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齐书春 《小学生之友(智力探索版)》2006,(5)
这是奥克星一个寻常的傍晚,奥克星人多多拉正坐在自己的小屋前等待第十个月亮升上天空。在这个星球上,多多拉被自己的同族视为怪人,因为其他奥克星人都不会像他这样坐在这里看月亮,所有人都是工 相似文献
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“海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。”【教学片段一】师:海面上有时候会怎样?生:海面上有时候波涛澎湃。师:海面上波涛澎湃时,海底怎样?生:(读课文句子)海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。师:这句话告诉我们海底有什么特点?生:宁静的特点。师:很对。(板书:宁静)【教学片段二】师:(课件出示海面静止的画面)浩瀚的大海有时会“发脾气”。大海“发脾气”时,海面上是什么样的情景?生:海面掀起高高的浪,一会儿上去,一会儿下来,发出可怕的声音“轰!”生:刮起狂风,下起暴雨,大浪有十几层楼那么高。(下面有学生忍不住发出惊叹)师:(课件出示海浪汹涌澎湃的情景)你会用哪个词说这情景?生1:波涛汹涌。生2:波涛澎湃。生3:巨浪滔天。生4:惊涛骇浪。师:(根据学生回答相机板书:波涛澎湃)这些词都是讲——生:波浪很大。师:海面上波涛澎湃,这时,深深的海底是什么样子呢?我们一起去海底瞧一瞧好吗?(课件创设情境:画面由狂暴的海面逐渐转到黑暗的海底)师:我们现在置身海底了,你有什么发现?生1:海底没有一点波浪。生2:好黑呀,有点儿可怕。生3:静悄悄的。师:海面波涛澎湃,海底却一点波浪都没有,静悄悄的,句中哪个词描写了这种情景。生:(... 相似文献
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曾必瑜 《小溪流(作文画刊)》2006,(Z2)
今天,我和妈妈去了天文馆,这里的一切让我们大开眼界。我们观看了立体电影《寻找生命》。这是一部22分钟的小电影。影片讲述了从地球海洋到地球大陆,一直发展到宇宙,一个寻找生命的历程。我坐在椅子上,觉得四周墙上慢慢闪亮起来,原来是满天星斗啊!我们又飞速下降,来到了海底,我看见一群群小鱼,还看见了一只很大很大的八角鱼,它摆动着八只大触角,好像在向我招手呢!正在我惊叹不已的时候,我又飞速往上升了,不一会儿就到了海面。我想:要从海面出来有多恐怖呀,就不由自主地闭上了眼睛,只听“哗啦”一声,我们从水面出来了,紧接着又“飞”到了半空… 相似文献
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教学内容:新世纪《数学》二年级上册。情境描述一、认识平均分“同学们见过拔河比赛吗?”“见过。”“我们班也要组织两个队进行拔河比赛。愿意参加‘多拉’队的站在这一边(指讲台右边),愿意参加‘蓝猫’队的站在这一边(指讲台左边)。”统计出“蓝猫”队有11人,“多拉”队有13人后,老师让学生回到自己的座位。“就按这样组成的两个队来比赛,你们满意吗?”老师问。“不满意。”“这样的比赛公平吗?”“不公平。”一个学生站起来说:“他们‘多拉’队要再分给我们1人。”“两队各有12人,就是分得‘同样多’。我们给每队分得同样多的分法,取个好… 相似文献
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生活中其实有许多东西,我们无时无刻不在依赖他们,因为这种依赖、这种习惯,我们会渐渐地将他们忽视。就如空气,当我们要离开地球,我们会带上沉重的行李,但不会有谁去注意到我们遗忘了携带空气——那个生命的必需品。当浪花在海面上跳跃飞腾,它快乐极 相似文献
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伊克昭 《中学课程辅导(初一版)》2000,(4):38-38
朋友,我们每天歌唱什么?应该歌唱自己祭起在蓝天的星,应该歌唱自己的理想和希望。我们祭起的星,照亮我们的生命、我们的理想和希望,召唤着我们前进。 相似文献
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提高反舰导弹捕捉概率的新方法 总被引：1，自引：0，他引：1
为了提高反舰导弹射击精度，必须准确掌握导弹射程内的海面风场信息。分析了海面风场对反舰射击精度的影响，提出了利用星载散射计海面风场资料提高反舰导弹捕捉概率的解决办法。对提高导弹命中概率有实际意义。 相似文献
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李正云 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(2):1-5
J．多拉德和N．米勒是赫尔派新行为主义的重要代表。在严格坚持赫尔新行为主义的基本立场上，巧妙整合弗洛伊德精神分析的概念与观点，形成了自己独具一格的心理治疗体系。在行为主义和精神分析两者之间几乎难以找到共同的理论支点和沟通对话的共同语汇而彼此嫌恶、互不买账时，多拉德和米勒却让我们看到了彼此对话和沟通的可能性。 相似文献
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闪亮之星,奏鸣曲德育就是培养人的教育,对学生来说就是养成良好的行为习惯、形成良好的道德品质。怎样让孩子自愿、快乐地接受教育,我们觉得赏识是一个很好的法宝。因此,我们制定了沙洲小学闪亮之星的评比方案。闪亮之星从内容上分为:学习之星、守纪之星、劳动之 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(Z1)
旦复旦兮。新年第一天,让我们共同祝福、祈愿:生活更美好,世界充满爱!让我们坚守希望,追随理想,永不放弃,一起找寻生命中那颗最亮的星!新语文学习刊社成员:钱元元秦宇阳陆琼朱念王红梅李舒华士龙卜庆文岳庆辉刘平刘芳新年寄语~~ 相似文献
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这是一个清新美丽的世界,处处洋溢着青春的热情,我拥有着五彩斑斓的梦,充满着对生命的希冀和向往。细看这26个英文字母,不经意间,思绪万千……A:是无垠海面上的指针,指向胜利的彼岸;B:把远山竖放,换一种角度看待生命、看待生R活;C:像那高挂云霄的清月,有阴晴圆缺,有月亏月盈;D:是一个半圆,告诉我们残缺也是一种美;E:仿佛又看到了山的影子,时隐时现,象征着希望的方向;F:是开启智慧之门的金钥匙;G:镰刀和锤头的配合,有了革命者的不懈追求;H:通向高层的着力点;I:堂堂正正做人,无私无悔奉献;J:弯弯的鱼钩不错,但也是人生路上的陷阱;K:前方… 相似文献
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