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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 988 毫秒
1.
Blog作为网络时代信息化的产物,被引入教育领域便迅速地在教育教学中得到广泛应用。本文结合外语教学特点和Blog技术的优势,探讨如何利用Blog技术辅助高职英语教学,提高外语教学质量。  相似文献   

2.
随着Internet信息的不断增长以及XML技术的发展,RSS技术随着Blog的日益普及而应运而生,利用基于RSS技术的Blog平台,在高职院校中进行了实践应用的调查研究和分析,在教学和管理上进行了有益的尝试,使基于RSS技术的Blog与高职院校相结合。提出了相关的对策和建议。  相似文献   

3.
介绍了Blog的定义及其功能和影响,并阐述了Blog在高职计算机基础教学中使用的必要性和可行性,提出了B log在高职计算机教学中的一些应用,同时指出了Blog使用过程中的困惑.  相似文献   

4.
Blog(博客)于1997年在美国出现。最初,它是一种表达个人思想,按照时间顺序排列。并且不断更新的出版方式,在新闻出版业采用较多。此后,它在全球迅速流行开来。将Blog(博客)应用于高职语文教学,主要有如下优势:首先,Blog(博客)为学生提供了纸质媒介之外的一种新的阅读媒介,也为语文教学提供了一种新途径。其次,Blog(博客)减少了命题作文、固定写作套路对学生的束缚,鼓励有创意的表达,符合高职学生喜欢与众不同、标新立异的特点,能激发他们自主写作的激情。将Blog(博客)应用于语文教学,将创造高职语文教学的新模式。  相似文献   

5.
Blog(网络日志)是互联网技术的一个新发展,本文根据作者在物理教学利用Blog的实践,探讨了在中学物理教学中应用Blog的基本方法和操作技巧。  相似文献   

6.
基于教育博客(Educational Blog)的教学(以下简称:Blog教学)是网络环境下越来越重要的一种教学策略。随着网络技术、信息技术的飞速发展,极大地推动了Blog教学的发展。本文主要从三个方面介绍Blog教学的应用策略:Blog教学的特征;Blog教学的功能设计、构建程序的策略;Blog教学的应用分析以及Blog教学平台的实施示例。文章最后总结了以Blog为教学平台的初步实验效果。  相似文献   

7.
Blog简单地说是一种个人可以在线管理的动态网站。有人形象地说:Blog是网络时代的个人“读者文摘”;Blog是以超级链接为武器的网络日记……作为一个教育工作者,我常常思考如何利用Blog整合我的教育教学工作,构建一个动态生成的个性化学习环境。随着Blog技术的发展,日志撰写功能逐渐完善,我尝试利用Blog技术构建学习社区,希望它能促进我和学生共同学习、共同进步。  相似文献   

8.
Blog技术应用于高校教学中若干问题研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
Blog技术融合到教育教学过程中,带来诸多积极因素.为了使Blog技术更好地服务于高校教学,分析了Blog技术要发挥积极作用所面临的制约因素.对Blog 技术于高校教学工作的有效整合提出了几点见解,从而使其最大程度发挥在高校教学中的积极作用.  相似文献   

9.
吴豹 《考试周刊》2012,(54):167-168
本文分析了Blog用于教学的适应性.阐述了Blog在教学过程中的运用层次和运用类型,探讨了以教育Blog为平台对教师与学生进行教学评价的方法与原则。在新时代异军突起的微博面前,尤其应关注Blog在教育应用中的发展趋势与前景。  相似文献   

10.
通过对信息素养的内涵及Blog的研究,分析了Blog在高职教育中的可行性和具体方式,并进一步深入探讨了Blog在提高高职院校学生信息素养中的作用。  相似文献   

11.
浅谈Blog在物理教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
Blog(网络日志)是互联网技术的一个新发展,本文根据作者在物理教学利用Blog的实践,探讨了在中学物理教学中应用Blog的基本方法和操作技巧。  相似文献   

12.
基于Blog平台的辅助教学网站的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
Blog是一种表达个人思想的方式,其内容按照时间顺序排列,可不断更新。Blog可以翻译成博客日志,但多数人简称其为博客。它于2002年从美国传人中国,由于形式上类似于个人网站,而技术上要求极低,现在已风靡全国。与个人网站相比,Blog基本上是零技术,不需要任何网站建设的技术,只要会打字、会上网、能发邮件就行了;Blog基本上是零成本,只需要在几分钟之内填写一张表单并网上提交就可以了;Blog注重知识的积累、共享和交流,是一个具有亲和力的个性化的个人知识管理系统。以上特性表明,将Blog作为辅助教学网站的建设平台是合适的。  相似文献   

13.
博客在改进电子商务专业教学中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文探讨了由于高校电子商务专业培养方案与企业应用人才不一致的解决方案途径之——.Blog.Blog在高职院校电子商务专业教学活动中能够起到与实践人士、企业沟通,了解电子商务实践应用的动向,促进教师之间教学的交流,将Blog作为课堂教学的辅助工具、培养学生的文字表达能力有较大的作用.  相似文献   

14.
快速构建校园网Blog服务器   总被引:1,自引:0,他引:1  
Blog在教育领域的应用越来越受到重视,为全面探索Blog在教学中的应用,迫切需要在校园网内建立Blog服务器。本文介绍了几种主流的Blog服务器软件,并以软件Plog为例详细说明了构建Blog服务器的过程,最后简单介绍了与Blog密切相关的RSS技术。  相似文献   

15.
Blog教育应用的技术探微及其工具理性   总被引:4,自引:0,他引:4  
自从Blog 面世以来,如何有效地将Blog 应用于教育教学过程中是学界感兴趣的课题之一,但Blog 的“零技术”之说让很多人忽略了Blog 开发者提供的支持技术。Blog 有三大核心功能,RSS、TrackBack Ping 和Permalink。本文详细介绍了前两者和Tag 标签的应用现状和使用方法,并对Blog 及其技术的教育应用有效性作了简要分析。  相似文献   

16.
隐性知识的情境性和活跃性有利于学生创新能力的培养。在教师Blog中采取相应的策略应用隐性知识,能够充分发挥Blog的技术优势,灵活多样地呈现教师Blog上的教学内容和活动,吸引更多学生关注教师Blog。促进教师Blog在教学中有效应用。  相似文献   

17.
封建新 《考试周刊》2012,(56):113-114
Blog是个具有个性化的信息管理系统,受到了广大网迷的喜爱.同时在教育教学中也得到很多教师的信赖,越来越多地被应用在课堂教学中.作者结合自己的教育教学工作,对利用Blog进行信息技术教学进行探索。  相似文献   

18.
质疑Blog在教学中的作用   总被引:4,自引:0,他引:4  
现代远程教育的快速发展使得基于网络的交流工具在教学中广泛使用。Blog作为一项新兴的网络工具得到越来越多教师的关注。本文分析了Blog的技术功能和作用,并对远程学生和普通学生作了相关的调查和研究,对涉及Blog的几个重要方面的观点进行了质疑分析。  相似文献   

19.
Blog技术已经在很多方面得到了应用,使社会信息的融合越来越紧密,那么Blog能不能给我们的课堂教学带来帮助呢?我们可以利用Blog技术创设教学情景、发布教学资源,给学生建立电子档案袋,以此来丰富教学资源,优化教学过程,培养和提高熟练使用电脑技术的能力。  相似文献   

20.
《中小学电教》2005,(8):79-79
Blog是Weblog的简称,常授意译为“网志”、音译常为“博客”。作为一种快捷易用的知识管理工具.博客网站的人气越来越高。Blog也越来越受到教育工作看的关注:教师们利用Blog开展教育叙事研究.反思、记录自己的教学经历;利用B1og整合本学科、本校、本区域的教学资源,实现校内或者区域内教师知识的共享与交流……  相似文献   

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