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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
从简述微课应用的重要性出发,结合小学美术教学实际,从"微课资源的开发"和"微课与美术教学实践的整合应用"两个大方面系统阐述微课资源对小学美术教学的作用。不仅有技术层面的参考,更有学科整合方面的经验,对于保证微课质量、丰富美术教学内涵有着一定的实际意义。  相似文献   

2.
主要针对微课在小学美术教学中的应用进行分析,结合小学美术教学的发展现状,从微课的概念、微课的优势、微课在小学美术教学中的应用进行深入的研究与探索,主要目的在于更好地推动小学美术的发展与进步。  相似文献   

3.
正在小学美术课程的教学中,培养与提升学生们对于美术的学习兴趣非常重要。本文结合实例,从不同角度谈谈小学美术激趣教学。一、走近生活,培养创作兴趣小学美术激趣教学可以从很多不同方面展开,对于小学生们最受用的一种便是从生活中找寻美术课程的趣味素材,同时,培养学生们的创作兴趣。小学美术课程的许多教学内容都是以生活为依托,许多教学要点都是从生活中取材,这也非常符合美术课程的教学理念,让学生们能够对于  相似文献   

4.
《考试周刊》2020,(36):145-146
作为新课改教学背景下的重要教学手段,"微课"教学凭借其独具特色的视频体验和音频感官,在满足学生好奇心的同时完成了既定的教学目标。特别是对于小学美术教学而言,教师更是可以借助"微课"这一平台,在最大限度上满足孩子们对于美术知识好奇心的同时也能够充分的结合学生的个体差异进行教学内容录制。下面就来结合实际教学经验,以浙美版美术教学为例,对微课技术在小学美术课堂教学中的有效运用进行研究。  相似文献   

5.
《考试周刊》2019,(5):147-148
微课优势的不断浮出水面是同无线网络以及手持类电子移动产品的日趋大众化密切相连的,研究发现,微课对于解决小学信息技术教学问题是非常有用的。为了更深入地了解如何运用微课提升我国小学信息技术教学的质量,本文作者从小学信息技术课程的特点以及微课的特点入手进行分析,并提出了将微课运用于小学信息技术课堂中的方式。  相似文献   

6.
中小学美术课程教学是提升学生综合素质的重 要教学举措,教师为能实现既定教学目标,将新的教学模式加 以科学运用显得比较重要。微课这一新的教学方式融入美术 教学当中去,能够调动学生美术知识学习的主动积极性,为学 生可持续学习发展打下坚实基础。本文主要从理论层面就中 小学美术教学中微课应用价值加以阐述,然后就微课教学模式 应用实践进行详细探究。  相似文献   

7.
微课是一种情境化、趣味化的课程资源,对于学生深入了解所学内容,进行自主学习有非常关键的作用。小学语文教学中,教师应该充分借助微课,来发挥微课的效用,提高语文教学有效性,提升学生语文素养。  相似文献   

8.
杨吟 《学苑教育》2021,(12):59-60
信息化资源的引入,使得美术学科教学模式及教学方式呈现出更加多元化和创新化的特点。在分析基于互联网的微课对小学美术教学的意义的基础上,以小学美术苏教版四年级《色彩的对比与和谐》一课教学为例,探讨了网络背景下的小学美术微课教学路径。  相似文献   

9.
在教学中利用微课,能够根据相关的知识点以及问题等来进行视频教学,其具备不受时空限制等方面的优势,让学生能随时观看教学内容,这符合学生对知识的需求,所以在展开小学美术教学工作时,教师务必要运用好微课,以创造出更为成功多彩的美术课堂。基于此,本文对于让“微”风吹进课堂——微课在小学美术教学中的应用进行了分析及探索。  相似文献   

10.
《考试周刊》2021,(3):159-160
开展小学美术教学课程既可以陶冶小学生的生活情操,还能很好的培养他们的艺术修养,最重要的是可以促进我国素质教育事业的进步与发展。现如今有很多的小学学校都非常注重提升学生的艺术修养,且美术学科本身就是一门艺术类课程,所以才在小学教育课堂中开设了美术课程。有很多小学美术教学老师在教学过程中加入了一些民间美术的元素,这种举动对于美术教学活动来说是非常有意义的,有利于丰富学生的精神世界。  相似文献   

11.
随着我国素质教育的发展,学校对于学生的艺术教学也是越来越重视,小学的美术教学是学习进行艺术教学的重要部分,同样也是培养学生美术基础的重要课程。现在的多媒体技术的发展提供给了课堂教学非常便利而且有益的工具,本文将从现在的多媒体教学在小学美术教学中的现状出发,分析多媒体教学的运用对于小学美术教学的有益之处,以及如何更好地运用多媒体进行小学美术教学,以供参考。  相似文献   

12.
随着时代的变化,我国的教育事业也得到了有效的创新与发展。尤其是在新课程改革的背景下,小学课堂教学模式得到了有效的丰富,越来越多的教师开始广泛关注微课教学模式,微课教学与传统的教学模式相比有着很多明显的优势。该教学模式主要是通过运用现代化的互联网信息技术,改进单一化、枯燥乏味的传统课堂教学,实践证明,微课教学在小学数学教学中取得了非常好的教学效果。主要以小学数学教学为例,论述微课在该门课程中的具体应用。  相似文献   

13.
随着我国经济的快速发展,信息技术在各个领域中运用广泛,其中微课模式也被引用在课堂中辅助老师进行教学。小学美术老师在课堂中把教材中的知识与微课模式进行有效的结合,不仅可以把抽象的知识形象化,还能提高课堂的教学效率。对微课助推小学美术课堂教学效率的提升进行研究,并提出些许建议。  相似文献   

14.
在小学美术课堂教学中,微课以其短小精悍、灵活小巧等特点受到了美术教育者的认同和关注,而将其融入到实际的课堂教学中,既顺应了教育改革中对于美术教学的创新要求,也增强了小学生学习美术知识的效果。因此,在美术教学发展和进步的过程中,教师应细致钻研微课的使用方法,以此激发其教学价值。  相似文献   

15.
微课对美术学科教学产生了深刻影响,教师要做好美术微课运用设计,突出重点,突破难点,凸显微小特点,构建完整的微课程,抓好运用节点;做好微课资源建设,重点做好微课规划,微平台建设,微模板设计等;构建基于微课的美术教学评价,突出微课设计、制作技术与运用效能评价等。  相似文献   

16.
随着时代的发展,我国的教育理念也在不断地转变。艺术教育是促进小学生们综合素质全面发展的重要教学方式之一,美术教学科目是小学艺术教育中相当重要的突出部分,现今的小学美术教师们应当要意识到美术教学方式的升级工作。微课是一种新的美术教学方式,它可以让小学生们的美术成绩得到充分的提高。就此本文结合实际,浅谈小学美术教学中微课的运用。  相似文献   

17.
吴倩 《教师博览》2024,(3):82-84
互联网时代的发展,在改变着人们生活的同时,也在教学领域中发挥着一定的作用,不仅让课程知识的呈现更加生动形象,还让学生学到了很多课堂以外的知识,打破了传统教学的局限,为学生进步提供了更多的途径。在其中,最引人关注的当数微课。微课凭借着高效、便捷的优势受到了广大师生的欢迎。本文基于此,针对小学美术教学,提出几项微课在美术课堂中的应用策略,旨在充分发挥微课资源的育人价值,促进美术教育质量的提升。  相似文献   

18.
陈雯 《考试周刊》2016,(11):120
随着"微信息时代"的到来,微课程已被逐渐应用到小学信息技术教学中,而小学信息技术作为小学阶段课堂主要教学科目之一,将微课应用到小学信息技术教学中非常重要,是时代赋予的任务和使命。本文主要围绕在小学信息技术教学中的应用这一主题展开简要的分析,旨在为微课在教学领域中的研究提供更多的理论依据。  相似文献   

19.
张莉 《学苑教育》2019,(10):67-67
小学美术作为学生培养艺术基础的初级学科,近年来不少教师正在思考研究如何提升小学美术课堂教学质量。微课作为新颖教学方式的代表之一,主打以微视频的方式围绕某一知识点并加以讲解延伸,因此颇受走在教育创新前沿的教师青睐。本文将对微课在小学美术课堂中的重要性进行论述,从多方面阐述微课应如何有效应用于美术教学,希望能帮助教师减轻部分教学压力的同时对小学美术教学的发展做出实质性贡献。  相似文献   

20.
新时期,微课热潮兴起。如何高效、科学地开发与设计微课程已成为教学重点,小学语文教学也不例外,微课程研究由关注形转为聚焦质。基于此,本文主要论述了核心素养下小学语文微课开发探究的相关知识,仅供参考。  相似文献   

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