定了整体的教学思路,建立了较为完善的教学体系。目前,“形势与政策”课已成为我院最受学生欢迎的课程之一。北… 相似文献
19.
“形势与政策”教育教学是高校思想政治理论课的重要内容之一,是高校思想政治工作的重要组成部分,是对学生进行“形势与政策”教育的主要渠道和主要阵地,是每一个大学生的必修课．是学校德育的一项重要内容。“形势与政策”课堂教学是高校形势与政策教育的主课堂,教师要负责系统地研究“形势与政策”基本理论、讲授并进行示范教学。创新高校“形势与政策”教育．要充分认识“形势与政策”教育在大学生思想政治教育中的重要作用,要结合大学生思想实际,创新“形势与政策”教育内容与有效途径。增强教育的实效性。 相似文献
20.
高校“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分,在高校思想政治教育中具有不可替代的作用。“形势与政策”课内容设置要符合高校“形势与政策”课程性质、功能与特点的要求．以国家教育部下发的“高校形势与政策教育教学要点”为指导．做到“三个统一”与“四个结合”．科学合理设置教学内容是增强“形势与政策”课程教学吸引力和实效性的关键。 相似文献