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在历届高考中,高中化学简答题一直占有较高的分值.在平时的课堂中,应该重视化学中的简答题讲解与分析,提高学生对简答题的做题能力.
简答题看起来似乎不难,但要准确回答却不易,失分较多.学生在简答题中常见错误是:①基础知识不牢固,对有关概念、基本理论理解不透彻,不能回答出知识要点;②思维混乱,缺乏严密的逻辑思维能力:③表达不规范,不能用准确的化学用语回答问题. 相似文献
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许友达 《福建基础教育研究》2013,(5):95-96
分析历年生物高考考生答题情况，发现简答题的得分率总体偏低，成为制约高考生物高分率的瓶颈。笔者通过分析历年生物高考全国卷和福建卷典型简答题，从中找寻解题规律和方法，进行针对性的答题训练，有助于提高学生高考简答题的得分率。 相似文献
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一、前言在讨论初中化学简答题的解题能力之前,必须要弄清楚现在初中化学简答题的特点是什么,在历届的中考试题中能够看到以下的几点:1.简答题本身的重要性突出,可以说它是一个必考的题型,总分值占百分之十,这是学生和教师在教学的过程中应该重视的,需要针对这个题型做出能力的培养.2.化学简答题题型上越来越新颖,其中包含着直问型,实 相似文献
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陈红霞 《教学月刊(中学下旬版)》2003,(3):40-42
简答题是政治科命题考试长期使用的一种主观性试题.做好简答题,首先必须了解简答题的特点和类型;其次,更要把握简答题的审题要领与解题技巧.本文试着对此做了一些简要的归纳与总结,力求找到答题的规律,提高学生分析问题和解决问题的能力. 相似文献
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面对生物试卷的简答题,许多学生甚至老师都感到难以把握,尤其是2005年江苏省高考题,更让学生一筹莫展、望而生畏。但是,新的考试说明中明确地指出了5大能力要求,即理解能力、推理能力、设计与完成实验的能力、获取知识的能力、分析综合的能力。这5大能力都需要学生有较强的文字 相似文献
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汤杰红 《中学政史地(九年级)》2009,(3)
简答题是思想品德中考中的重要题型。近年来,简答题呈现出形式多样、答案简明灵活的特点,选材更加关注社会生活,贴近学生实际,更加注重考查学生的探究能力、创新能力和实践能力。下面笔者 相似文献
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简答题是一种新题型,在1990年的生物高考中被首次采用。由于综合性强,标准化程度高,所含知识点多而受欢迎。它作为一种新题型,具有生命力,是因为在教学中科学运用,能激发学生学习兴趣,启迪学生思维,达到传授知识,培养学生综合分析和解决问题的能力的目的。因此简答题在现今的教学中应占有一定的位置。其解题方法大致分为: 相似文献
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在一份生物试卷中,题型多少,各有利弊,在此不作评论。现仅对综合分析的简答题,谈谈个人的认识和看法。考试除了应考查学生掌握基础知识的情况外,还应考查他们分析问题和介决问题的能力,这在国家选拔人才的考试中尤为重要。要达到上述考试目的,综合分析简答题是一种较好的题型。此外,综合分析简答题还有利于阅卷,因为要求回答的答案较为简单,但学生必须经过综合分析,经过一番认真思考,把知识点融会贯通,才能正确回答。 相似文献
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在一份生物试卷中,题型多少,各有利弊,在此不作评论。现仅对综合分析的简答题,谈谈个人的认识和看法。考试除了应考查学生掌握基础知识的情况外,还应考查他们分析问题和介决问题的能力,这在国家选拔人才的考试中尤为重要。要达到上述考试目的,综合分析简答题是一种较好的 相似文献
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近两年来,生物高考试题中的简答题有新的发展趋势,这就是逐步突破封闭型,出现了开放型的新题型,如1991年生物试题中的第42题和实验题有开放型试题,共计4分。而1992年第34和35两大题都属于开放型简答题,共计17分,约占全卷总分的24%,占简答题的40%。看来今后将继续推出开放型的题目。因此有必要对开放型简答题作一番研究。一、开放型简答题的特点1.继承了传统题的优点开放型简答题介于封闭型简答题和问答题之间,保留了这两种题型的优点,同时又克服 相似文献
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简答题是中考化学必考的题型．简答题中的创新题型通常把课本知识与社会实践、探究学习、高新科技等方方面面相联系起来，考查学生知识迁移、信息处理，创新思维和解决实际问题的能力，同时还能考查学生语言表达能力和逻辑思维能力．下面对2003年部分省市中考化学简答题做如下归类，并结合实例做一说明． 相似文献
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简答题是中考化学试题中十分重要的一种题型。它不仅考查学生的观察能力,分析能力,更考查学生的逻辑思维能力、创造思维能力、总结概括能力以及运用文字准确表达化学问题的能力。因此,简答题在中考化学试题中占有一定的比例,并且已成为试题中的固定题型填补了选择题、填空题等客观性试题所无法考核的内容。 相似文献
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化学简答题作为主观性试题,不仅能够考查学生对基础知识、基本原理的掌握情况,还能更好地考查学生的逻辑(思维逻辑和语言表达逻辑)能力、思维(思维的敏捷性和创造性)能力. 相似文献
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重视培养学生解化学简答题的能力□长庆一中杜佩钦简答题是近年化学高考中常出现的题型。它主要考查学生对所学知识理解的准确性，思维的完整性，推理的严密性和表述的条理性。近几年化学高考题中简答题的分值占到１０％左右，在总分值中已占有一定的份量。简答题看起来似... 相似文献
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结合案例,从知识点分布、考查水平、内容构成三个角度对上海新高考简答题进行统计与分析。知识点分布中,实验部分的简答题最多。考查水平中,B、C两级知识点的试题最多。不同类型简答题的特征有注重对原理或现象做出合理的解释,考查学生的逻辑推理能力;注重对化学原理和事实的描述,考查学生的文字表达能力;注重对化学问题的整体设计,考查学生的设计能力。这些特征体现了2017版高中化学课程标准提出的培养学生核心素养的要求。 相似文献
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简答题是政治学科考试命题的一种传统形式,它主要考查学生的记忆能力和理解能力。过去。简答题的命题形式和内容都十分单调,答案也基本上是课本知识的转述,容易造成学生“死记硬背”的现象。近几年来,高考命题更加注重能力的考查,因而简答题在形式上和内容上都发生了可喜的变化。 相似文献
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简答题是政治科命题考试长期使用的一种主观性试题。做好简答题,首先必须了解简答题的特点和类型;其次,更要把握简答题的审题要领与解题技巧。本文试着对此做了一些简要的归纳与总结,力求找到答题的规律,提高学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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仔细研究近几年来的生物高考试卷，我们不难发现，学生在解生物简答题（即论证阐述题）时暴露出来的问题日益突出。由于受过去标准化测试的影响，语言文字表达能力正是教师长期忽略和学生普遍欠缺的，所以能力测试要求的提高和学生文字表达能力普遍较差的矛盾也就显现出来了。对此矛盾的解决，笔者以为有以下几点可以效仿。 相似文献