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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
刍议少儿读者在少儿图书馆中的主人地位   总被引:1,自引:0,他引:1  
“以书为本”的传统图书馆管理模式,使少儿读者被动地阅读、被动地接受服务。在诸多青少年社会教育机构的竞争中,少年儿童图书馆的功能与社会教育作用缺乏优势。少年儿童图书馆是以少年儿童为主要服务对象的,在强调“以人为本”的现代读者服务工作中,必须以少年儿童为中心,转变服务理念和管理理念,开展方便灵活、形式多样并且为少年儿童所接受并乐意参加的读者服务工作,籍以培养和提高少年儿童阅读能力,实现提高素质全面发展的育人目标。  相似文献   

2.
本文以长春市儿童图书馆的品牌活动——“蒲公英”主题绘本馆为例,阐述少年儿童图书馆开展绘本阅读推广的意义,并详细介绍了开展绘本阅读推广的具体做法和积极作用,通过跟踪回访、问卷调查的研究方法,调研分析了绘本阅读推广的效果及影响因素,进而提出图书馆开展儿童绘本阅读推广工作的策略。  相似文献   

3.
绘本阅读推广是目前图书馆以及相关机构为了促进绘本阅读面向儿童群体所开展的主要读者服务之一。文章采用访谈法和文献调研法,回溯性梳理吴翠红及其团队十余年儿童绘本阅读推广实践历程,认为在其努力下,广州图书馆和广州少年儿童图书馆成为我国绘本阅读推广领域内优秀的行业典范,并在空间建设、推广模式、人员培训、基地搭建和宣传推广等方面为其他图书馆提供了鲜活的实践案例。吴翠红团队秉承“知行合一”的理念,将多年以来的研究及实践成果凝结成理论与实践并重的三部专著,为图书馆提供了绘本阅读服务与推广的实用型工作指南。文章从行动准则、服务理念、工作方法、战略规划4个方面来说明吴翠红及其团队的绘本阅读推广实践的重要经验。  相似文献   

4.
陈璇 《图书馆论坛》2012,32(2):140-143
文章以温州市少年儿童图书馆"毛毛虫上书房"绘本阅读推广中的一些实例,探讨如何让学前儿童爱上阅读,什么样的书籍才适合学前儿童阅读等问题,并对学前儿童阅读绘本这一读物的心理特征及影响因素提出了看法。  相似文献   

5.
为少年儿童推荐图书是图书馆义不容辞的责任,也是提升少儿学习能力,培养科学精神的重要手段。文章分析了近年来图书馆界编制的少儿阅读推荐书目,列举图书馆开展的"编制绘本书目单"、"图画书阅读推广季"、"悦读宝贝计划"阅读推广案例,提出将推动少儿分级阅读、经典阅读、培养数字阅读习惯及提高少儿图书馆员专业素养作为进一步开展阅读推广活动的对策。  相似文献   

6.
文章分析了北海市少年儿童图书馆体验式科普绘本阅读推广活动的概况和面临的主要问题,指出了该活动的总体思路、实践措施、效果评价,介绍了开展体验式科普绘本阅读推广实践的经验,旨在为相关研究提供参考。  相似文献   

7.
视障群体是公共图书馆的重点服务对象,由于资源和技术局限,目前图书馆的视障服务对象主要是那些具备一定阅读能力,特别是掌握了盲文技能的成人视障读者,而对视障儿童的服务缺乏针对性。为了让视障儿童如健视儿童一样享有绘本阅读的权利,促进身心发展,在现有的绘本无障碍服务实践基础上,针对视障儿童阅读绘本的困难,探讨了将绘本引入视障儿童服务,针对视障儿童不能解读图画的问题,提出了公共图书馆面向视障儿童的绘本无障碍服务策略。  相似文献   

8.
[目的/意义]针对我国中小城市图书馆在幼儿绘本阅读服务中存在的不足,通过社会调研,有针对性地提出图书馆服务应采取的策略和措施,以拓展其服务空间,改进其服务质量.[方法/过程]采用问卷和个别访谈的实证方法,以开封市482个幼儿家庭为调查样本,对问卷所涉及的四大类型24个问题的结果进行汇总与分析.[结果/结论]以科学归纳数据为前提,概括出图书馆有效介入策略和服务途径,即加强对外宣传、促进家长的认识参与、细分读者、开展多样化绘本阅读活动,以期为中小城市图书馆开展幼儿绘本阅读服务提供借鉴.  相似文献   

9.
王晓东 《图书馆杂志》2015,(4):78-83,86
阅读是少年儿童获取知识、开阔视野的重要途径,在少年儿童中推广阅读意义重大。县级公共图书馆是推动城乡全民阅读活动的重要阵地,在儿童阅读推广中担负重要职责。文章结合瑞安市图书馆近几年在阵地服务、读者活动以及延伸服务等方面开展儿童阅读推广活动的实践,提出了多元合作,共办共享;常抓常新,创出品牌;培养人才,完善机制等深入、持久开展儿童阅读推广活动的几点思考和建议。  相似文献   

10.
继欧美和中国港台地区之后,中国内陆图书馆和各类机构越来越重视并相继开展绘本阅读推广活动。图书馆应当彰显自身的优势和特色,有效组织和调动参与活动的各方力量,把握活动的真正目的来开展活动。文章结合绘本阅读推广的课题成果和工作实践,针对亲子读书会中普遍存在的误区和典型问题,提出了组织与管理亲子读书会的有效途径和方法。  相似文献   

11.
《The Reference Librarian》2013,54(7-8):55-65
No abstract available for this article.  相似文献   

12.
生存教育已经成为当前我国教育所面临的一项重要任务。本文在阐述生存教育内涵和重要性的基础上,论述了少儿图书馆的定位及功能,并提出一些具有可操作性的建议,为社会教育机构进行青少年生存教育提供借鉴。  相似文献   

13.
《The Reference Librarian》2013,54(7-8):93-97
No abstract available for this article.  相似文献   

14.
App应用为数字出版带来了新的内容表现形式,而童书出版与此形式契合度更高,童书App表现出巨大前景.文章对童书App的发展情况进行了分析,进而总结出出版社发展童书App面临的困境,在已有研究的基础上为少儿出版社发展童书App提供建议和参考.  相似文献   

15.
从战略高度推进儿童阅读   总被引:4,自引:0,他引:4  
儿童时期是培养阅读习惯和阅读能力的黄金时期,儿童时期的阅读习惯具有延续性,影响终身,因此,在儿童中推广阅读意义重大,推广成本低,影响却更深远。是否重视儿童阅读,反映了一个国家能否在涉及国家发展、民族未来的战略问题上进行宏观布局。在西方发达国家,儿童阅读往往作为政府工程加以推进,并成为全民阅读的突破口和切入点。本文阐述了儿童阅读的意义和独特性,分析了我国儿童阅读推进状况和存在的问题,提出图书馆界推广儿童阅读的策略,呼吁图书馆界应从战略高度重视儿童阅读问题。  相似文献   

16.
少年儿童阅读探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
从少年儿童阅读心理及阅读取向出发,探讨少年儿童阅读的特点,分析、比较影响少年儿童阅读的相关因素,提出图书馆在少年儿童阅读服务中应有的理念及举措.  相似文献   

17.
ABSTRACT

The Russian State Children's Library (RGDB) is the largest children's library in the world and has been serving as a cultural and educational center for more than 45 years. Important aspects of RGDB's activities are the development of electronic resources and setting up the library site for distant users. The National Electronic Children's Library in Russia is a specialized digital collection of publications about children and for children. This article focuses on these aspects and the future steps of the project.  相似文献   

18.
文章阐述了少年儿童图书馆建设的重要性与必要性,介绍了山西省图书馆少儿服务工作的现状与规划,在此基础上从总体目标、馆舍条件、职能中心、服务模式和保障措施等方面详细提出了建设山西省少年儿童图书馆的具体建议。  相似文献   

19.
This article explores how Indonesian children have integrated media into their daily lives: media ownership at home, media uses, and gratifications sought, are discussed, as is the way in which gender and social-status influence the children–media relationship. Survey data of Jakarta-based children aged 9–15 (N=589) reveal that Indonesian children live in a media saturated environment, with high availability of media platforms in their homes and bedrooms. Similar to children in the US and Europe, children in Jakarta spend considerable amounts of time on a wealth of media platforms and experience multiple gratifications from using multiple media. Gender differences persist in that boys tend to be more into gaming, while girls focus more on communication aspects. High social-status children tend to have more media at their disposal in their bedroom, especially electronic games, computers, and Internet connections. Television is still prominent in the media menu of today, but mobile phones are ready to take its place in the near future.  相似文献   

20.
Wilbur Schramm (ed.) Quality in Instructional Television (Honolulu: University Press of Hawaii, 1973 - $5.00, paper)

Ralph M. Jennings, Marcella Kerr and Truman E. Parker's Public Television Station Employment Practices and The Composition of Boards of Directors: The Status of Minorities and Women (Office of Communications, United Church of Christ, 289 Park Ave. South, New York 10010, January 1973 - $10.00, but free on request to poverty organizations and citizen-action groups)

I. Keith Tyler and Catharine M. Williams (eds.) Educational Communication in a Revolutionary Age (Worthington, Ohio: Charles A. Jones, 1973 - $7.95)

Dennis Benson's Electric Evangelism (Nashville, Tenn.: Abingdon Press, 1973 - $3.95)

G. William Jones' Landing Rightside Up in TV and Film (Nashville, Tenn.: Abingdon Press, 1973 - price not known, paper)

Radical Software which is entitled “The TV Environment.”

Children's Television: Economics and Public Policy by William Melody (142 pp. spiral bound, $15.00)

Network Programming and Advertising in the Saturday Children's Hours: A June and November Comparison by F. Earle Barcus (32 pp., spiral bound, $5.00)

Network Children's Programming: A Content Analysis of Black and Minority Treatment on Children's Television by Gilbert Mendelson and Morrissa Young (of Best), (20 pp., $5.00)  相似文献   

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