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1.
陈步英 《邢台职业技术学院学报》2012,29(1):3-5
随着市场经济改革的不断深入和社会的不断发展,社会对IT人才的需求越来越高,对人才需求的类型趋于多样化,高职院校作为培养IT人才的重要渠道,其职业教育培养模式也必须要不断更新和发展。在分析了高职院校IT职业教育培养模式现状和市场经济体制下社会对IT人才需求结构的前提下,着重提出了高职院校IT职业教育培养模式与市场人才需求进行衔接的对策,以期对高职院校职业教育培养模式的转变做出有效指导。 相似文献
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文章以微媒体介质为载体,在抽样调查的基础上,通过对高职在校生IT信息素养现状分析,构建了高职学生的IT信息素养培养体系,并进行了分析论述。 相似文献
3.
在研究当前连锁企业发展态势的基础上,通过调查问卷得来的成都地区158家连锁企业对高职连锁经营管理专业人才培养的定位要求进行分析,采用了参数估计等统计分析方法,得出高职院校连锁经营管理专业可以根据自身的办学条件和办学情况,做出恰当的分析,主要在储备店长岗、市场拓展岗、人力资源岗、客户服务岗、区域经理岗和楼面管理岗等岗位群中做出选择,做出适合自身发展的人才培养定位。 相似文献
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刘玉凤 《杨凌职业技术学院学报》2005,(Z1)
准确的人才定位及人才培养规格是办好农业高职教育的前提和核心。而人才定位、培养规格与农业的发展密切相关,农业发展的不同阶段,不同特点对人才要求必然不同。本文在深入分析农林类行业变革对人才定位影响和要求的基础上,从不同的角度分析农林类专业人才的定位,进一步确定人才培养规格的共性与人才培养特色规格,探讨面向21世纪我国农业高等职业教育的人才定位问题。 相似文献
5.
高职院校IT类专业内涵定位研究与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
高职院校专业内涵定位准确与否，直接决定专业人才培养的质量及社会需求。本文以深职院计算机应用专业，特别是网络技术专业建设为案例。全面阐述了高职院校如何基于产业主流技术原则进行IT类专业内涵定位、实施产业主流技术人才培养诸多方面的问题。 相似文献
6.
张慧 《三门峡职业技术学院学报》2013,(3):13-16
对黄帝铸鼎原旅游区丰富的旅游资源进行开发利用,使其实现经济价值,离不开对旅游区客源市场的定位与开发,因此笔者利用2010年在黄帝铸鼎原景区所做的旅游客源市场的调查问卷,对旅游区现有客源市场及现阶段旅游需求进行分析,并在此分析基础上对黄帝铸鼎原旅游区客源目标市场做定位研究. 相似文献
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李菼 《常州师范专科学校学报》2005,23(1):47-49
监督管理类事业单位的改革问题关系到国家利益和社会公共利益。该文从市场定位理论方面对我国监督管理类事业单位目前的市场状况进行了分析，并就监督管理类事业单位的市场定位及服务定位作出了进一步的论述。 相似文献
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我国继续教育的法制建设落后,运行机制不健全,导致继续教育市场发育极不完善,各类继续教育主体之间竞争激烈而无序,市场管理极不规范,致使高职院校开展继续教育障碍重重。高职院校欲在继续教育领域中有所作为,必须认真研究并积极开拓继续教育市场,对市场进行精细划分和精准定位,并以差异化的市场战略精确地进入竞争市场。 相似文献
10.
目前，高职IT类专业学生培养存在着沿袭本科相近专业的培养计划、培养目标和培养方式等弊端．为结合社会的实际情况和人才需求状况，有针对性进行高职IT类人才的培养，那就必须按照社会需求，明确人才培养目标、培养模式，进而确定知识结构及知识体系，制定切实可行的适合高职IT类专业学生发展的人才培养方案。 相似文献
11.
唐晓燕 《湖南科技学院学报》2005,26(2):243-245
本丈结合本馆的工作实践对高职图书馆的职能定位及面临的喜忧参半的现状进行了分析，并在些基础上对如何推进高职图书馆的现代化建设进行了难点及重点的思考。 相似文献
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从高职教育的培养目标与人才定位入手,通过调查分析高职院校办学过程中出现的专业设置与当前市场需求的矛盾和毕业生的就业理想与就业现实的矛盾,对高职毕业生在就业过程中如何准确定位提出对策. 相似文献
14.
范炜 《岳阳职业技术学院学报》2009,24(6):11-13,33
从高职教育专业培养目标定位的方法入手,分析福建省高职房地产经营与估价专业设置的现状,指出了该专业培养目标定位存在的问题,在此基础上,对该专业培养目标进行重新定位。 相似文献
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对水利类专业高职人才培养规格的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
各级各类人才培养规格的准确定位,是建立科学的课程体系的依据和基础。伴随着水利类高职教育的发展,结合高职教育的具体实践与探索,经过调查研究分析,可以将水利类专业高职人才的培养目标与培养规格定位为“培养水利建设一线的技术应用型人才”,以有别于一般的工程型、技能型人才,进而为深化水利类高职专业的改革,构建“高素质、强能力、大专业、活模块、多方向”的人才培养模式,重新整合构建水利类高职专业的课程体系确定方向。 相似文献
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政府的支持、社会和经济发展的需要给高职教育提供了很好的机遇,高等职业教育在蓬勃发展的同时,也还存在一些疑惑之处。本文通过分析高职教育的大众化、市场化和国际化特点,研究了高职教育的层次定位、产品定位、市场定位和科研定位。 相似文献
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政府的支持、社会和经济发展的需要给高职教育提供了很好的机遇,高等职业教育在蓬勃发展的同时,也还存在一些疑惑之处.本文通过分析高职教育的大众化、市场化和国际化特点.研究了高职教育的层次定位、产品定位、市场定位和科研定位. 相似文献
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政府的支持、社会和经济发展的需要给高职教育提供了很好的机遇，高等职业教育在蓬勃发展的同时，也还存在一些疑惑之处。本文通过分析高职教育的大众化、市场化和国际化特点，研究了高职教育的层次定位、产品定位、市场定位和科研定位。 相似文献
20.
高职学院定位为何这么难 总被引：1，自引：0，他引：1
高职学院为我国现代化建设培养了大量的实际应用型人才，但近年来劳动力供求市场的统计数据显示，中、高级技术人才相当缺乏，这表明高职学院在发展定位和培养目标上存在着问题。高职学院没有能够培养出足够多的应用型人才来满足社会经济发展的需要。文章分析了高职院校定位难的原因，并提出了有效的解决措施，最后指出高职学院必须克服障碍，找准自己在高等教育中的位置，才能在竞争中获得持续、健康的发展。 相似文献