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张璐 《小学生之友(智力探索版)》2006,(Z1)
今天,老师给我们带来一个意外的惊喜——居然舍得拿第二节课让我们做游戏这真是喜从天降呀!游戏名叫“恐怖”竹子,乍听起来的确有些令人毛骨悚然,老师的一番解释才使我们如释重负。游戏规则:大家围成一个大圈,每个人用右手的食指顶着别人的手掌心,而左手则打开手掌让别人的食指顶着,只要听到“竹子”二字,你的左手要迅速抓住别人的食指,同时右手则要从别人的手掌心逃脱,被抓的要接受惩罚。游戏开始了,只见许老师两手放在背后,悠闲地给我们讲起了故事:“森林里的小兔子在啃着萝卜,猴子双手捧着桃子,大熊猫这会儿正津津有味地嚼着竹子……”“… 相似文献
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我们知道莲藕中的孔里有空气,帮助它们在水中呼吸,由此我们联想到竹子里面是空的,是否也有空气或别的气体呢?我们围绕这个问题进行了研究。我们猜想竹子里面的气体可能含有氧气、二氧化碳、氮气。为了证明竹子里有什么气体,我们做了几个实验。首先,我们必须先把竹子里的气体收集起来。我们用锤子把竹筒打一个洞,然后迅速把竹筒放到水里,再拿一个装满水的集气瓶放在竹筒的洞上收集竹子里的气体。收集好气体后用玻璃片盖上,我们收集了十几瓶气体进行实验。实验一:我们根据氧气能支持燃烧的性质,把点燃的蜡烛放进从竹子里面收集的气体中,发现蜡… 相似文献
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<正>风卷起落叶，雨敲打门窗，岁月的诗行里，生长着闪亮的过往，那里有不被辜负的青春，有依然热烈的期望。——题记竹之章学校操场旁有一丛竹林。每年植树节，老师都会带领我们种竹子。我负责挖坑，小手一下一上，铲子一挖一掀，湿润的黑土地上多了许多小坑，一段段竹子的枝条被栽到土中，一个个嫩绿的生命张开眼睛。种下几十株竹子后，每个人都汗流浃背，手上也沾满了黑色泥土，尽管有些筋疲力尽，可当望向更加茂盛的竹林时，就会觉得这一切辛苦都是值得的。 相似文献
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伍天赐 《快乐作文（低年级版）》2014,(Z3)
正之一昨天,张老师送给我们班每人一小节竹子,许多人都想得到竹子的最上一节,因为那一节是"龙头"。我很幸运地得到了‘龙头’。有些人很扫兴,便向我出气:"哼!你那节"龙头"只是好看罢了,过不了几天必死无疑!"但是我不在乎。我想:只要自己精心培育它,肯定会活下来的。于是,我把它栽在沙子里。我听说沙子养分少,生怕竹子有什么三长两短,便把泡了两天的菊花也放进里面做肥料。为了确保万无一失,我还经常浇水,让沙子保持潮湿。不久,听说陈凯培家里有许多很有营养的水晶土,于 相似文献
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黄小平 《第二课堂(小学)》2011,(12):1
当试卷发下来时,我们都傻了:怎么?与前两天考的试卷一模一样,老师是不是发错了试卷呢?可老师说,没错,考的就是这份试卷。第二天,老师把批阅完的试卷发给我们,要我们对前后两次考的试卷进行对照,然后说,竹子并不 相似文献
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张涵之 《少年文艺(南京)》2013,(Z1):37
今天上课时,李老师让大家做一个游戏——恐怖"竹子"。看了这个游戏名称,你一定会很奇怪。竹子有什么恐怖的?它只不过是一种植物而已,既不会咬人也不会吃人,为什么同学们一听见"竹子"这个词就会变得精神紧张呢?其实,恐怖"竹子"是一个锻炼同学们注意力的游戏,游戏规则是:一、同学们围成圈站立;二、每位同学将手掌张开,掌心朝下,右手食指抵住旁边同学的左手掌心;三、听老师讲故事,讲到"竹子"一词时,快速地用左手去抓身边同学的右手食指,同时将自己的右手食指从另一边同学的左手掌心逃脱出来。 相似文献
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刘若凡 《创新作文(初中版)》2013,(20):18
昨天,我和家人从县城出发,到乡下探望舅奶奶。爸爸开车载着我们在大山里的小路上盘旋,好不容易才到了舅奶奶家。舅奶奶家建在四面青翠的山坳里,山上都是翠绿的竹子,连成一整片。这里的空气弥漫着竹子的香气,格外清新;这里的村民喝的 相似文献
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高子闻 《作文世界(高中新语文伴侣)》2012,(Z1)
在国庆长假里,我们一大家子到安吉游玩.三日一大早,我们坐上了面包车,赶往安吉.经历了四个多小时的车程,到达了目的地——竹乡安吉.
我们先到竹子博览园.那里到处都是竹子,听导游说这里的竹子品种很多,有三百余种呢.高的竹子有几十米高,而地幔竹只有小草这么高.大部分竹子的颜色是绿的,但紫竹、黄金竹的竹竿却是紫色和金色的.方竹的根是方方的.很多地方都有竹子,福建有茶杆竹、陕西有水竹;飞龙竹产于云南,叶变女竹出产在日本.竹子可做成竹篮、竹椅、竹席等,阔叶箬竹可以做笔杆、竹筷,叶子还可以包粽子. 相似文献