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高校美术专业中数码"新摄影"课程5步教学方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校美术专业数码"新摄影"的5步教学法,抓住了现代美术创作和数码新媒体结合点,引导学生在数码摄影创作上结合现代视觉艺术的表现形态和规律,充分发挥视觉表现方面的专业优势,提高创造性艺术表现能力和影像创造力.数码"新摄影"5步教学法是解决现今高校美术专业摄影教学实践与专业结合中的一个精彩范例. 相似文献
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目前高校美术专业学生在美术创作作品中抄袭之风盛行,高校美术专业的大部分教师局限于片面的教学模式,或是一味地照抄照搬,致使美术专业学生创新能力欠缺.我们课题组面对当前美术教育现状,通过对高校美术专业学生创新能力培养的对策探析,力求从中找出适应现代高校美术专业教育教学改革应遵循的规律. 相似文献
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文章主要针对我国各大高校美术专业的教学现状进行简要分析,同时阐述了高校美术专业课程设置调整的重要意义和方向,希望能够为我国高校美术专业的课程教学提供借鉴和参考作用。 相似文献
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浅论高校美术专业课程教学模式的改革与创新 总被引：5，自引：0，他引：5
当代社会对创新型人才的需求,对高校美术专业的教学提出了新的要求.文章从美术专业课程教学模式的改革与创新出发,对当前高校的教学现状进行了分析,对高校美术专业的教学与实践提出了建议. 相似文献
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滕建志 《成都教育学院学报》2007,21(5):86-88
高校美术专业扩招导致教育资源被冲淡,盲目报考美术专业使生源专业水平下降,优秀教师少,基础训练薄弱,是高校美术教学质量下滑的主要原因。 相似文献
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从专业视角探析高校班级文化建设——以美术专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
杨涛 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):210-211
在分析班级文化定义的基础上,探讨高校班级文化的作用,并结合美术专业学生的特点,探究高校美术专业的班级文化建设的基本方法和措施。 相似文献
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张芳 《山西大学师范学院学报》2009,(3):152-153
近年来,随着美育在整个教育中的价值、地位进一步肯定与提高,以及经济与文化建设的发展,仅靠艺术院校和师范院校美术专业培养有限的美术人才,显然是不能适应社会发展的需求。因此,在各类、各级高校中大幅度增设美术专业,办学规模和招生人数迅速扩大。这种扩大带来了机遇也产生了问题,同时对高校美术专业和美术专业课程的设置也提出了新的要求。 相似文献
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梁原 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(2):123-123
一、高校美术专业学生大学英语学习的现状(1)高校美术专业学生英语基本功相对薄弱。我国高等院校美术专业招生以专业课为主要录取标准,其中英语这一科的录取成绩明显低于其他专业,无形中导致了大部分美术生对英语的学习缺乏必要的重视。英语学习如逆水行舟,不进则退,但美术生在高考之前对英语的学习近于荒废,他们几乎将全部的时间和精力都投入到专业课的学习中去,因此造成目前高校美术专业学生大学英语课程的教学异常困难。 相似文献
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美术专业大学生群体具有与其他高校大学生不同的心理特征,研究他们的个性心理形成的原因,探讨美术专业教育与大学生心理之间的相互关系问题,对于大学生健康心理的培养及美术专业教育的发展具有重要意义。 相似文献
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平面设计中的"点、线、面"认识谈 总被引：2，自引：0，他引：2
深刻理解点、线、面的不同视觉变化,可以使设计者在艺术创作中更好地把握作品的基本形。设计作品中形的构成,其实就是点、线、面的巧妙运用。透彻地理解点、线、面在平面构成中的特点,能极大地提高高校美术专业学生的综合素质。 相似文献
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陈晓虹 《福建教育学院学报》2008,9(10):64-66
近几年参加美术高考的人数每年以超过30％的速度在递增,而文化知识基础薄弱,文化素养缺乏的学生大量涌进高校,使得高校美术专业学生的整体质量在下降。必须加强高校美术专业学生的人文素质的培养,全面提高他们的综合素质。 相似文献
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日前,从莱州高级职业学校获悉,在2004年全国美术专业高考中,高职美术专业171名学生在全省8万余名考生中脱颖而出,已有160多人获取本科院校专业合格证,本科获证率达98％。美术专业已成为莱州高职的特色“名片”。 相似文献
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针对高校美术专业学生作业存处不便的问题,应分析美术专业学生作业的特点以及相关高校对此常用的存处方式,在此基础上探讨建立作业存处室、设定作业存处规程与作业管理制度的相关措施。 相似文献
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高校美术教育承担着培养中小学美术师资的重要任务,随着我国高校规模的不断扩大,近十多年的大学扩招导致生源质量不断下降,很多高考学生因文化基础比较薄弱,便转而报考对文化课成绩要求不高的美术专业。因此,很多美术生只会一点美术专业基本技能,却对美术理论不感兴趣。还有很多高校美术专业教师理论水平也不高,对美术理论教学不够重视。由此可见,高校美术理论教育教学的改革势在必行。高校美术院校的教师要转变思想观念,重视美术理论教育教学, 相似文献
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本文作者对高校美术专业学生人文素养的现状及成因进行了调查研究,探究了培养和提高高校美术专业学生人文素养的对策,提出了树立大文化观念、创新培养模式、优化育人环境、健全人格塑造的解决办法及措施. 相似文献
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文章深入剖析了高校美术英语的教学现状,提出了美术专业英语教学模式的改革措施:分层教学,改革教学模式,提高师资专业化水平,其目的是优化针对美术专业类学生的英语教学策略,加强高校美术英语教学. 相似文献
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张伟 《安阳师范学院学报》2009,(6):124-126
建设社会主义核心价值体系,推动社会主义文化大发展大繁荣,是党的十七大提出的重大战略任务。高校美术专业师生在文化建设中有着特殊地位。应该把对高校美术专业师生的社会主义核心价值体系教育放在更加突出的位置． 相似文献
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随着高校美术专业学生的逐年上升,高校美术教学质量的提高显得越来越重要,又因为高校美术教学存在着与其他专业不同的特点,所以,要提高美术教学的质量就必须遵循美术专业及学生的个性特征,并且形成相应的制度用以保障教学质量的稳步提升,同时以学生为本体,从而实现高校美术人才培养整体素质的提高. 相似文献
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高校非雕塑美术专业的雕塑课程教学改革初探 总被引：3，自引：0，他引：3
顾浩 《扬州职业大学学报》2008,12(4):65-67
长期以来,国内高校非雕塑美术专业的雕塑课教学与实际学生培养目标呈现脱节趋势。其中最为多见并且最不合理的是以美术学院雕塑系具象真人泥塑写生课程作为非雕塑美术专业雕塑课程主干,教学模式以写生模特为主。介于此,提出高校非雕塑美术专业雕塑课程教学内容可设计为,小型彩色泥塑自塑像加创意彩色泥塑和平面转浮雕训练加材料转换两大部分。这种新的教学思路,符合学生实际情况,有助于加强非雕塑美术专业学生的未来工作能力。 相似文献
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高校培养的美术专业人才不仅要具备较高的专业知识,更要具有良好的社会道德素质,从而真正实现美术服务于社会,这就对思想政治工作提出了更高的要求.本文旨在分析美术专业大学生的特点,探索提高美术专业大学生思想政治教育的方法和途径. 相似文献